O Formul\u00e1rio da Pesquisa “Ensino Remoto em tempos pand\u00eamicos: acesso e experi\u00eancia discente”, tem como intuito analisar quais os impasses para uma boa execu\u00e7\u00e3o do ensino remoto e no que esse modelo implica para uma boa forma\u00e7\u00e3o e para a conclus\u00e3o, com \u00eaxito, da gradua\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso, pretende-se analisar as experi\u00eancias discentes (positivas e\/ou negativas) acerca do modelo de ensino emergencial.<\/p>\n
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