{"id":407,"date":"2021-06-11T20:08:11","date_gmt":"2021-06-11T23:08:11","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pibidedinfantil\/?p=407"},"modified":"2021-06-11T20:08:11","modified_gmt":"2021-06-11T23:08:11","slug":"cenas-e-contextos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pibidedinfantil\/2021\/06\/11\/cenas-e-contextos\/","title":{"rendered":"Cenas e Contextos"},"content":{"rendered":"

\u2022 BRINCANDO DE DESCOBRIR<\/strong> \u2022<\/p>\n

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Participante Isabella, 8 meses.<\/p>\n

Dentre os objetivos do contexto investigativo est\u00e3o: observar o ambiente agu\u00e7ando a curiosidade pelos materiais expostos no contexto; Estimular a livre manipula\u00e7\u00e3o e descoberta sobre cada elemento presente; Observar as habilidades e sensa\u00e7\u00f5es da crian\u00e7a da diante de cada objeto; Explorar os objetos, suas cores e texturas.<\/p>\n

Ao criar esse contexto me inspirei na minha inf\u00e2ncia, pois brincava muito com \u00e1gua, areia e adorava desenhar e pintar quadros com tintas. Ent\u00e3o, adaptei minhas ideias e lembran\u00e7as para beb\u00eas com a inten\u00e7\u00e3o de observar como seria o primeiro contato do beb\u00ea que participou com esses mais variados elementos, e assim, ver sua rea\u00e7\u00e3o diante de cada nova descoberta de texturas, cores, formatos e da pr\u00f3pria express\u00e3o corporal na manipula\u00e7\u00e3o desses elementos.<\/p>\n

No decorrer da experi\u00eancia o beb\u00ea se mostrou bastante entusiasmado com todas as descobertas. J\u00e1 que \u00e9 essa a inten\u00e7\u00e3o quando se cria um contexto investigativo, deixar a crian\u00e7a tirar do ambiente seu aprendizado atrav\u00e9s de sua autonomia. Foi uma experi\u00eancia muito interessante e prazerosa para n\u00f3s duas, eu como futura pedagoga j\u00e1 vi com outros olhos e pude analisar cada etapa de descobertas e aprendizados dela. E para ela foi vis\u00edvel no rostinho e gestos \u00e0 empolga\u00e7\u00e3o com tudo que vivenciou. As imagens da crian\u00e7a presente neste contexto foram autorizadas pelos pais.<\/p>\n

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\u2022 REGISTROS<\/strong> \u2022<\/p>\n

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