{"id":3140,"date":"2024-12-22T11:35:33","date_gmt":"2024-12-22T14:35:33","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/?p=3140"},"modified":"2024-12-22T11:35:33","modified_gmt":"2024-12-22T14:35:33","slug":"pet-ea-promove-sucesso-em-visitas-tecnicas-ampliando-conhecimento-e-experiencia-de-estudantes-no-setor-agropecuario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/pet-ea-promove-sucesso-em-visitas-tecnicas-ampliando-conhecimento-e-experiencia-de-estudantes-no-setor-agropecuario\/","title":{"rendered":"PET-EA Promove Sucesso em Visitas T\u00e9cnicas, Ampliando Conhecimento e Experi\u00eancia de Estudantes no Setor Agropecu\u00e1rio"},"content":{"rendered":"

O Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial de Engenharia Agr\u00edcola (PET-EA) realizou com sucesso um projeto de visitas t\u00e9cnicas que proporcionou aos estudantes uma pr\u00e1tica no setor agropecu\u00e1rio, ampliando seu conhecimento e experi\u00eancia profissional. As visitas inclu\u00edram eventos de destaque, como a 34\u00aa Abertura da Colheita de Arroz e Gr\u00e3os em Terras Baixas e a 11\u00aa Abertura Oficial da Colheita do Milho do Rio Grande do Sul, realizada na Agropecu\u00e1ria Canoa Mirim, assim como uma visita no Terminal Portu\u00e1rio da Termasa e Tergrasa na cidade de Rio Grande, onde os estudantes puderam acompanhar de perto as pr\u00e1ticas e inova\u00e7\u00f5es aplicadas no setor agr\u00edcola.<\/span><\/p>\n

Durante as visitas, os estudantes tiveram contato direto com profissionais experientes e empresas l\u00edderes no setor, o que possibilitou um aprendizado pr\u00e1tico e enriquecedor. Eles poderiam observar o uso de equipamentos, acompanhar processos em campo e interagir com especialistas, solidificando o conte\u00fado visto em sala de aula. Essas experi\u00eancias n\u00e3o apenas fortaleceram o conhecimento t\u00e9cnico dos estudantes, mas tamb\u00e9m desenvolveram as habilidades interpessoais e uma vis\u00e3o mais \u00e9tica e socialmente respons\u00e1vel das carreiras ligadas ao agroneg\u00f3cio.<\/span><\/p>\n

Esse projeto de visitas t\u00e9cnicas reafirma o compromisso do PET-EA com a forma\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica das futuras engenharias agr\u00edcolas e com o fortalecimento das rela\u00e7\u00f5es entre a universidade e o setor agropecu\u00e1rio. A demonstra\u00e7\u00e3o do papel do PET-EA em promover a integra\u00e7\u00e3o entre a teoria e a pr\u00e1tica, capacitando os alunos para os desafios do mercado e contribuindo para o avan\u00e7o da Engenharia Agr\u00edcola no contexto brasileiro.\"\"<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial de Engenharia Agr\u00edcola (PET-EA) realizou com sucesso um projeto de visitas t\u00e9cnicas que proporcionou aos estudantes uma pr\u00e1tica no setor agropecu\u00e1rio, ampliando seu conhecimento e experi\u00eancia profissional. As visitas inclu\u00edram eventos de destaque, como a 34\u00aa Abertura da Colheita de Arroz e Gr\u00e3os em Terras Baixas e a 11\u00aa Abertura … <\/p>\n

Continue lendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":512,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3140","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","item-wrap"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p6dZ8h-OE","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3140","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/512"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3140"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3140\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3142,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3140\/revisions\/3142"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3140"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3140"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3140"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}