{"id":2116,"date":"2020-02-21T19:10:52","date_gmt":"2020-02-21T22:10:52","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/?page_id=2116"},"modified":"2026-06-01T21:01:05","modified_gmt":"2026-06-02T00:01:05","slug":"agrinews","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petea\/ensino\/agrinews\/","title":{"rendered":"Projeto de Acompanhamento de Ingressantes"},"content":{"rendered":"

O Programa de Acompanhamento de Ingressantes (PAI) \u00e9 uma iniciativa voltada ao acolhimento e acompanhamento dos estudantes ingressantes do curso de Engenharia Agr\u00edcola, buscando auxiliar na adapta\u00e7\u00e3o ao ambiente universit\u00e1rio e reduzir os \u00edndices de evas\u00e3o. O projeto tamb\u00e9m procura incentivar a participa\u00e7\u00e3o dos alunos em atividades acad\u00eamicas, promovendo maior integra\u00e7\u00e3o entre ingressantes, veteranos e o curso.<\/span><\/span><\/p>\n

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Manual do Ingressante disponibilizado contendo diversas informa\u00e7\u00f5es<\/span><\/figcaption><\/figure>\n

As atividades iniciam com a recep\u00e7\u00e3o dos novos alunos e a entrega do Manual do Ingressante, contendo informa\u00e7\u00f5es sobre a universidade, estrutura do curso, laborat\u00f3rios, \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o, aux\u00edlios estudantis e orienta\u00e7\u00f5es gerais sobre a vida acad\u00eamica. Tamb\u00e9m \u00e9 criado um grupo de comunica\u00e7\u00e3o para divulga\u00e7\u00e3o de bolsas, projetos, eventos e outras oportunidades acad\u00eamicas. <\/span>Ao longo do semestre, s\u00e3o realizadas apresenta\u00e7\u00f5es do grupo PET-EA nas disciplinas iniciais, palestras, minicursos e encontros com veteranos e egressos do curso, buscando aproximar os ingressantes da realidade acad\u00eamica e profissional da Engenharia Agr\u00edcola.<\/span><\/p>\n

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Turma de ingressantes 25\/01<\/span><\/figcaption><\/figure>\n

Al\u00e9m disso, s\u00e3o aplicados question\u00e1rios em diferentes momentos do ano letivo para avaliar o perfil dos estudantes, dificuldades nas disciplinas, adapta\u00e7\u00e3o ao curso, inten\u00e7\u00e3o de perman\u00eancia e participa\u00e7\u00e3o nas atividades propostas. Os dados coletados s\u00e3o analisados para identificar os principais desafios enfrentados pelos ingressantes e contribuir para melhorias nas a\u00e7\u00f5es de apoio estudantil.<\/span><\/p>\n

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