{"id":510,"date":"2024-10-16T16:07:37","date_gmt":"2024-10-16T19:07:37","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petconservacaoerestauro\/?page_id=510"},"modified":"2024-10-16T17:19:04","modified_gmt":"2024-10-16T20:19:04","slug":"normas-de-publicacao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/petconservacaoerestauro\/normas-de-publicacao\/","title":{"rendered":"Normas de Publica\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<ol>\n<li><strong>SOBRE O BOLETIM<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>1.1. Do Foco e Escopo<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>O <em>Boletim PET Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro<\/em>, peri\u00f3dico do Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial \u2013 Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro, do curso de Conserva\u00e7\u00e3o e Restaura\u00e7\u00e3o de Bens Culturais M\u00f3veis (CRBCM), da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), \u00e9 uma publica\u00e7\u00e3o alinhada aos esfor\u00e7os da comunidade cient\u00edfica nacional, em prol da dissemina\u00e7\u00e3o do conhecimento, de forma ampla, com acesso irrestrito e gratuito, integrando a universidade com a sociedade. Dessa forma, esse ve\u00edculo tem como objetivo promover o di\u00e1logo sobre os diversos assuntos que se relacionam com o campo da conserva\u00e7\u00e3o-restaura\u00e7\u00e3o de bens culturais em diversas \u00e1reas do conhecimento. As submiss\u00f5es s\u00e3o feitas mediante editais e sua periodicidade \u00e9 anual, na qual cada volume corresponde a um n\u00famero corrido e os artigos s\u00e3o publicados online.<\/p>\n<p>As \u00e1reas do conhecimento em que contempla as linhas tem\u00e1ticas relacionadas ao campo da conserva\u00e7\u00e3o-restaura\u00e7\u00e3o de bens culturais, s\u00e3o: Comunica\u00e7\u00e3o, Cultura, Direitos Humanos e Justi\u00e7a, Educa\u00e7\u00e3o, Meio Ambiente, Sa\u00fade, Tecnologia e Produ\u00e7\u00e3o, Trabalho e entre outros. O p\u00fablico-alvo s\u00e3o pesquisadores em temas relacionados com as linhas editoriais do boletim e a comunidade universit\u00e1ria. O crit\u00e9rio de avalia\u00e7\u00e3o observar\u00e1 a rela\u00e7\u00e3o do texto com a conserva\u00e7\u00e3o-restaura\u00e7\u00e3o de bens culturais nas diversas linhas tem\u00e1ticas editoriais do boletim, tamb\u00e9m ser\u00e1 considerado a consist\u00eancia cient\u00edfica (te\u00f3rica e a metodol\u00f3gica), capacidade argumentativa, ineditismo, originalidade, atualidade de informa\u00e7\u00e3o e a \u00e9tica. O ensaio n\u00e3o poder\u00e1 ter sido publicado anteriormente.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>1.2. Do Processo de Avalia\u00e7\u00e3o pelos Pares<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>A avalia\u00e7\u00e3o ocorre em dois momentos. No primeiro momento, \u00e9 realizada uma avalia\u00e7\u00e3o inicial pelo editor que pode decidir sobre a adequa\u00e7\u00e3o ao escopo e aos padr\u00f5es de qualidade do boletim. O editor poder\u00e1 rejeitar, solicitar modifica\u00e7\u00f5es ou dar encaminhamento para segunda etapa de avalia\u00e7\u00e3o por pares. Na segunda etapa, conhecida como avalia\u00e7\u00e3o <em>ad-hoc<\/em>, trata-se do duplo cego e \u00e9 realizada por, pelo menos, dois profissionais com experi\u00eancias em ensino, pesquisa e extens\u00e3o universit\u00e1ria no campo da conserva\u00e7\u00e3o-restaura\u00e7\u00e3o. A decis\u00e3o final \u00e9 de responsabilidade do editor que atua como \u00e1rbitro. Abaixo outros apontamentos sobre o processo de avalia\u00e7\u00e3o:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>A avalia\u00e7\u00e3o por pares cega assegura a integridade do processo retirando o nome ou quaisquer informa\u00e7\u00f5es que possam revelar a identidade das pessoas autoras. \u00c9 altamente recomendado \u00e0s pessoas autoras, editores e avaliadores que zelem por cuidados com o texto e as propriedades do documento. Nesse caso, remover os nomes das pessoas autoras e as respectivas biografias antes da submiss\u00e3o do texto para avalia\u00e7\u00e3o por pares cega. Sendo que essas informa\u00e7\u00f5es removidas dever\u00e3o ser conservadas em um arquivo suplementar no caso do texto ser aprovado para publica\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>A avalia\u00e7\u00e3o na segunda etapa ser\u00e1 realizada por dois pareceristas ad-hoc, externos ao curso da primeira pessoa autora do texto submetido. O avaliador dever\u00e1 possuir n\u00edvel de escolaridade maior ou igual ao das pessoas autoras dos textos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Os crit\u00e9rios a serem julgados se referem aos seguintes aspectos: ao t\u00edtulo e a sua adequa\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado do trabalho; se no resumo indica o tema, objetivos, m\u00e9todos e resultados do trabalho; se no trabalho apresenta originalidade nos segmentos da conserva\u00e7\u00e3o-restaura\u00e7\u00e3o; se o tema \u00e9 atual e contribui com as discuss\u00f5es nos eixos do ensino, da pesquisa e da extens\u00e3o do campo da conserva\u00e7\u00e3o-restaura\u00e7\u00e3o; se o conte\u00fado do texto se refere a um trabalho te\u00f3rico ou pr\u00e1tico a respeito do ensino, da pesquisa e da extens\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o-restaura\u00e7\u00e3o; se a reda\u00e7\u00e3o do texto \u00e9 correta e adequada \u00e0 publica\u00e7\u00e3o acad\u00eamica; se o texto apresenta resultados, pr\u00e1ticos ou te\u00f3ricos claros, pass\u00edveis de verifica\u00e7\u00e3o e relevantes \u00e0 \u00e1rea da conserva\u00e7\u00e3o-restaura\u00e7\u00e3o; se o texto contribui para o avan\u00e7o da pr\u00e1tica do ensino, da pesquisa e da extens\u00e3o universit\u00e1ria ou para a divulga\u00e7\u00e3o dessas; se o texto poder\u00e1 ser publicado e indicado em uma se\u00e7\u00e3o adequada para sua publica\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>O prazo dado para os pareceristas avaliarem os textos \u00e9 de duas semanas e esse per\u00edodo pode vir a ser prorrogado. Ao final deste prazo, \u00e9 recebido o parecer e o mesmo \u00e9 encaminhado \u00e0s pessoas autoras, informando o aceite, ou n\u00e3o, do trabalho, assim como recomenda\u00e7\u00f5es e\/ou corre\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias. Se houver diverg\u00eancia entre a decis\u00e3o dos avaliadores no processo ad-hoc, o texto ser\u00e1 encaminhado para uma terceira pessoa avaliadora, a qual emitir\u00e1 a decis\u00e3o final.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>O tempo entre o recebimento do texto e a publica\u00e7\u00e3o do artigo fica adstrito ao que consta expressamente na chamada de abertura das submiss\u00f5es.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>MODELO DE FORMUL\u00c1RIO DE AVALIA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li>O t\u00edtulo \u00e9 adequado ao conte\u00fado do texto? [ ] Sim; [ ] N\u00e3o; [\u00a0\u00a0 ] Parcialmente.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li>O resumo indica o tema, os objetivos, os m\u00e9todos e os resultados do trabalho?<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\u00a0\u00a0 ] Sim; [\u00a0\u00a0 ] N\u00e3o; [\u00a0\u00a0 ] Parcialmente.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li>O trabalho possui originalidade nos segmentos da conserva\u00e7\u00e3o-restaura\u00e7\u00e3o?<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\u00a0\u00a0 ] Sim; [\u00a0\u00a0 ] N\u00e3o; [\u00a0\u00a0 ] Parcialmente.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"4\">\n<li>O tema \u00e9 atual e contribui com as discuss\u00f5es nos eixos do ensino, da pesquisa e da extens\u00e3o do campo da conserva\u00e7\u00e3o-restaura\u00e7\u00e3o?<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\u00a0\u00a0 ] Sim; [\u00a0\u00a0 ] N\u00e3o; [\u00a0\u00a0 ] Parcialmente.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"5\">\n<li>O conte\u00fado do texto refere-se a um trabalho te\u00f3rico ou pr\u00e1tico a respeito do ensino, da pesquisa e da extens\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o-restaura\u00e7\u00e3o?<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\u00a0\u00a0 ] Sim; [\u00a0\u00a0 ] N\u00e3o; [\u00a0\u00a0 ] Parcialmente.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"6\">\n<li>A reda\u00e7\u00e3o do texto \u00e9 correta e adequada \u00e0 publica\u00e7\u00e3o acad\u00eamica?<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\u00a0 \u00a0] Sim; [\u00a0\u00a0 ] N\u00e3o; [\u00a0\u00a0 ] Parcialmente.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"7\">\n<li>O texto apresenta resultados, pr\u00e1ticos ou te\u00f3ricos, claros, pass\u00edveis de verifica\u00e7\u00e3o e relevantes \u00e0 \u00e1rea da conserva\u00e7\u00e3o-restaura\u00e7\u00e3o?<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\u00a0\u00a0 ] Sim; [\u00a0\u00a0 ] N\u00e3o; [\u00a0\u00a0 ] Parcialmente.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"8\">\n<li>O texto contribui para o avan\u00e7o da pr\u00e1tica do ensino, da pesquisa e da extens\u00e3o universit\u00e1ria ou para a divulga\u00e7\u00e3o dessas?<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\u00a0\u00a0 ] Sim; [\u00a0\u00a0 ] N\u00e3o; [\u00a0\u00a0 ] Parcialmente.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"9\">\n<li>O texto pode ser publicado e tamb\u00e9m indicado em uma se\u00e7\u00e3o adequada para sua publica\u00e7\u00e3o? [ ] Sim, sem revis\u00f5es de conte\u00fado; [ ] Sim, com revis\u00f5es de conte\u00fado e forma; [\u00a0\u00a0 ] N\u00e3o;<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>No caso do texto ser recusado para publica\u00e7\u00e3o ou aprovado com revis\u00f5es dever\u00e1 ser feito um parecer obrigat\u00f3rio. O parecer \u00e9 de livre apresenta\u00e7\u00e3o dos pareceristas, mas deve justificar a recusa ou indicar, com a maior exatid\u00e3o poss\u00edvel, quais os aspectos que devem ser modificados pelo autor para que o texto seja publicado. Pode contemplar a avalia\u00e7\u00e3o de cada item do formul\u00e1rio e\/ou outros aspectos que os pareceristas considerem relevantes sem limites de caracteres.<\/p>\n<p>__________________________________________________________________________________________________________________________________________<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>1.3. Da Periodicidade<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>A periodicidade \u00e9 caracterizada como anual. A cada ano mediante edital ser\u00e1 publicada no boletim <em>on-line<\/em> todos os ensaios que estiverem aceitos em um n\u00famero. A chamada ser\u00e1 lan\u00e7ada em mar\u00e7o. A publica\u00e7\u00e3o ocorrer\u00e1 em dezembro. O volume publicado poder\u00e1 ser apresentado em eventos voltados aos campos relacionados com a conserva\u00e7\u00e3o-restaura\u00e7\u00e3o: a Semana dos Museus e o Dia do Patrim\u00f4nio Cultural.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>1.4. Da Pol\u00edtica de Acesso Livre<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>O <em>Boletim PET Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro,<\/em> oferece acesso livre e de forma imediata aos conte\u00fados seguindo ao princ\u00edpio de democratiza\u00e7\u00e3o mundial do conhecimento, ao disponibilizar gratuitamente os conhecimentos cient\u00edficos ao p\u00fablico. O termo Acesso Livre \u00e9 compreendido por esse boletim como a disponibilidade livre e p\u00fablica na internet, permitindo a qualquer pessoa ler, distribuir, imprimir, pesquisar ou criar link aos textos completos dos ensaios publicados, rastre\u00e1-los para indexa\u00e7\u00e3o, passar como dados para software ou us\u00e1-los para qualquer outro prop\u00f3sito legal, sem barreiras financeira, jur\u00eddicas ou t\u00e9cnicas, a n\u00e3o ser as de acesso \u00e0 pr\u00f3pria internet. O <em>Boletim PET Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro<\/em>\u00a0n\u00e3o cobra pela submiss\u00e3o de ensaios, n\u00e3o h\u00e1 custos para as pessoas autoras e ressalta que as pessoas com seus textos publicados t\u00eam o direito de serem devidamente reconhecidas e citadas. Os arquivamentos dos textos s\u00e3o depositados nas plataformas do grupo e em dispositivos port\u00e1teis de armazenamento.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>1.5. Da Verifica\u00e7\u00e3o de Pl\u00e1gio com Software <em>CopySpider<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>O <em>Boletim PET Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro<\/em>\u00a0tamb\u00e9m utiliza a ferramenta <em>CopySpider<\/em> para auxiliar na pol\u00edtica antipl\u00e1gio. Essa pr\u00e1tica tem como objetivo verificar a autenticidade e a originalidade do ensaio e se a sua publica\u00e7\u00e3o em parte ou na \u00edntegra, n\u00e3o esteja em outros peri\u00f3dicos no formato impresso ou eletr\u00f4nico.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>1.6. Do C\u00f3digo de \u00c9tica<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>O c\u00f3digo de \u00e9tica do <em>Boletim PET Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro<\/em>\u00a0tem por base o C\u00f3digo de Conduta e diretrizes para a melhor pr\u00e1tica para Editores de Peri\u00f3dicos Cient\u00edficos do <em>Committee on Publication Ethics <\/em>(COPE, 2011).<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>1.6.1. Quest\u00f5es relativas \u00e0 publica\u00e7\u00e3o e autoria<\/strong><\/p>\n<p><strong>1.6.1.1. Da lista de refer\u00eancias e financiamento: <\/strong>os autores devem listar e citar apropriadamente os trabalhos que serviram de base para o desenvolvimento do seu artigo. Quando for o caso, tamb\u00e9m devem fornecer informa\u00e7\u00f5es sobre as fontes de financiamento da pesquisa e em agradecimento ao final do artigo.<\/p>\n<p><strong>1.6.1.2. Do pl\u00e1gio e dados fraudulentos:<\/strong> Os editores podem realizar uma verifica\u00e7\u00e3o de pl\u00e1gio dos ensaios antes do envio aos avaliadores <em>ad-hoc<\/em> e os autores ser\u00e3o contatados caso seja identificada alguma inconsist\u00eancia.<\/p>\n<p><strong>1.6.1.3. Da publica\u00e7\u00e3o da mesma pesquisa em mais de um peri\u00f3dico:<\/strong> os autores no momento da submiss\u00e3o devem declarar que os ensaios submetidos para avalia\u00e7\u00e3o e seu conte\u00fado s\u00e3o in\u00e9ditos e n\u00e3o est\u00e3o em processo de avalia\u00e7\u00e3o por outro peri\u00f3dico.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>1.6.2. Responsabilidades dos autores<\/strong><\/p>\n<p><strong>1.6.2.1. Da autenticidade dos dados e informa\u00e7\u00f5es do artigo:<\/strong> os autores devem assegurar que todos os dados apresentados no artigo s\u00e3o reais e aut\u00eanticos. No caso dos editores e\/ou avaliadores <em>ad-hoc <\/em>identificarem inconsist\u00eancias, os autores ser\u00e3o contatados via e-mail para esclarecimentos.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>1.7. Das Fontes de Apoio<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Universidade Federal de Pelotas:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.ufpel.edu.br\/\">http:\/\/www.ufpel.edu.br\/<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li><strong> SUBMISS\u00d5ES<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>2.1. Das Condi\u00e7\u00f5es B\u00e1sicas<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Os autores para submeter artigos ao Boletim PET Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro precisar\u00e3o verificar a conformidade da submiss\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o a todos os itens listados a seguir. O trabalho que n\u00e3o estiver de acordo com os itens ser\u00e1 devolvido ao autor para atualizar o documento em conformidade com as diretrizes do boletim. A seguir aspectos introdut\u00f3rios e as diretrizes espec\u00edficas para os autores:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>O texto precisa ser in\u00e9dito e n\u00e3o pode ter sido encaminhado para outra publica\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Os arquivos para submiss\u00e3o precisam estar no formato Microsoft Word.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>O texto se encontra com espa\u00e7o entre linhas de 1,5; fonte Arial tamanho 12; com margens de 3 cm; as figuras inseridas no texto e n\u00e3o no final do documento e como anexos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>O texto segue padr\u00f5es de estilo e requisitos bibliogr\u00e1ficos descritos nas \u201cDiretrizes para Autores\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>A identifica\u00e7\u00e3o de autoria do trabalho ser\u00e1 removida do arquivo garantindo desta forma o crit\u00e9rio de sigilo de revista conforme consta em \u201cAvalia\u00e7\u00e3o Cega Por Pares\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>2.2. Das Diretrizes para os Autores Submeterem os Ensaios<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>O artigo \u00e9 caracterizado como um texto que apresenta os resultados de uma pesquisa acad\u00eamica, podendo ter registros visuais, em que o autor exp\u00f5e ideias, cr\u00edticas, reflex\u00f5es e impress\u00f5es, realizando uma an\u00e1lise sobre temas relacionados \u00e0 atua\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o-restaura\u00e7\u00e3o de bens culturais. O texto deve discursar sobre quest\u00f5es de um determinado assunto, que \u00e9 percebido e relatado pelo autor.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Os artigos submetidos dever\u00e3o atender os seguintes aspectos:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Os artigos apresentados ao boletim e aqueles que forem publicados s\u00e3o de inteira responsabilidade dos autores.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Os artigos devem conter entre 10 a 12 p\u00e1ginas, incluindo refer\u00eancias, legendas, resumo, abstract, palavras-chave, keywords e notas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>As refer\u00eancias devem seguir as normas NBR 6023 e NBR 10520.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Todas as notas de rodap\u00e9, cita\u00e7\u00f5es diretas com mais de tr\u00eas linhas, t\u00edtulos de figuras, gr\u00e1ficos, tabelas e quadros, devem estar em fonte Arial tamanho 10.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>O t\u00edtulo do artigo, dever\u00e1 estar em portugu\u00eas e em ingl\u00eas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Todos os artigos devem ter resumo e abstract com no m\u00e1ximo 250 palavras. Com exce\u00e7\u00e3o dos substantivos pr\u00f3prios, todas as palavras-chave e keywords devem estar em letras min\u00fasculas, separadas por ponto e v\u00edrgula \u201c;\u201d e o \u00faltimo termo com ponto final \u201c.\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>As tabelas, gr\u00e1ficos, quadros e figuras devem estar numeradas e citadas no texto.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>O autor e co-autores dever\u00e3o submeter com o ensaio um documento \u00e0 parte ou no corpo do e-mail com as seguintes informa\u00e7\u00f5es: nome completo, e-mail, titula\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e a institui\u00e7\u00e3o e o departamento filiado quando houver.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>O n\u00famero de autores por artigo \u00e9 de no m\u00e1ximo 3. No n\u00famero m\u00e1ximo inclui na contagem autor e co-autores.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Todas as siglas devem ser apresentadas desmembradas na primeira vez que aparecer no ensaio. Ap\u00f3s o desmembramento deve-se utilizar apenas a sigla ao longo do texto, por extenso, s\u00f3 se for necess\u00e1rio.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>N\u00e3o pode ser usado sublinhado ou em negrito para destacar palavras. O it\u00e1lico s\u00f3 pode ser utilizado para palavras estrangeiras. As aspas s\u00e3o usadas para conceitos, cita\u00e7\u00f5es e t\u00edtulos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>As fontes citadas devem estar completamente referenciadas ao final do artigo e conforme as normas da ABNT.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Notas de rodap\u00e9 apenas para complementar alguma informa\u00e7\u00e3o do texto. N\u00e3o deve inserir nas notas de rodap\u00e9s refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas de autores ou obras que est\u00e3o sendo discutidas no texto, salvo quando for uma cita\u00e7\u00e3o secund\u00e1ria.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Todas as cita\u00e7\u00f5es, seja qual for o tamanho, devem conter sua fonte, isto \u00e9, autor ou publica\u00e7\u00e3o, ano e p\u00e1gina. Ao longo do ensaio n\u00e3o deve ser usado idem e ibidem.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>2.3. Do Modelo de Formata\u00e7\u00e3o do Ensaio<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>T\u00cdTULO COM LETRAS MAI\u00daSCULA, NEGRITO, CENTRALIZADO, SEM PONTO FINAL<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Nome do primeiro autor<\/p>\n<p>Nome do co-autor (es)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Resumo:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Palavras-chave:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Introdu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p><strong>Desenvolvimento<\/strong><\/p>\n<p><strong>Considera\u00e7\u00f5es finais<\/strong><\/p>\n<p><strong>Refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>2.4. Da Declara\u00e7\u00e3o de Direito Autoral e de Imagem<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>O boletim manter\u00e1 o padr\u00e3o culto da l\u00edngua respeitado o estilo dos autores. A Equipe Editorial n\u00e3o se responsabiliza por opini\u00f5es emitidas pelos autores dos artigos publicados. Os trabalhos publicados passar\u00e3o a ser propriedade do Boletim PET Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro, nesse caso o autor n\u00e3o poder\u00e1 reclamar em qualquer \u00e9poca ou sob qualquer argumento a remunera\u00e7\u00e3o ou indeniza\u00e7\u00e3o pela publica\u00e7\u00e3o. Cabe ao (s) autor (es) a devida autoriza\u00e7\u00e3o de uso de imagem com direito autoral protegido sob a Lei n\u00ba 9610, de 19 de fevereiro de 1998, que dever\u00e1 ser entregue junto \u00e0 inscri\u00e7\u00e3o via e-mail do PET-CR, com o ensaio. Abaixo segue o modelo de autoriza\u00e7\u00e3o de uso de imagem a ser encaminhado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>TERMO DE AUTORIZA\u00c7\u00c3O DE USO DE IMAGEM<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Eu,_____________________________________________, portador (a) do RG de n\u00ba_______________, inscrito no CPF sob n\u00ba_________________________, residente \u00e0 Rua________________________, n\u00ba______________, na cidade de ___________________________, AUTORIZO o uso de minha imagem (ou do menor ________________________________sob minha responsabilidade) em fotos ou filme, sem finalidade comercial, para ser utilizada no <em>e-book<\/em> \u201cConserva\u00e7\u00e3o e Restaura\u00e7\u00e3o: olhares preservacionistas. A presente autoriza\u00e7\u00e3o \u00e9 concedida a t\u00edtulo gratuito, abrangendo o uso da imagem acima mencionada em todo territ\u00f3rio nacional e no exterior, em todas as suas modalidades e, em destaque, das seguintes formas: (I) Home Page; (II) Cartazes; (III) Divulga\u00e7\u00e3o em Geral. Por esta ser a express\u00e3o da minha vontade declaro que autorizo o uso acima descrito sem que nada haja a ser reclamado a t\u00edtulo de direitos conexos \u00e0 minha imagem ou a qualquer outro.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Pelotas, ________ de _________________________ de_________.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>2.5. Da Declara\u00e7\u00e3o de Direito Autoral e de Imagem<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Os nomes e endere\u00e7os informados neste boletim ser\u00e3o usados exclusivamente para os servi\u00e7os prestados por esta publica\u00e7\u00e3o, n\u00e3o sendo disponibilizados para outras finalidades ou a terceiros.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li><strong> EQUIPE EDITORIAL<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>3.1. Do Editor Chefe<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\u00aa ANDR\u00c9A LACERDA BACHETTINI, Universidade Federal de Pelotas, Brasil.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>3.2. Do Comit\u00ea Gestor<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>CLARISSA MARTINS NEUTZLING, Universidade Federal de Pelotas, Brasil.<\/li>\n<li>LUIZA DA SILVA COUTO, Universidade Federal de Pelotas, Brasil.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>3.3. Do Conselho Editorial<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>\u00aa ANDR\u00c9A LACERDA BACHETTINI, Universidade Federal de Pelotas, Brasil.<\/li>\n<li>\u00aa ANNELISE COSTA MONTONE, Universidade Federal de Pelotas, Brasil.<\/li>\n<li>\u00aa DANIELE BALTZ DA FONSECA, Universidade Federal de Pelotas, Brasil.<\/li>\n<li>\u00aa KAREN VELLEDA CALDAS, Universidade Federal de Pelotas, Brasil.<\/li>\n<li>\u00aa MIRELLA MORAES DE BORBA, Universidade Federal de Pelotas, Brasil.<\/li>\n<li>ROBERTO HEIDEN, Universidade Federal de Pelotas, Brasil.<\/li>\n<li>\u00aa SILVANA DE F\u00c1TIMA BOJANOSKI, Universidade Federal de Pelotas, Brasil.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>3.4. Do Comit\u00ea Cient\u00edfico<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>ANDR\u00c9A LACERDA BACHETTINI, Universidade Federal de Pelotas, Brasil.<\/li>\n<li>ANT\u00d4NIO RAMOS, Universidade Federal de Pelotas, Brasil.<\/li>\n<li>CLARISSA MARTINS NEUTZLING, Universidade Federal de Pelotas, Brasil.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>3.5. Da Equipe de Revis\u00e3o e Diagrama\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>N\u00daCLEO DE REVIS\u00c3O, Universidade Federal de Pelotas, Brasil<\/li>\n<li>LET\u00cdCIA BORTT, Universidade Federal de Pelotas, Brasil.<\/li>\n<li>LUIZA DA SILVA COUTO, Universidade Federal de Pelotas, Brasil<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ol start=\"4\">\n<li><strong> CONTATO E RESPONS\u00c1VEL PELA PUBLICA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>4.1. Do Nome do Autor Corporativo<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Andr\u00e9a Lacerda Bachettini (Tutora do PET-CR).<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>4.2. Do Endere\u00e7o e Contato Principal<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>CAMPUS II DO INSTITUTO DE CI\u00caNCIAS HUMANAS.<\/li>\n<li>Sala 312 do PET-CR.<\/li>\n<li>Rua Almirante Barroso, 1202 \u2013 Centro.<\/li>\n<li>Pelotas \u2013 RS, Brasil &#8211; 96010-280.<\/li>\n<li>E-mail: andreabachettini@gmail.com.<\/li>\n<li>Telefone: (53) 3284-4310<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>SOBRE O BOLETIM \u00a0 1.1. 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