{"id":3369,"date":"2025-12-20T18:34:37","date_gmt":"2025-12-20T21:34:37","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/?p=3369"},"modified":"2025-12-20T18:34:37","modified_gmt":"2025-12-20T21:34:37","slug":"agricultura-familiar-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/agricultura-familiar-3\/","title":{"rendered":"Agricultura Familiar"},"content":{"rendered":"

A agricultura familiar no Brasil \u00e9 respons\u00e1vel por cerca de 70% dos alimentos que chegam \u00e0s nossas casas e enfrenta in\u00fameros desafios, como infraestrutura deficiente, problemas de comunica\u00e7\u00e3o e dificuldades de transporte.\u00a0<\/span><\/p>\n

O Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial (PET) de Engenharia Agr\u00edcola da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) deu continuidade, ao longo de 2025, ao seu projeto de extens\u00e3o focado nas “Necessidades da Agricultura Familiar na regi\u00e3o Sul do Estado”.<\/span><\/p>\n

Este trabalho \u00e9 uma sequ\u00eancia das atividades iniciadas em 2020, que resultaram em um diagn\u00f3stico inicial importante. No ano anterior, em 2024, o grupo entrevistou 80 produtores familiares e identificou que a aus\u00eancia de sistemas de irriga\u00e7\u00e3o era uma das principais dificuldades, com 69% dos entrevistados n\u00e3o utilizando essa tecnologia.<\/span><\/p>\n

\"\"

<\/span> Figura 1 – Cabe\u00e7alho do question\u00e1rio aplicado.<\/span><\/p><\/div>\n

Link: <\/span>https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSexvjDKNAlgxxyAixHDfswxigDyv3jRrpQfSQvclyo0FpOSWw\/viewform?usp=header<\/span><\/a><\/span><\/p>\n

Para o ano de 2025, o PET Engenharia Agr\u00edcola planejou uma nova fase do projeto, com uma metodologia estruturada e com objetivo geral de continuar o levantamento de dificuldades para buscar auxiliar os agricultores com suas demandas.<\/span><\/p>\n

Ao longo deste ano, o grupo desenvolveu diversas atividades importantes. A primeira etapa metodol\u00f3gica consistiu em uma revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica aprofundada, essencial para estudar as culturas produzidas pelos agricultores familiares da regi\u00e3o e compreender os principais problemas j\u00e1 documentados. Em seguida, com base no planejamento e no conhecimento adquirido, o grupo elaborou os formul\u00e1rios necess\u00e1rios para a segunda etapa, destinada ao levantamento de informa\u00e7\u00f5es junto aos pequenos agricultores.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m disso, buscando ampliar o alcance da pesquisa em compara\u00e7\u00e3o aos anos anteriores, quando a coleta de dados se concentrava sobretudo em redes de contato pr\u00f3ximas \u00e0 regi\u00e3o de Pelotas, o grupo adotou novas estrat\u00e9gias de divulga\u00e7\u00e3o. Foram utilizadas diferentes m\u00eddias sociais, como Instagram e Facebook, com o objetivo de atrair respondentes de uma \u00e1rea geogr\u00e1fica mais ampla do Sul do Rio Grande do Sul.<\/span><\/p>\n

Apesar do esfor\u00e7o de divulga\u00e7\u00e3o em novas plataformas, a capta\u00e7\u00e3o de respondentes externos mostrou-se um desafio nesta fase. O grupo segue analisando os resultados desta etapa de dissemina\u00e7\u00e3o para ajustar os m\u00e9todos de coleta.<\/span><\/p>\n

O projeto continua com seus objetivos de conhecer os desafios do pequeno produtor, buscar parcerias com os produtores para testes de tecnologia e com \u00f3rg\u00e3os municipais, visando sempre o desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es que otimizem os processos agr\u00edcolas e melhorem a qualidade de vida no campo.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A agricultura familiar no Brasil \u00e9 respons\u00e1vel por cerca de 70% dos alimentos que chegam \u00e0s nossas casas e enfrenta in\u00fameros desafios, como infraestrutura deficiente, problemas de comunica\u00e7\u00e3o e dificuldades de transporte.\u00a0 O Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial (PET) de Engenharia Agr\u00edcola da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) deu continuidade, ao longo de 2025, ao seu … <\/p>\n

Continue lendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":512,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3369","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","item-wrap"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p6dZ8h-Sl","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3369","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/512"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3369"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3369\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3371,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3369\/revisions\/3371"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3369"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3369"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3369"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}