ESTÁGIO VIVÊNCIA MESTRES E APRENDIZES ¿ ENSINO

Carga Horária
200
Data Início da Atividade
Data Fim da Atividade
30/01/2025
Descrição/Justificativa:
30/12/2025
A proposta visa a criação de um estágio de vivência que promova a imersão dos estudantes nos
saberes dos mestres da cultura. Essa atividade oferece uma oportunidade única de aprendizado
direto, onde os estudantes podem vivenciar e compreender profundamente as práticas culturais e os
valores fora do espaço acadêmico e no contexto onde são produzidos.
Objetivos:
O principal objetivo é proporcionar uma experiência educativa rica e transformadora de aprendizado
diretamente com os mestres da cultura, entendendo a importância e a complexidade dos seus
saberes e sua visão de mundo. Além disso, esta atividade visa estimular o respeito, a valorização e a
transmissão desses conhecimentos, promovendo a integração entre diferentes formas de
conhecimento e incentivando a preservação das culturas populares e tradicionais.
Como a atividade será realizada? (Metodologia):
O estágio será organizado em ciclos de vivência, onde os estudantes serão imersos em atividades
conduzidas pelos mestres da cultura. As vivências serão planejadas em colaboração com os mestres,
respeitando suas tradições e ritmos. Os estudantes terão a oportunidade de participar de oficinas,
rodas de conversa, e práticas culturais, sempre sob a orientação direta dos mestres.
Quais os resultados que se espera da atividade?
Resultados / produtos esperados com a atividade: melhorias para o Curso, para a Educação,
para a sociedade, meios para a socialização dos resultados, publicações, etc:
Os resultados esperados da atividade Estágio Vivência Mestres e Aprendizes incluem uma imersão
profunda dos estudantes nos saberes e práticas culturais, proporcionando um aprendizado direto e
significativo. Espera-se também que os estudantes desenvolvam maior valorização pelos mestres da
cultura e seus conhecimentos, além de fortalecer a preservação e a transmissão das culturas
populares e tradicionais. A atividade deve promover a integração de diferentes formas de saber,
ampliando a visão dos estudantes sobre a riqueza da diversidade cultural brasileira e contribuindo
para a construção de uma identidade cultural mais plural, crítica e consciente.
Qual será a metodologia de avaliação da atividade pelo grupo:
A avaliação do estágio de vivência será realizada por meio de uma combinação de dois instrumentos
basicamente: diário de campo e portfólio. Será exigida a elaboração de um diário de campo, no qual
os estudantes deverão registrar suas experiências diárias, reflexões e aprendizados. Esse diário
servirá como um instrumento para avaliar a profundidade da vivência e o desenvolvimento pessoal.
Além disso, os estudantes deverão criar um portfólio de registro da experiência, onde poderão
compilar e organizar os aprendizados, reflexões e produtos das atividades realizadas. O portfólio
permitirá uma análise mais estruturada do impacto do estágio e da evolução do conhecimento
adquirido ao longo da imersão