{"id":254,"date":"2024-05-01T12:07:18","date_gmt":"2024-05-01T15:07:18","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petpedagogia\/?p=254"},"modified":"2024-12-14T12:12:07","modified_gmt":"2024-12-14T15:12:07","slug":"ii-seminario-alfarede-sediado-na-puc-campinas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petpedagogia\/ii-seminario-alfarede-sediado-na-puc-campinas\/","title":{"rendered":"II Semin\u00e1rio AlfaRede sediado na PUC-Campinas"},"content":{"rendered":"<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\" style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; color: #000000; font-size: 12pt;\">Entre os dias 24 a 26 de abril o PET Pedagogia esteve presente no II Semin\u00e1rio Alfarede, realizando na PUC Campinas-SP.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\" style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; color: #000000; font-size: 12pt;\">O evento marcado pela import\u00e2ncia da coletividade docente, foi tamb\u00e9m pautado por pertinentes discuss\u00f5es acerca da alfabetiza\u00e7\u00e3o e das nuances envolvidas no processo de ensino-aprendizagem do p\u00f3s pandemia.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\" style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; color: #000000; font-size: 12pt;\">Nesse sentido, o Semin\u00e1rio que contou com a presen\u00e7a de pesquisadores da \u00e1rea da Alfabetiza\u00e7\u00e3o e da Educa\u00e7\u00e3o de todo Brasil e da Am\u00e9rica do Sul, se constituiu em um potente momento de forma\u00e7\u00e3o e aprendizagem. Na ocasi\u00e3o, os petianos do PET Pedagogia apresentaram v\u00e1rias pesquisas e a\u00e7\u00f5es que o grupo vem desenvolvendo!<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-250 aligncenter\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petpedagogia\/files\/2024\/05\/puc2-400x225.jpg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petpedagogia\/files\/2024\/05\/puc2-400x225.jpg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petpedagogia\/files\/2024\/05\/puc2-1024x577.jpg 1024w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petpedagogia\/files\/2024\/05\/puc2-768x432.jpg 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petpedagogia\/files\/2024\/05\/puc2-1536x865.jpg 1536w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petpedagogia\/files\/2024\/05\/puc2.jpg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Entre os dias 24 a 26 de abril o PET Pedagogia esteve presente no II Semin\u00e1rio Alfarede, realizando na PUC Campinas-SP. O evento marcado pela import\u00e2ncia da coletividade docente, foi tamb\u00e9m pautado por pertinentes discuss\u00f5es acerca da alfabetiza\u00e7\u00e3o e das nuances envolvidas no processo de ensino-aprendizagem do p\u00f3s pandemia. 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