{"id":49,"date":"2025-10-06T19:03:30","date_gmt":"2025-10-06T22:03:30","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petsaudemental\/?page_id=49"},"modified":"2026-04-08T14:35:58","modified_gmt":"2026-04-08T17:35:58","slug":"quem-somos-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petsaudemental\/quem-somos-2\/","title":{"rendered":"Quem somos"},"content":{"rendered":"

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1. DESENVOLVIMENTO DE A\u00c7\u00d5ES NO TELESSA\u00daDE MENTAL DE PELOTAS<\/strong> ( voltar ao topo da p\u00e1gina <\/a>)<\/div>\n
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Equipe gestora da frente<\/strong><\/div>\n
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JOS\u00c9 RICARDO KREUTZ<\/strong>
UFPel \u2013 Universidade Federal de Pelotas
Famed \u2013 Psicologia
Pelotas\/RS\/Brasil
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LUIS ANTONIO DOS SANTOS FRANZ; Dr.<\/strong>
UFPel \u2013 Universidade Federal de Pelotas
Ceng \u2013 Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o
Pelotas\/RS\/Brasil
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ALINE MACHADO DA SILVA<\/strong>
Secretaria Municipal de Sa\u00fade
Pelotas\/RS\/Brasil
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GABRIELA LANZETTA HAACK<\/strong>
Secretaria Municipal de Sa\u00fade
Pelotas\/RS\/Brasil
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QUENI VARGAS DE SOUZA<\/strong>
Secretaria Municipal de Sa\u00fade
Pelotas\/RS\/Brasil
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Equipe de monitores da frente<\/strong><\/div>\n
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AMANDA RIBEIRO<\/strong>
Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o
Curso:
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BRUNO BORGES<\/strong>
Enfermagem
Curso:
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FERNANDA SILVA<\/strong>
Psicologia
Curso:
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GUILHERME NEITZKE<\/strong>
Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o
Curso:
<\/a><\/a><\/P><\/td>\n

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GUSTAVO BORGES<\/strong>
Psicologia
Curso:
<\/a><\/a><\/P><\/td>\n

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HELEN BARBOSA<\/strong>
Terapia Ocupacional
Curso:
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K\u00c1SSIA MEDRAN<\/strong>
Terapia Ocupacional
Curso:
<\/a><\/a><\/P><\/td>\n

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LUIZA PINTO<\/strong>
Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o
Curso:
<\/a><\/a><\/P><\/td>\n

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MA\u00cdSA KR\u00d6NING<\/strong>
Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o
Curso:
<\/a><\/a><\/P><\/td>\n

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SUZANA AMARAL<\/strong>
Psicologia
Curso:
<\/a><\/a><\/P><\/td>\n

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TOBIAS SILVA<\/strong>
Enfermagem
Curso:
<\/a><\/a><\/P><\/td>\n

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Vis\u00e3o geral<\/strong>
Esse grupo dentro da proposta do PET Sa\u00fade prev\u00ea a\u00e7\u00f5es que permitir\u00e3o a PROMO\u00c7\u00c3O DA INTEROPERABILIDADE de dados atrav\u00e9s de atividades de ensino, orienta\u00e7\u00e3o e proposi\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas e servi\u00e7os nos software de suporte \u00e0 opera\u00e7\u00e3o do sistema Tele-sa\u00fade Mental, na cidade de Pelotas. Essas a\u00e7\u00f5es ser\u00e3o orientadas ao APOIO \u00c0 INFORMATIZA\u00c7\u00c3O DO SUS e uso efetivo dos prontu\u00e1rios eletr\u00f4nicos para atender aos padr\u00f5es de interoperabilidade da RNDS, sem perder de vista a implementa\u00e7\u00e3o de SOLU\u00c7\u00d5ES DIGITAIS COLABORATIVAS E LIVRES PARA OFERTA DE SERVI\u00c7OS E PARA A GEST\u00c3O DO CUIDADO PELOS PROFISSIONAIS DE SA\u00daDE. Ainda est\u00e1 previsto na a\u00e7\u00e3o a realiza\u00e7\u00e3o de atividades de SUPORTE \u00c0 MELHORIA DA INFRAESTRUTURA PARA OS SISTEMAS DIGITAIS e de CONECTIVIDADE. Com as a\u00e7\u00f5es, que ser\u00e3o tutoriadas pelo Professor Jos\u00e9 Ricardo Kreutz (\u00e1rea da Sa\u00fade Mental) e Prof Luis Antonio dos Santos Franz (\u00e1rea da Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o), espera-se consolidar caminhos para obten\u00e7\u00e3o da AMPLIA\u00c7\u00c3O DA OFERTA DE TELEMEDICINA e TELESSA\u00daDE NO \u00c2MBITO DO SUS em territ\u00f3rio nacional. Em meio \u00e0s atividades, os orientandos, por meio da intera\u00e7\u00e3o com o preceptor e com os demais atores abrangidos pelo projeto, dever\u00e3o contribuir para o fortalecimento dos mecanismos de seguran\u00e7a de acesso aos sistemas, dados e informa\u00e7\u00f5es de sa\u00fade fortalecimento da sa\u00fade digital para ATENDIMENTO \u00c0 SA\u00daDE DAS POPULA\u00c7\u00d5ES NEGLIGENCIADAS, VULNER\u00c1VEIS E AT\u00c9 MESMO ISOLADAS GEOGRAFICAMENTE. Al\u00e9m disso, os orientados na \u00e1rea de psicologia auxiliar\u00e3o nos atendimentos em telessa\u00fade mental, colocando em pr\u00e1tica seus conhecimentos da \u00e1rea e auxiliando nas solu\u00e7\u00f5es digitais colaborativas. Apoiar a proposi\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es digitais colaborativas e livres que melhorem a oferta de servi\u00e7os, a gest\u00e3o do cuidado pelos profissionais de sa\u00fade e a qualidade da aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade.<\/div>\n
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Objetivo geral da frente<\/strong>
Desenvolver e implementar estrat\u00e9gias integradas de telessa\u00fade mental que promovam a interoperabilidade dos sistemas, melhorem a infraestrutura digital e a conectividade, ampliem o acesso a popula\u00e7\u00f5es vulner\u00e1veis e otimizem a gest\u00e3o do cuidado pelos profissionais, visando a efici\u00eancia e a qualidade dos servi\u00e7os oferecidos.<\/div>\n
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Objetivos espec\u00edficos da frente<\/strong>
Objetivo espec\u00edfico 1: Compreender, propor e implementar a\u00e7\u00f5es de orienta\u00e7\u00e3o para maior INTEROPERABILIDADE dos sistemas utilizados ou relacionados ao telessa\u00fade, especialmente no APOIO \u00c0 INFORMATIZA\u00c7\u00c3O para agrega\u00e7\u00e3o de sistemas de contato com usu\u00e1rios e bancos de dados sob cuidado do telessa\u00fade mental;
\nObjetivo espec\u00edfico 2: Analisar, orientar e implementar de tecnologias com foco no SUPORTE \u00c0 MELHORIA DA INFRAESTRUTURA PARA OS SISTEMAS DIGITAIS e de CONECTIVIDADE mais efetiva com os usu\u00e1rios da rede;
\nObjetivo espec\u00edfico 3: Analisar, orientar e implementar sistemas digitais e processos para a AMPLIA\u00c7\u00c3O DA OFERTA DE TELESSA\u00daDE MENTAL tamb\u00e9m para POPULA\u00c7\u00d5ES NEGLIGENCIADAS, VULNER\u00c1VEIS, atrav\u00e9s do acompanhamento e potencializa\u00e7\u00e3o do atendimentos.
\nObjetivo espec\u00edfico 4: Compreender e implementar SOLU\u00c7\u00d5ES DIGITAIS PARA A GEST\u00c3O E ATENDIMENTO DO CUIDADO PELOS PROFISSIONAIS DO TELESSA\u00daDE afetados eles pr\u00f3prios por sua rotina ocupacional e laboral.<\/div>\n
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Atividades realizadas<\/strong>
1. Cria\u00e7\u00e3o de m\u00f3dulos de educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia (EaD): Desenvolvimento de cursos online interativos para profissionais do Telessa\u00fade Mental acerca da otimiza\u00e7\u00e3o do sistema;
\n2. Organiza\u00e7\u00e3o de um grupo tutorial presencial para auxiliar e garantir a educa\u00e7\u00e3o permanente de profissionais dos Telessa\u00fade Mental no uso otimizado do sistemas digitais j\u00e1 implementados ou produzidos;
\n3. Realiza\u00e7\u00e3o de webinars e workshops: Organiza\u00e7\u00e3o de eventos online e presenciais para discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos, apresenta\u00e7\u00e3o de ferramentas digitais e debates sobre os desafios e oportunidades da sua implementa\u00e7\u00e3o no SUS;
\n4. Desenvolvimento de materiais educativos: Elabora\u00e7\u00e3o de guias, infogr\u00e1ficos e outros recursos informativos para profissionais de sa\u00fade.
\n5. Implementa\u00e7\u00e3o de grupos de estudo e comunidades de pr\u00e1tica: Cria\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os virtuais e presenciais para que os profissionais possam compartilhar experi\u00eancias, discutir artigos cient\u00edficos e colaborar em projetos relacionados.
\n6. Atendimentos aos pacientes p\u00fablico alvo do Telessa\u00fade mental, registro do atendimento no prontu\u00e1rio eletr\u00f4nico e aux\u00edlio dos preceptores no registro como avalia\u00e7\u00e3o continuada sobre a efic\u00e1cia das informa\u00e7\u00f5es registradas no p\u00f3s-atendimento na sua conex\u00e3o com a rede.<\/div>\n
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Resultados esperados<\/strong>
1. Obten\u00e7\u00e3o de sistemas digitais integrados e interoper\u00e1veis para telessa\u00fade mental;
\n2. Obten\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias e processos para amplia\u00e7\u00e3o do acesso a popula\u00e7\u00f5es vulner\u00e1veis, aumento do volume de atendimentos;
\n3. Obten\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias e processos para otimiza\u00e7\u00e3o da gest\u00e3o do cuidado pelos profissionais;
\n4. Obten\u00e7\u00e3o de sistemas digitais, estrat\u00e9gias e processos para maior efici\u00eancia e a qualidade dos servi\u00e7os oferecidos pelo telessa\u00fade mental;
\n5. Obten\u00e7\u00e3o de sistemas e processos para amplia\u00e7\u00e3o da conectividade \u00e0 telessa\u00fade mental.<\/div>\n
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Indicadores<\/strong>
1. N\u00famero de usu\u00e1rios alcan\u00e7ados antes e ap\u00f3s as a\u00e7\u00f5es previstas na propostas;
\n2. N\u00famero de webinars e workshops propostos, implementados e conclu\u00eddos;
\n3. N\u00famero de guias, infogr\u00e1ficos e outros materiais educativos;
\n4. Horas acumuladas na implementa\u00e7\u00e3o de grupos de estudo e comunidades de pr\u00e1tica.
\n5. N\u00famero de atendimentos em Telessa\u00fade mental na RAPS.<\/div>\n
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……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1. DESENVOLVIMENTO DE A\u00c7\u00d5ES NO TELESSA\u00daDE MENTAL DE PELOTAS ( voltar ao topo da p\u00e1gina ) . Equipe gestora da frente JOS\u00c9 RICARDO KREUTZUFPel \u2013 Universidade Federal de PelotasFamed \u2013 PsicologiaPelotas\/RS\/Brasil LUIS ANTONIO DOS SANTOS FRANZ; Dr.UFPel \u2013 Universidade Federal de PelotasCeng \u2013 Engenharia de Produ\u00e7\u00e3oPelotas\/RS\/Brasil ALINE MACHADO DA SILVASecretaria Municipal de Sa\u00fadePelotas\/RS\/Brasil GABRIELA … <\/p>\n

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