{"id":2,"date":"2016-06-16T13:44:57","date_gmt":"2016-06-16T16:44:57","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petterapia\/?page_id=2"},"modified":"2020-03-31T15:54:55","modified_gmt":"2020-03-31T18:54:55","slug":"pagina-exemplo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petterapia\/pagina-exemplo\/","title":{"rendered":"IAAs"},"content":{"rendered":"

As Interven\u00e7\u00f5es Assistidas por Animais (IAAs) s\u00e3o classificadas em Atividade Assistida por Animais (AAA), Educa\u00e7\u00e3o Assistida por Animais (EAA) e Terapia Assistida por Animais (TAA). Tais a\u00e7\u00f5es s\u00e3o desenvolvidas de forma inter, multi e transdisciplinar pela equipe do Pet Terapia e pelas institui\u00e7\u00f5es assistidas desde o planejamento, execu\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o. Em m\u00e9dia, s\u00e3o atendidas cinco institui\u00e7\u00f5es da \u00e1rea da Sa\u00fade e\/ou da Educa\u00e7\u00e3o com visitas semanais pr\u00e9-agendadas e outras de forma espor\u00e1dica.<\/p>\n

\"\"<\/h6>\n

Para participar das a\u00e7\u00f5es, todos os assistidos necessitam ter\u00a0 libera\u00e7\u00e3o de um profissional da sa\u00fade e\/ou da educa\u00e7\u00e3o e quando necess\u00e1rio dos familiares. As IAAs tem dura\u00e7\u00e3o de cerca de 60 min, iniciando com a apresenta\u00e7\u00e3o do c\u00e3o coterapeuta e a intera\u00e7\u00e3o com o assistido, possibilitando uma rela\u00e7\u00e3o da afetividade entre o c\u00e3o, o assistido e coma\u00a0 equipe de profissionais envolvida. Ap\u00f3s s\u00e3o iniciados os trabalhos espec\u00edficos, planejados previamente pela equipe cujo prioriza a melhora do desenvolvimento motor, cognitivo, intera\u00e7\u00f5es sociais, comunica\u00e7\u00e3o e etc, tendo o c\u00e3o como motivador.<\/span><\/p>\n

A motricidade pode ser trabalhada atrav\u00e9s do passeio com o c\u00e3o, realiza\u00e7\u00e3o de circuitos, escova\u00e7\u00e3o de pelos, etc. A cogni\u00e7\u00e3o \u00e9 estimulada utilizando jogos did\u00e1ticos, desenhos, pintura, leitura e ainda variadas formas de express\u00e3o. Tamb\u00e9m \u00e9 utilizado coletes pedag\u00f3gicos nos c\u00e3es e jogos espec\u00edficos com as imagens dos c\u00e3es, ambos para facilitar e incentivar as atividades.<\/p>\n

Durante todo o processo a equipe de veterin\u00e1rios monitoram os c\u00e3es quanto ao seu comportamento em rela\u00e7\u00e3o ao n\u00edvel de bem-estar e estresse, enquanto a equipe de sa\u00fade e\/ou educa\u00e7\u00e3o interagem, monitoram e avaliam os pacientes\/alunos em rela\u00e7\u00e3o a participa\u00e7\u00e3o nas IAAs.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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