{"id":497,"date":"2015-08-21T09:58:25","date_gmt":"2015-08-21T12:58:25","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pethidrica\/?p=497"},"modified":"2015-08-21T09:58:25","modified_gmt":"2015-08-21T12:58:25","slug":"exposicao-dos-trabalhos-do-projeto-pet-na-escola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pethidrica\/2015\/08\/21\/exposicao-dos-trabalhos-do-projeto-pet-na-escola\/","title":{"rendered":"Exposi\u00e7\u00e3o dos trabalhos do projeto PET na escola"},"content":{"rendered":"

Est\u00e1 acontecendo nesse momento no andar t\u00e9rreo do campus Anglo no curso de Engenharia H\u00eddrica a exposi\u00e7\u00e3o dos trabalhos criados no projeto PET na escola.<\/p>\n

O programa tem como objetivo expandir e compartilhar o conhecimento, abordando tem\u00e1ticas relacionadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o ambiental, preserva\u00e7\u00e3o de solo e \u00e1gua, dentro das escolas da rede p\u00fablica de Pelotas. Al\u00e9m disso, objetiva levar o petiano \u00e0 comunidade, propiciando esta interface de contato, e trazendo um crescimento social ao aluno promotor da a\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\nA escola participante do projeto no primeiro semestre de 2015 foi a Escola Municipal de Ensino Fundamental Luciana de Ara\u00fajo. Convidamos a toda comunidade acad\u00eamica para vir prestigiar. A seguir temos alguns dos desenhos.<\/p>\n

\n

\n

\"escola<\/a><\/p>\n

\n

\n

\"es\"\"escola<\/a><\/p>\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\"escola<\/a><\/p>\n

\n

\"escola<\/a><\/p>\n

\n

\n

\n

\"escola<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Est\u00e1 acontecendo nesse momento no andar t\u00e9rreo do campus Anglo no curso de Engenharia H\u00eddrica a exposi\u00e7\u00e3o dos trabalhos criados no projeto PET na escola. O programa tem como objetivo expandir e compartilhar o conhecimento, abordando tem\u00e1ticas relacionadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o ambiental, preserva\u00e7\u00e3o de solo e \u00e1gua, dentro das escolas da rede p\u00fablica de Pelotas. Al\u00e9m […]<\/p>\n","protected":false},"author":405,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-497","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pethidrica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/497","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pethidrica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pethidrica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pethidrica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/405"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pethidrica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=497"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pethidrica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/497\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":509,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pethidrica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/497\/revisions\/509"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pethidrica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=497"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pethidrica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=497"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pethidrica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=497"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}