Descri\u00e7\u00e3o\/Justificativa:
\n 02\/01\/2025
\n 30\/12\/2025
\n A proposta \u00e9 a de criar um v\u00eddeo document\u00e1rio sobre a Mestra Sirley Amaro, com enfoque espec\u00edfico
\n na sua pot\u00eancia narrativa com enfoque nas suas lembran\u00e7as sobre a cultura do carnaval pelotense.
\n Al\u00e9m de uma forma de registro valiosa acerca da hist\u00f3ria da Mestra o document\u00e1rio poder\u00e1 ser
\n tamb\u00e9m uma ferramenta visual importante para a divulga\u00e7\u00e3o e para a educa\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s da cultura
\n popular e do seu legado.
\n Objetivos:
\n O document\u00e1rio tem como objetivo mostrar atrav\u00e9s da linguagem do v\u00eddeo a hist\u00f3ria e a mem\u00f3ria da
\n Mestra Sirley Amaro. Busca-se tamb\u00e9m promover uma compreens\u00e3o mais profunda da import\u00e2ncia
\n da sua contribui\u00e7\u00e3o para a cultura local e para a Pedagogia do Fuxico.
\n Como a atividade ser\u00e1 realizada? (Metodologia):
\n O projeto incialmente realizar\u00e1 a sele\u00e7\u00e3o dos materiais que poder\u00e3o ser utilizados como fio condutor
\n da hist\u00f3ria. Posteriormente ser\u00e3o entrevistadas pessoas que conviveram com a Mestra, ou que
\n possam contribuir para que a sua hist\u00f3ria possa ser contada. A edi\u00e7\u00e3o integrar\u00e1 imagens de arquivo,
\n depoimentos e cenas que permitam estabelecer o fluxo narrativo pretendido. Por fim, o
\n document\u00e1rio ser\u00e1 distribu\u00eddo em plataformas digitais e apresentado em eventos educativos e
\n culturais.
\n Quais os resultados que se espera da atividade?
\n Resultados \/ produtos esperados com a atividade: melhorias para o Curso, para a Educa\u00e7\u00e3o,
\n para a sociedade, meios para a socializa\u00e7\u00e3o dos resultados, publica\u00e7\u00f5es, etc:
\n Os resultados esperados para o Document\u00e1rio Outros Carnavais incluem: Preserva\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o
\n da mem\u00f3ria de Sirley Amaro; Valoriza\u00e7\u00e3o da contribui\u00e7\u00e3o cultural de Sirley Amaro; Aumento da
\n visibilidade de saberes populares; Promo\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o e da cultura atrav\u00e9s do audiovisual;
\n Amplia\u00e7\u00e3o da dissemina\u00e7\u00e3o do legado de Sirley Amaro pedag\u00f3gicas e Fortalecimento de espa\u00e7os
\n alternativos de reflex\u00e3o cultural.
\n Qual ser\u00e1 a metodologia de avalia\u00e7\u00e3o da atividade pelo grupo:
\n A metodologia de avalia\u00e7\u00e3o do document\u00e1rio Outros Carnavais ser\u00e1 composta por diferentes etapas,
\n focando na qualidade do processo de produ\u00e7\u00e3o, divulga\u00e7\u00e3o e recep\u00e7\u00e3o do document\u00e1rio. As
\n principais etapas incluem a avalia\u00e7\u00e3o cont\u00ednua da produ\u00e7\u00e3o audiovisual e a sele\u00e7\u00e3o do material ser\u00e1
\n discutida coletivamente, garantindo que ele esteja alinhado com a proposta narrativa do
\n document\u00e1rio e com os objetivos de registrar e valorizar a hist\u00f3ria e os saberes da Mestra Sirley
\n Amaro; Revis\u00e3o cr\u00edtica do conte\u00fado E Avalia\u00e7\u00e3o de impactos educacionais<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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