{"id":3143,"date":"2024-12-23T10:38:14","date_gmt":"2024-12-23T13:38:14","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/?p=3143"},"modified":"2024-12-23T13:06:01","modified_gmt":"2024-12-23T16:06:01","slug":"agricultura-familiar-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/agricultura-familiar-2\/","title":{"rendered":"Agricultura Familiar"},"content":{"rendered":"

Neste ano de 2024, o grupo do Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial do Curso de Engenharia Agr\u00edcola da Universidade Federal de Pelotas realizou entrevistas com produtores familiares dos munic\u00edpios do sul do Rio Grande do Sul. Este projeto se iniciou para fazer um levantamento das principais dificuldades que esses produtores enfrentavam na agricultura e, de algum modo, poder realizar alguma atividade para auxiliar os produtores familiares.<\/span><\/p>\n

Foram realizadas entrevistas de modo presencial e tamb\u00e9m remotamente com os produtores familiares nos munic\u00edpios de Amaral Ferrador, Arroio Grande, Camaqu\u00e3, Cangu\u00e7u, Cerrito, Chuvisca, Cristal, Encruzilhada do Sul, Pelotas, Piratini, S\u00e3o Louren\u00e7o do Sul e Tapes. Ao longo do ano de 2024, foram obtidas um total de 80 respostas.<\/span><\/p>\n

\"\"

Figura 1: Cabe\u00e7alho do question\u00e1rio aplicado<\/p><\/div>\n

Realizando este trabalho, atrav\u00e9s dos question\u00e1rios aplicados, foi poss\u00edvel avaliar que muitos produtores t\u00eam perdas em suas propriedades devido \u00e0 aus\u00eancia de sistemas de irriga\u00e7\u00e3o, evidenciando a import\u00e2ncia de implementar solu\u00e7\u00f5es que possam minimizar esses impactos e melhorar a efici\u00eancia da produ\u00e7\u00e3o agr\u00edcola.<\/span><\/p>\n

\"\"

Figura 2: Percentual de agricultores que utilizam irriga\u00e7\u00e3o.<\/p><\/div>\n

Al\u00e9m disso, conseguimos observar que a maior parte dos agricultores familiares necessita de aux\u00edlios para se desenvolverem, ajuda em financiamentos governamentais, incentivo \u00e0s pr\u00f3ximas gera\u00e7\u00f5es para permanecerem na agricultura e evitar grandes desist\u00eancias por parte dos filhos, que procuram a cidade para outras oportunidades.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Neste ano de 2024, o grupo do Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial do Curso de Engenharia Agr\u00edcola da Universidade Federal de Pelotas realizou entrevistas com produtores familiares dos munic\u00edpios do sul do Rio Grande do Sul. Este projeto se iniciou para fazer um levantamento das principais dificuldades que esses produtores enfrentavam na agricultura e, de algum … <\/p>\n

Continue lendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":512,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3143","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","item-wrap"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p6dZ8h-OH","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3143","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/512"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3143"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3143\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3161,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3143\/revisions\/3161"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3143"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3143"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3143"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}