![\"\"](\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/files\/2023\/11\/divulgacao-do-curso.png\")
<\/p>\nDivulga\u00e7\u00e3o do Curso<\/p>\n
A expans\u00e3o do agroneg\u00f3cio no Brasil coloca hoje a Engenharia Agr\u00edcola
\ncomo um dos mais promissores mercados, em paralelo a isso, existe uma
\nenorme demanda de informa\u00e7\u00e3o por parte dos jovens que est\u00e3o finalizando o
\nensino m\u00e9dio, falta de informa\u00e7\u00e3o quanto \u00e0 que faculdade cursar e quanto ao
\nque realmente engloba cada curso. A partir dessa necessidade, o Programa de
\nEduca\u00e7\u00e3o Tutorial de Engenharia Agr\u00edcola (PET-EA) da UFPEL desenvolve o
\nprojeto \u201cDivulga\u00e7\u00e3o do Curso\u201d, que consiste em atividades para aumentar a
\nvisibilidade do curso de engenharia agr\u00edcola, destacando pontos importantes
\ndesde o ingresso no curso, aprendizado durante a gradua\u00e7\u00e3o e a inser\u00e7\u00e3o no
\nmercado de trabalho. Dessa forma, traz mais informa\u00e7\u00f5es para que alunos do
\nensino m\u00e9dio e toda a comunidade tenham um maior conhecimento do curso,
\ngerando uma maior procura pelos meios de ingresso.
\nAssim, n\u00f3s, do PET \u2013 Engenharia Agr\u00edcola atacamos em duas frentes
\npara minimizar este problema, foram elas: Divulga\u00e7\u00e3o do curso nas escolas,
\nsendo que durante o ano de 2023, conseguimos abranger 9 escolas em 4
\nmunic\u00edpios da regi\u00e3o de Pelotas. No munic\u00edpio de Cangu\u00e7u, estivemos nas
\nescolas Alberto Wienke, Jo\u00e3o de Deus Nunes, Jo\u00e3o Sim\u00f5es Lopes Neto e
\nEscola T\u00e9cnica Estadual de Cangu\u00e7u. No munic\u00edpio de Morro Redondo,
\nvisitamos a escola Nosso Senhor do Bonfim. Em Piratini, estivemos presentes
\nnas escolas Deputado Ad\u00e3o Pretto e no Instituto Estadual de Ensino Ponche
\nVerde. E por fim, na cidade de S\u00e3o Louren\u00e7o do Sul, visitamos as escolas
\nCruzeiro do Sul e Professor Rodolfo Bersch.
\nAs visitas nas escolas serviram para que o grupo apresentasse as
\nprincipais \u00e1reas da Engenharia Agr\u00edcola, sendo a mecaniza\u00e7\u00e3o agr\u00edcola,
\nengenharia de \u00e1gua e solos, constru\u00e7\u00e3o e ambi\u00eancia, energiza\u00e7\u00e3o e a p\u00f3s-
\ncolheita; ap\u00f3s a apresenta\u00e7\u00e3o teve conversa e rodas de perguntas para sanar
\nd\u00favidas, tamb\u00e9m foi distribu\u00eddo um question\u00e1rio para que os alunos pudessem
\napresentar o quanto havia interesse pelo curso, que ap\u00f3s tabulados, tivemos o
\nresultado de 461 alunos alcan\u00e7ados nessas visitas. Outra forma de divulga\u00e7\u00e3o
\ndo curso foram nossas redes sociais, onde foram publicadas artes envolvendo
\nassuntos importantes ligados ao curso de engenharia agr\u00edcola, e foram<\/p>\n
realizadas publica\u00e7\u00f5es nas redes sociais do grupo em per\u00edodos de
\nvestibulares, e principalmente pr\u00f3ximo as inscri\u00e7\u00f5es do Sistema de Sele\u00e7\u00e3o
\nUnificada (SISU), nas quais foram apresentadas as caracter\u00edsticas e principais
\n\u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do curso.<\/p>\n
<\/p>\n
Figura 1: Visita realizada na Escola Jo\u00e3o de Deus Nunes.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/files\/2023\/11\/divulgacao-2.png\")
<\/p>\n
Figura 2: Visita realizada na Escola Alberto Wienke.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/files\/2023\/11\/divulgacao-3.png\")
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Figura 3: Postagem feita no Instagram<\/p>\n
O projeto tem a pretens\u00e3o de desmistificar algumas dificuldades que os
\ncursos da \u00e1rea tecnol\u00f3gica apresentam, e assim promover aumento na procura
\npelo curso, contribuindo para a inclus\u00e3o sociocultural do p\u00fablico alvo, al\u00e9m de
\napresentar laborat\u00f3rios e depend\u00eancias da Universidade dispon\u00edveis ao curso.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Divulga\u00e7\u00e3o do Curso A expans\u00e3o do agroneg\u00f3cio no Brasil coloca hoje a Engenharia Agr\u00edcola como um dos mais promissores mercados, em paralelo a isso, existe uma enorme demanda de informa\u00e7\u00e3o por parte dos jovens que est\u00e3o finalizando o ensino m\u00e9dio, falta de informa\u00e7\u00e3o quanto \u00e0 que faculdade cursar e quanto ao que realmente engloba cada … <\/p>\n