{"id":5751,"date":"2022-08-03T20:35:20","date_gmt":"2022-08-03T23:35:20","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pgfisica\/?p=5751"},"modified":"2022-08-04T14:05:25","modified_gmt":"2022-08-04T17:05:25","slug":"ppgfis-brics","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pgfisica\/2022\/08\/03\/ppgfis-brics\/","title":{"rendered":"Professor do PPGFis\/UFPel estar\u00e1 na delega\u00e7\u00e3o brasileira do 7\u00ba F\u00f3rum de Jovens Cientistas do BRICS"},"content":{"rendered":"

A ideia do BRICS Young Scientist Forum foi adotada na 2\u00aa Reuni\u00e3o Ministerial de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7ao (CTI) do BRICS (Brasil, R\u00fassia, \u00cdndia, China e \u00c1frica do Sul) como uma vitrine para as realiza\u00e7\u00f5es da pesquisa cient\u00edfica de jovens cientistas e\u00a0 inovadores de destaque, levando\u00a0 mais pessoas a entender a inova\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica dos pa\u00edses do BRICS e aprofundar a coopera\u00e7\u00e3o em inova\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica entre os pa\u00edses do BRICS.<\/p>\n

A China, como pa\u00eds presidente do BRICS para 2022, sediar\u00e1 o 7\u00ba F\u00f3rum de Jovens Cientistas do BRICS de 29 de agosto a 1\u00ba de setembro em Xiamen. O f\u00f3rum fornecer\u00e1 uma plataforma de interc\u00e2mbio acad\u00eamico e de pol\u00edticas\u00a0 para jovens cientistas de alto n\u00edvel que formam a nova gera\u00e7\u00e3o de\u00a0 talentos cient\u00edficos e tecnol\u00f3gicos dos pa\u00edses do BRICS, promovendo interc\u00e2mbios e coopera\u00e7\u00e3o na \u00e1rea de pesquisa e desenvolvimento, e criando um pool<\/em> de talentos interculturais para coopera\u00e7\u00e3o em CTI.<\/p>\n

Com o tema Inspire<\/span> Y<\/span>outh<\/span> P<\/span>otential,<\/span> Shape<\/span> BRICS’<\/span>s<\/span> F<\/span>uture<\/span><\/em> (Inspire o Potencial da Juventude, Molde o Futuro do BRICS em tradu\u00e7\u00e3o livre), o 7\u00ba F\u00f3rum ter\u00e1 4 campos tem\u00e1ticos:<\/p>\n

    \n
  1. Tecnologias de Baixo Carbono<\/li>\n
  2. Biomedicina<\/li>\n
  3. Intelig\u00eancia Artifical<\/li>\n
  4. Novos Materiais<\/li>\n<\/ol>\n

    Cada pa\u00eds membro do BRICS indicou 5 pesquisadores com menos de 40 anos por t\u00f3pico para participar do F\u00f3rum. Dentre os selecionados para compor a delega\u00e7\u00e3o brasileira no tema de Novos Materiais est\u00e1 o docente permanente do PPGFis, Prof. Jos\u00e9 Rafael Bordin. Um dos objetos de estudo do laborat\u00f3rio do Prof. Bordin\u00a0 s\u00e3o Nanomateriais, principalmente para descontamina\u00e7\u00e3o e purifica\u00e7\u00e3o da \u00e1gua. Utilizando Modelagem Molecular, ele e seus alunos j\u00e1 publicaram diversos artigos no tema, tendo colabora\u00e7\u00e3o direta com pesquisadores te\u00f3ricos e experimentais\u00a0 para conectar os resultados da Ci\u00eancia B\u00e1sica com resultados Experimentais e de Inova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

    \"\"<\/a>
    Cartaz do 7\u00ba F\u00f3rum de Jovens Cientistas do BRICS, sediado pela China em 2022<\/figcaption><\/figure>\n
    \"\"<\/a>
    Prof. Jos\u00e9 Rafael Bordin, Coordenador do PPGFis e L\u00edder do Bordin Lab<\/figcaption><\/figure>\n
    <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    A ideia do BRICS Young Scientist Forum foi adotada na 2\u00aa Reuni\u00e3o Ministerial de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7ao (CTI) do BRICS (Brasil, R\u00fassia, \u00cdndia, China e \u00c1frica do Sul) como uma vitrine para as realiza\u00e7\u00f5es da pesquisa cient\u00edfica de jovens cientistas e\u00a0 inovadores de destaque, levando\u00a0 mais pessoas a entender a inova\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica … Continue lendo Professor do PPGFis\/UFPel estar\u00e1 na delega\u00e7\u00e3o brasileira do 7\u00ba F\u00f3rum de Jovens Cientistas do BRICS<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":220,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-5751","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p94N8p-1uL","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pgfisica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5751","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pgfisica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pgfisica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pgfisica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/220"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pgfisica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5751"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pgfisica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5751\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5762,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pgfisica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5751\/revisions\/5762"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pgfisica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5751"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pgfisica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5751"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pgfisica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5751"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}