O estudo aborda a valorização de histórias e narrativas populares em Pelotas, RS, visando preservar saberes de grupos marginalizados. Desenvolvido pela UFPel, realiza um levantamento sobre pesquisas dos últimos dez anos, utilizando metodologias de análise acadêmica. Espera-se que promova um diálogo entre a universidade e a comunidade, integrando conhecimento científico e saberes tradicionais.
Autores GABRIELA MARQUES DE LARAgabriela.marques.de.lara@gmail.com AMANDA FERREIRA MOREIRAferreiraamanda31@gmail.comPATRICIA AFONSO NEVESpatricia.neves171@gmail.comALYSON QUEVEDO NOVO TEIXEIRAalyson.universitario@gmail.com LUCAS MATILDE DE ALMEIDAlucas.almeida2001@outlook.com.br KAROLINE PEREIRA DUARTEkarolinedua@gmail.comDENISE MARCOS BUSSOLETTIdenisebussoletti@gmail.com Resumo O presente trabalho apresenta a trajetória e o legado da Mestra Griô Sirley Amaro, mulher negra pelotense reconhecida pelo Ministério da Cultura (2006) por sua atuação na preservação e difusão dos saberes […]
Autores CARLOS FELIPE MACEDO DA SILVAanderson1097@gmail.com EDGAR SIQUEIRA DO NASCIMENTOedgar.nascimento@hotmail.com DENISE MARCOS BUSSOLETTIdenisebussoletti@gmail.com Resumo O trabalho apresenta o Grupo de Estudos de Cultura e Literatura Indígena e Afro-Brasileira do Programa de Educação Tutorial (PET) Fronteiras: Saberes e Práticas Populares da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). A iniciativa surge da necessidade de promover uma educação descolonizadora, […]
Autores ANDERSON ROBERTO CRUZ DA SILVEIRAanderson1097@gmail.comMARIA EDUARDA DE SOUZAdudac9361@gmail.comPATRICIA AFONSO NEVESpatricia.neves171@gmail.comRODRIGO KICKOFEL STEINHORSTedgar.nascimento@hotmail.com EDGAR SIQUEIRA DO NASCIMENTO edgar.nascimento@hotmail.comDENISE MARCOS BUSSOLETTIdenisebussoletti@gmail.com Resumo O projeto “Todo Dia 20 é Dia de Zumbi” articula ações educativas e culturais voltadas à promoção da consciência antirracista, valorização da memória afro-brasileira e fortalecimento das epistemologias negras. Integrado ao PET Fronteiras: Saberes […]
Autores GABRIELA MARQUES DE LARAgabriela.marques.de.lara@gmail.comDENISE MARCOS BUSSOLETTIdenisebussoletti@gmail.com O presente trabalho relata a participação do projeto Margaridas do Campo, vinculado ao PET Fronteiras: Saberes e Práticas Populares da UFPel, na 7ª Marcha das Margaridas, realizada nos dias 15 e 16 de agosto de 2023, em Brasília. A experiência articulou ensino, pesquisa e extensão, permitindo a vivência […]
Autores RODRIGO KICKOFEL STEINHORSTedgar.nascimento@hotmail.comPATRICIA AFONSO NEVESpatricia.neves171@gmail.com EDGAR SIQUEIRA DO NASCIMENTOedgar.nascimento@hotmail.comDENISE MARCOS BUSSOLETTIdenisebussoletti@gmail.com Resumo Este trabalho apresenta a experiência de extensão “Professores que fazem a diferença”, desenvolvida pelo PET Fronteiras: Saberes e Práticas Populares da UFPel, voltada para dar visibilidade às práticas e saberes de educadores que transformam a experiência pedagógica. A atividade teve como foco […]
Autores ANDERSON ROBERTO CRUZ DA SILVEIRAanderson1097@gmail.comMARIA EDUARDA DE SOUZAdudac9361@gmail.comPATRICIA AFONSO NEVESpatricia.neves171@gmail.comRODRIGO KICKOFEL STEINHORSTedgar.nascimento@hotmail.com EDGAR SIQUEIRA DO NASCIMENTO edgar.nascimento@hotmail.comDENISE MARCOS BUSSOLETTIdenisebussoletti@gmail.com Resumo O projeto “Todo Dia 20 é Dia de Zumbi” articula ações educativas e culturais voltadas à promoção da consciência antirracista, valorização da memória afro-brasileira e fortalecimento das epistemologias negras. Integrado ao PET Fronteiras: Saberes […]
Autores Maíra Gonçalves Coelhomairagoncalvesc@gmail.comAmanda Ferreira Moreiraferreiraamanda31@gmail.com Edgar Siqueira do Nascimentoedgar.nascimento@hotmail.com DENISE MARCOS BUSSOLETTIdenisebussoletti@gmail.com Resumo O projeto “Concepção de Sopapos” integra as ações do PET Fronteiras: Saberes e Práticas Populares da Universidade Federal de Pelotas, articulando práticas de extensão voltadas à valorização da cultura afro-brasileira, da ancestralidade e da educação popular. Desenvolvido em parceria com o […]
Autores ELIZANDRA ROLOFF PERESelizandrarperes@gmail.comHELENA SANTOS XAVIER AMARAamaralhelena1301@gmail.com DENISE MARCOS BUSSOLETTIdenisebussoletti@gmail.com Resumo O PET Fronteiras: Saberes e Práticas Populares, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), desenvolve ações que articulam formação acadêmica e saberes populares. A proposta “Visitas Técnicas – Territórios da Memória Negra”, prevista no plano de trabalho de 2025, compreende o território como espaço pedagógico, […]
O presente trabalho relata a experiência desenvolvida na ação de extensão “Encontro com o Griô”, do PET Fronteiras: Saberes e Práticas Populares da Universidade Federal de Pelotas, que buscou aproximar saberes acadêmicos e saberes populares por meio da oralidade, escuta ativa e valorização das tradições afro-brasileiras. O projeto teve como protagonista o Mestre Griô Dilermando Freitas, detentor do saber do Tambor de Sopapo e da Pedagogia da Mironga, transmitidos por meio de rituais, narrativas e práticas corporais. A metodologia articulou rodas de conversa, vivências e entrevistas, bem como a produção do podcast do PET, ampliando o alcance das reflexões para além do espaço universitário. Os relatos apontam impactos significativos na formação dos participantes, evidenciando que a experiência contribuiu para a construção de escrevivências coletivas, fortalecendo memória, identidade, pertencimento e valorização da cultura negra. O projeto demonstra que ações de extensão podem atuar como espaço de resistência, mediação de saberes e fortalecimento de práticas culturais historicamente marginalizadas, reafirmando o compromisso da universidade com a diversidade, a justiça social e a educação emancipatória.