{"id":2512,"date":"2021-12-13T16:14:19","date_gmt":"2021-12-13T19:14:19","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/?p=2512"},"modified":"2021-12-13T16:32:12","modified_gmt":"2021-12-13T19:32:12","slug":"ciclo-de-palestras-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/ciclo-de-palestras-2\/","title":{"rendered":"Ciclo de Palestras"},"content":{"rendered":"

O Ciclo de Palestras est\u00e1 entre um dos projetos mais antigos do Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial (PET-EA), visto sua import\u00e2ncia para a agrega\u00e7\u00e3o de conhecimentos e aprofundamento de temas mais diversos e espec\u00edficos para os membros do programa e a comunidade acad\u00eamica.\u00a0<\/span><\/p>\n

Com o surgimento da pandemia ocasionada pelo coronav\u00edrus (covid-19), o ciclo de palestra passou a ocorrer de forma remota atrav\u00e9s de plataformas digitais, respeitando assim os procedimentos indicados pela Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade (OMS).<\/span><\/p>\n

A organiza\u00e7\u00e3o das palestras ocorreu atrav\u00e9s de reuni\u00f5es dos alunos membros do PET-EA de forma<\/span> online<\/span><\/i>, pela plataforma <\/span>google meet<\/span><\/i>. A partir das reuni\u00f5es eram definidos os temas e palestrantes. As palestras ocorreram uma vez por m\u00eas com dura\u00e7\u00e3o de 1 hora, e mais 15 minutos para que o palestrante pudesse responder a poss\u00edveis d\u00favidas dos espectadores, al\u00e9m disso era aplicado um formul\u00e1rio para que p\u00fablico pudesse avaliar a palestra.\u00a0<\/span><\/p>\n

Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 divulga\u00e7\u00e3o, foram elaboradas artes contendo informa\u00e7\u00f5es como: O tema da palestra, o palestrante, a plataforma de transmiss\u00e3o, a data e o hor\u00e1rio da palestra. Ap\u00f3s pronta, a divulga\u00e7\u00e3o acontecia atrav\u00e9s das redes sociais do grupo PET-EA.<\/span><\/p>\n

Quadro desenvolvido a partir das palestras j\u00e1 realizadas.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Atrav\u00e9s deste projeto pode-se obter um novo meio de passar conhecimento para o p\u00fablico, de forma remota, al\u00e9m de aumentar o v\u00ednculo dos alunos envolvidos no projeto com profissionais de diferentes locais do pa\u00eds.\u00a0<\/span><\/p>\n

Outro aspecto importante, foi que atrav\u00e9s do projeto, os alunos envolvidos puderam agregar novos conhecimentos sobre as diversas plataformas de transmiss\u00e3o. Ademais, apresentaram melhora significativa na dic\u00e7\u00e3o e orat\u00f3ria, assim como na organiza\u00e7\u00e3o e gerenciamento de pessoas e eventos.<\/span><\/p>\n

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