Primeira defesa de Mestrado de aluno estrangeiro da Faculdade de Enfermagem da UDELAR, no PPGEnf UFPel

No dia 17 de dezembro às 08h30 ocorreu a primeira defesa de Dissertação de Mestrado de aluno da Faculdade de Enfermagem da Universidad de la Republica (UDELAR), Montevidéu, Uruguai. A aluna Fernanda Salmentão defendeu a Dissertação sob orientação da Prof. Dra. Juliana Graciela Vestena Zillmer, coorientação da Prof.ª Dra. Eda Schwartz, a qual intitula-se “Promoción de la cultura de seguridad del paciente a partir de la interacción de la tríada enfermería, paciente y la familia: según la mirada de enfermería”. A banca examinadora foi constituída pelas seguintes professoras: Dra. Celmira Lange (UFPEL), Dra. Elaine Thumé (UFPEL), Dra. Franciele Roberta Cordeiro (UFPEL), Dra. Graciela Noemí Umpierrez Chávez (UDELAR, Uruguai).

A defesa faz parte do Edital para aluno estrangeiro para o Mestrado do Programa de Pós Graduação em Enfermagem UFPel/UDELAR, o qual teve início em 2019 e tem como finalidade a qualificação de docentes daquela instituição.

Parabéns a Fernanda pela conquista e sucesso aos demais alunos da UDELAR que se encontram no mestrado ou em processo de doutoramento pelo convênio DINTER.

Disciplina do PPGEnf discute dilemos bioéticos no contexto da pandemia de COVID-19

No dia 04 de novembro, às nove horas, a Disciplina Práticas de Atenção, Ensino e Pesquisa em Enfermagem e Saúde com ênfase na Bioética, ofertada pelas Professoras Ariane da Cruz Guedes e Juliana Graciela Vestena Zillmer, promoveu a “Mesa redonda: Dilemas bioéticos no contexto da pandemia da COVID-19”.

As palestrantes foram:

  • Caroline de Leon Linck (Enfermeira. Professora da FEn, Vice-Diretora da FEn):
    • Os idosos no contexto da pandemia;
  • Juliana Antunes Souza (Psicóloga na Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis da UFPel):
    • A saúde mental do estudante universitário no contexto da pandemia;
  • Roberta Antunes Machado (Enfermeira. Professora do IFRS Campus Rio Grande):
    • As mulheres no contexto da pandemia;
  • Taís Alves Farias (Enfermeira. Doutoranda do PPGEnf/UFPel):
    • A comunidade quilombola no contexto da pandemia.

As professoras enfatizam a importância de eventos como esse no contexto atual e destacam que foi um momento muito rico de troca de experiências e discussões.

Primeiras qualificações do DINTER representam marco para o PPGEnf

Cinco qualificações de projetos do Doutorado Interinstitucional (DINTER) Internacional parceria entre as Faculdades de Enfermagem da UFPel e a Universidade da República do Uruguai (UdelaR) já ocorreram. O DINTER foi aprovado na reunião do Conselho Universitário da UFPel (Ata N. 5/2018) e iniciou as atividades acadêmicas em setembro de 2018, na sede da Faculdade de Enfermagem da UdelaR em Montevideo, distante 586 km de Pelotas. O DINTER envolve diretamente 10 Docentes Permanentes do PPGEnf, dois pós-doutorandos professores da UdelaR (egressos do PPGEnf), um pós-doutorando do PPGEnf (PNPD-CAPES) e um total de 09 discentes, professores da UdelaR. A primeira qualificação ocorreu em 17 de julho, da doutoranda Claudia Morosi Manrique, orientada pela Profª. Drª. Luciane Prado Kantorski e coorientada pelo Prof. Dr. Alvaro Alvaro Washington Diaz Ocampo (pós-doc PPGEnf) e teve como título: Representaciones sociales de los profesionales de Enfermería de Primer nivel de atención sobre el ejercicio de la autonomía en usuarios de salud mental. A banca foi composta pelos seguintes membros: Michele Mandagará de Oliveira (UFPEL), Vanda Maria da Rosa Jardim (UFPEL), Valéria Cristina Christello Coimbra (UFPEL), Lia Fernandez Pellejero (UDELAR), Marcos Aurélio Matos Lemões (UFPEL / PNPD CAPES), Liamara Denise Ubessi (UFPEL / PNPD CAPES) e Ariane da Cruz Guedes (UFPEL). A doutoranda Ana Lucia de Pena Savio, orientada pela Profª. Drª. Valeria Cristina Christello Coimbra e coorientada pela Profª. Drª. Ariane da Cruz Guedes, qualificou seu projeto intitulado “Representaciones sociales de los y las psicomotricistas acerca del ejercicio de la autonomía de niños y niñas en la práctica clínica” em 22 de julho. A banca foi composta pelos seguintes membros: Alvaro Washington Diaz Ocampo (UDELAR, Uruguai), Luciane Prado Kantorski (UFPEL), Michele Mandagará de Oliveira (UFPEL), Jeane Freitas de Oliveira (UFBA), Janaína Quinzen Willrich (UFPEL), Marcos Aurélio Matos Lemões (UFPEL / PNPD CAPES), Liamara Denise Ubessi (UFPEL / PNPD CAPES) e Deisi Cardoso Soares (UFPEL). No dia 19 de agosto, foi a vez da qualificação da doutoranda Florencia Ceriani Infantozzi, orientada pela Profª. Drª. Elaine Thumé e coorientada pelo Prof. Dr. Fulvio Nedel (UFSC). O projeto intitulado “Acciones para la reducción de la carga de anemia ferropénica en niños menores de 2 años de edad atendidos en servicios de salud públicos y privados de Uruguay” foi avaliado pela banca: Alitéia Santiago Dilélio (UFPEL), María Isabel Bove Pérez (UDELAR), Antonio Augusto Schafer (UNESC), Denise Silva da Silveira (UFPEL), Luiz Augusto Facchini (UFPEL), Ana Claudia Vieira (UFPEL) e Deisi Cardoso Soares (UFPEL). A qualificação da doutoranda María Alejandra Girona Gamarra, orientada pela professora doutora Rita Maria Heck, ocorreu em 30 de agosto e teve como título: “Representaciones sociales de la lactancia materna en madres y abuelas”. A banca foi composta pelos membros: Michele Mandagará de Oliveira (UFPEL), Gaston Ares (UDELAR, Uruguai), Alvaro Washington Diaz Ocampo (Pós-Doc UFPEL), Sônia Teresinha De Negri (UFPEL), Juliana Graciela Vestena Zillmer (UFPEL), Marcos Aurélio Matos Lemões (UFPEL / PNPD CAPES) e Graciela Noemí Umpierrez Chávez (Pós-Doc UFPEL). Mais recentemente, em 09 de setembro, ocorreu a qualificação do projeto intitulado ““Necesidades de salud percibidas por las personas mayores en complejos habitacionales para jubilados y pensionistas del Banco de Previsión Social promoción para un envejecimiento activo y saludable”, de autoria da doutoranda Maria Virginia Aquino Santiago, orientada pela Profª. Drª. Celmira Lange e coorientada pelo Dr. Marcos Aurélio Matos Lemões (UFPEL, PNPD/CAPES). A banca para qualificação foi composta pelos membros: Varinia Alejandra Rodriguez-Campo (Universidad de Concepción, Chile), Graciela Noemí Umpierrez Chávez (UDELAR, Uruguai), Michele Mandagará de Oliveira (UFPEL), Juliana Graciela Vestena Zillmer (UFPEL), Eda Schwartz (UFPEL), Patrícia Mirapalheta Pereira de Llano (Institut de Cardiologie de Montréal, Canadá.) e Denise Somavila Przylynski Castro (UFPEL). A proposta do DINTER está alicerçada na experiência acumulada e tem por objetivo a consolidação da internacionalização do PPGEnf ao apoiar de forma solidária a formação do corpo docente da UdelaR, notadamente para os cursos da área da saúde, de modo a ampliar o número de doutores e auxiliar na expansão e no alcance da autonomia para a criação de seus Programas de Pós-graduação na instituição do Uruguai.

 

Encontro do Grupo de Estudos e Pesquisa de Pelotas em Neonatologia – GEPPNEO

Em decorrência da Semana Mundial da Amamentação, implementada no Brasil pela Portaria de Consolidação nº 1/2017, art. 527 o Grupo de Estudos e Pesquisas de Pelotas em Neonatologia (GEPPNeo) realizará dia 19/08/2021 duas palestras para discussão acerca da temática.

Data: 19/08/2021 – Horário: 10h30 e 16h – Plataforma: WebConf UFPel (a sala será divulgada nas redes sociais do projeto Geppneo no dia do evento)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Seleção Aluno Regular 2021/2 – Resultado Final Homologado

O Programa de Pós-Graduação em Enfermagem divulga o resultado final homologado do processo seletivo de aluno regular de doutorado para o semestre 2021/2:

Classificação – Nome – Nota Final – Orientadora
1ª – Eduarda Rosado Soares – 7,7 – Juliana Graciela Vestena Zillmer
2ª – Michéle Rodrigues Fonseca – 7,1 – Stefanie Griebeler Oliveira

As candidatas serão contatadas pela Secretaria do Programa para a realização da matrícula.

Edital de Seleção de Aluno Regular de Doutorado – 2021/2

O Programa de Pós-Graduação em Enfermagem torna público o Edital de Seleção de Aluno Regular de Doutorado para o segundo semestre de 2021.

São oferecidas duas vagas para alunos regulares de doutorado com dedicação integral ao curso (sem vínculo empregatício).

ATENÇÃO: a plataforma Lattes está fora do ar. Por isso, ao se inscrever, é necessário enviar os comprovantes e certificados que constariam no Currículo Lattes, conforme a tabela de pontuação do Edital, item 3.1.1.2.

Será aceito o pagamento da taxa de inscrição até amanhã, dia 28/07/2021. Entretanto, o envio dos demais documentos deve ser realizado até hoje, dia 27/07/2021, conforme o Edital.

Acesse aqui o Edital