{"id":2790,"date":"2023-01-30T11:43:48","date_gmt":"2023-01-30T14:43:48","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/?p=2790"},"modified":"2023-01-30T11:43:48","modified_gmt":"2023-01-30T14:43:48","slug":"programa-de-acompanhamento-de-egressos-pae-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/programa-de-acompanhamento-de-egressos-pae-3\/","title":{"rendered":"Programa de acompanhamento de Egressos- PAE"},"content":{"rendered":"

O projeto PAE \u00e9 uma iniciativa do PET para manter contato com os profissionais que saem graduados em Engenharia Agr\u00edcola na UFPel. Tal projeto tem grande relev\u00e2ncia para o curso de engenharia agr\u00edcola, pois tende\u00a0 aproximar os alunos formandos do curso com a universidade novamente, sendo poss\u00edvel que se realize parcerias entre os mesmos, atrav\u00e9s de cursos, palestras, pesquisas e est\u00e1gios nas \u00e1reas do curso. Tamb\u00e9m, com tais informa\u00e7\u00f5es \u00e9 poss\u00edvel identificar quais \u00e1reas tiveram mais destaques dentre os formandos, vendo se o que a universidade oferece \u00e9 o que o mercado de trabalho est\u00e1 a procura dos profissionais formandos do curso.\u00a0<\/span><\/p>\n

O projeto teve in\u00edcio no ano de 2020, onde buscou informa\u00e7\u00f5es superficiais dos egressos do curso de engenharia agr\u00edcola, e em determinado momento foi focado na procura dos egressos que fizeram para do Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial (PET), para ver a influ\u00eancia que o PET exerceu em suas carreiras depois de formados. J\u00e1 no ano de 2022 o grupo buscou procurar informa\u00e7\u00f5es de todos os egressos do curso de engenharia agr\u00edcola da Universidade Federal de Pelotas. Inicialmente se focou em buscar informa\u00e7\u00f5es de contato dos egressos como, e-mail, n\u00famero de telefone e redes sociais, ap\u00f3s esta procura encontramos alguma informa\u00e7\u00e3o de contato de 507 egressos de um total de 681 egressos que se formaram at\u00e9 o ano de 2022. Com tais informa\u00e7\u00f5es, foi desenvolvido um formul\u00e1rio virtual, com perguntas sobre a carreira acad\u00eamica e profissional do egresso, para que fosse enviado aos egressos, para obtermos informa\u00e7\u00f5es relevantes sobre os formados no curso de engenharia agr\u00edcola. Obtendo at\u00e9 o momento um total de 153 respostas dos egressos em nosso formul\u00e1rio. As respostas dos egressos foram analisadas e colocadas em gr\u00e1ficos para se ter uma visualiza\u00e7\u00e3o mais simplificada.<\/span><\/p>\n

No gr\u00e1fico 1, podemos analisar que a grande maioria cursou o mestrado e doutorado ou alguma especializa\u00e7\u00e3o ap\u00f3s a conclus\u00e3o do curso, e a minoria dos egressos apenas concluiu a gradua\u00e7\u00e3o. Desde modo que 25,2% cursaram doutorado e apenas 21,1% n\u00e3o continuaram na \u00e1rea acad\u00eamica. Al\u00e9m disso, a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o que apresentou o menor n\u00famero de egressos foi sobre o mestrado profissional, assim demonstrando que os egressos do curso optam por realizar alguma especializa\u00e7\u00e3o ou p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o na \u00e1rea acad\u00eamica .<\/span><\/p>\n

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