Atividade – ENCONTRO COM O GRI\u00d4 – EXTENSAO
\n (CONTINUIDADE)
\n Carga Hor\u00e1ria
\n 200
\n Data In\u00edcio da Atividade
\n Data Fim da Atividade
\n 30\/01\/2025
\n Descri\u00e7\u00e3o\/Justificativa:
\n 30\/12\/2025
\n Trata-se de atividade de extens\u00e3o que parte do princ\u00edpio que as manifesta\u00e7\u00f5es afro-brasileiras
\n sofreram\/sofrem sufocamentos pelos processos de apagamento de costumes, saberes, tradi\u00e7\u00f5es e
\n manifesta\u00e7\u00f5es religiosas, culturais dos povos em situa\u00e7\u00f5es de escraviza\u00e7\u00e3o durante o regime
\n colonial. Tais apagamentos geraram uma d\u00edvida hist\u00f3rica referente \u00e0s mem\u00f3rias que necessitam ser
\n retomadas como elementos constituintes da identidade brasileira. Uma das formas para acessar
\n esses conhecimentos \u00e9 atrav\u00e9s dos elementos historiogr\u00e1ficos e de pr\u00e1ticas da mem\u00f3ria que
\n fortalecem a ancestralidade.
\n Objetivos:
\n Promover a\u00e7\u00f5es entre os mestres, lideran\u00e7as e representantes da cultura popular negra pelotense, o
\n grupo PET e a comunidade; Dar continuidade a mem\u00f3ria viva atrav\u00e9s da circularidade de saberes e
\n da oralidade como pr\u00e1tica ancestral que mant\u00e9m a cultura viva.
\n Como a atividade ser\u00e1 realizada? (Metodologia):
\n A metodologia ser\u00e1 atrav\u00e9s da oralidade e da partilha de saberes da cultura popular pela imers\u00e3o na
\n proposta da Pedagogia Gri\u00f4 (Dispon\u00edvel atrav\u00e9s do site: http:\/\/pedagogiagrio.com\/).
\n Quais os resultados que se espera da atividade?
\n Resultados \/ produtos esperados com a atividade: melhorias para o Curso, para a Educa\u00e7\u00e3o,
\n para a sociedade, meios para a socializa\u00e7\u00e3o dos resultados, publica\u00e7\u00f5es, etc:
\n Espera-se que essa media\u00e7\u00e3o facilitadora resulte em rituais de v\u00ednculo e aprendizagem entre o pet, a
\n comunidade, o espa\u00e7o acad\u00eamico, os grupos \u00e9tnico-raciais e de g\u00eanero. De forma que o
\n conhecimento aconte\u00e7a por meio de m\u00e9todos de encantamento vivencial, dial\u00f3gico e partilhado,
\n como reconhecimento do territ\u00f3rio origin\u00e1rio f\u00edsico\/espiritual e ancestral.
\n Qual ser\u00e1 a metodologia de avalia\u00e7\u00e3o da atividade pelo grupo:
\n Ser\u00e1 feito um processo de avalia\u00e7\u00e3o cont\u00ednua pela pr\u00f3pria organiza\u00e7\u00e3o do grupo de trabalho, e
\n partilhada com todo o grupo PET Fronteiras nas reuni\u00f5es estabelecidas para este fim.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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