{"id":312,"date":"2021-06-01T15:46:55","date_gmt":"2021-06-01T18:46:55","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pibidedinfantil\/?p=312"},"modified":"2021-06-01T15:46:55","modified_gmt":"2021-06-01T18:46:55","slug":"palavra-de-especialista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pibidedinfantil\/2021\/06\/01\/palavra-de-especialista\/","title":{"rendered":"Palavra de Especialista"},"content":{"rendered":"

\u201cN\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel esperar a vacina\u00e7\u00e3o.\u201d\u00a0<\/strong><\/p>\n

A educa\u00e7\u00e3o nunca parou, continuar mantendo as escolas fechadas \u00e9 preservar vidas. Gostar\u00edamos apenas de entender a quem interessa essa volta \u00e0s aulas, num momento t\u00e3o ca\u00f3tico.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

As escolas p\u00fablicas, por muitas vezes, s\u00e3o mantidas pelos professores e funcion\u00e1rios, pois o b\u00e1sico para o seu funcionamento falta e isso vem de antes de entrarmos em pandemia. Mas agora, o governador acha que os protocolos de biosseguran\u00e7a ser\u00e3o seguidos, sendo que muitas possuem janelas emperradas ou pequenas, as quais resultam em pouca ventila\u00e7\u00e3o. Lament\u00e1vel. Pois se as crian\u00e7as voltam para a escola e se infectam, podem transmitir o v\u00edrus para o pai, a m\u00e3e, os av\u00f3s ou at\u00e9 mesmo os educadores.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Se analisarmos os pa\u00edses do mundo que j\u00e1 retomaram as atividades escolares, veremos que todos desde o in\u00edcio da Pandemia assumiram uma postura diferente da que existe no Brasil. Esses pa\u00edses orientaram o distanciamento social rigoroso e prioriza\u00e7\u00e3o da vacina. Seguiram protocolos dos quais o sistema governamental brasileiro n\u00e3o vem priorizando e mesmo com esses diversos cuidados sanit\u00e1rios, a Fran\u00e7a, um pa\u00eds que atualmente est\u00e1 com as escolas em funcionamento, sofreu com surtos de cont\u00e1gio, levando novamente o fechamento desses espa\u00e7os. Esse fato nos mostra que mesmo com cuidados redobrados, o risco de cont\u00e1gio ainda existe.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00c9 t\u00e3o \u00f3bvio que n\u00e3o se tem as condi\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para a retomada \u00e0s aulas, a gente s\u00f3 precisa olhar para o lado e ver as tantas escolas no pr\u00f3prio RS que tiveram que fechar pela contamina\u00e7\u00e3o pelo Covid-19 entre os professores e os pais dos alunos; e os tantos professores que vieram a falecer por conta deste v\u00edrus. Mesmo assim, \u00e9 defendido uma volta ao modelo presencial quando n\u00e3o possui nem previs\u00e3o de vacina\u00e7\u00e3o para os professores, em um momento de risco alto pela contamina\u00e7\u00e3o, considerando que o antigo sistema de bandeiras do RS mudou n\u00e3o pela diminui\u00e7\u00e3o de casos ou de interna\u00e7\u00f5es, mas para garantir a volta \u00e0s atividades letivas presenciais. Talvez, esse ato possa indicar neglig\u00eancia com a vida humana. O futuro cobrar\u00e1 seu pre\u00e7o.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

N\u00e3o priorizar a vacina\u00e7\u00e3o daqueles que lidam diretamente com pessoas \u00e9 desumano e vem trazendo in\u00fameras consequ\u00eancias, como vemos atualmente nas aproximadamente 442 mil mortes por Covid-19 no Pa\u00eds. Defender a volta \u00e0s aulas dentro desse contexto ca\u00f3tico de Pandemia \u00e9 desvalorizar as vidas das fam\u00edlias, das crian\u00e7as e dos profissionais da Educa\u00e7\u00e3o.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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Texto: Grupo EMEI\u00a0Jacema\u00a0Prestes\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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