{"id":469,"date":"2026-08-02T11:00:12","date_gmt":"2026-08-02T14:00:12","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pesquisacidadesmedias\/?p=469"},"modified":"2026-08-02T11:00:12","modified_gmt":"2026-08-02T14:00:12","slug":"pesquisadores-realizam-acao-de-educacao-patrimonial-em-escola-estadual-no-bairro-simoes-lopes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pesquisacidadesmedias\/2026\/08\/02\/pesquisadores-realizam-acao-de-educacao-patrimonial-em-escola-estadual-no-bairro-simoes-lopes\/","title":{"rendered":"Pesquisadores realizam a\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o patrimonial em escola estadual no bairro Sim\u00f5es Lopes."},"content":{"rendered":"

\u00a0A a\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o patrimonial foi realizada em dois encontros com estudantes do 8\u00ba ano da Escola Estadual de Ensino M\u00e9dio Dr. Augusto Sim\u00f5es Lopes, em Pelotas\/RS, nos dias 14 e 21 de julho de 2026. A atividade teve como objetivo aproximar os participantes da hist\u00f3ria e da espacialidade da Esta\u00e7\u00e3o F\u00e9rrea de Pelotas, estimulando reflex\u00f5es sobre sua preserva\u00e7\u00e3o, seus usos futuros e a implanta\u00e7\u00e3o do Memorial Ferrovi\u00e1rio.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0No primeiro encontro, os estudantes participaram de uma din\u00e2mica de discuss\u00e3o em grupos sobre desafios relacionados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS), elaborando e apresentando propostas para o futuro da Esta\u00e7\u00e3o. No segundo encontro, utilizando maquetes produzidas por corte a laser, pe\u00e7as em impress\u00e3o 3D e materiais de desenho e modelagem, desenvolveram coletivamente duas propostas de organiza\u00e7\u00e3o do Memorial Ferrovi\u00e1rio, definindo usos para os ambientes, formas de circula\u00e7\u00e3o, mobili\u00e1rios, objetos expositivos e atividades para o espa\u00e7o.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0Ao todo, participaram 16 estudantes no primeiro encontro e 14 no segundo. A a\u00e7\u00e3o resultou na produ\u00e7\u00e3o de registros escritos, apresenta\u00e7\u00f5es orais, desenhos, anota\u00e7\u00f5es e duas propostas tridimensionais para o Memorial Ferrovi\u00e1rio, constituindo importantes subs\u00eddios para a pesquisa. Como devolutiva \u00e0 comunidade, os materiais produzidos pelos estudantes ser\u00e3o apresentados em uma exposi\u00e7\u00e3o na Esta\u00e7\u00e3o F\u00e9rrea de Pelotas durante o Dia do Patrim\u00f4nio.\u00a0 Esta a\u00e7\u00e3o contou com a colabora\u00e7\u00e3o entre o Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Arquitetura e Urbanismo e o Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Antropologia, ambos da Universidade federal de Pelotas. Participaram da a\u00e7\u00e3o os estudantes Isadora Zaltron (antropologia), Juliana Aid\u00ea Bortolotti e Renan Rosso Bicca ( Arquitetura).<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Reconhecimento do bairro Sim\u00f5es Lopes<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Proposta em maquete para o memorial do ferrovi\u00e1rio<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0A a\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o patrimonial foi realizada em dois encontros com estudantes do 8\u00ba ano da Escola Estadual de Ensino M\u00e9dio Dr. Augusto Sim\u00f5es Lopes, em Pelotas\/RS, nos dias 14 e 21 de julho de 2026. A atividade teve como objetivo aproximar os participantes da hist\u00f3ria e da espacialidade da Esta\u00e7\u00e3o F\u00e9rrea de Pelotas, estimulando … Continue lendo “Pesquisadores realizam a\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o patrimonial em escola estadual no bairro Sim\u00f5es Lopes.”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1454,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-469","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pesquisacidadesmedias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/469","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pesquisacidadesmedias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pesquisacidadesmedias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pesquisacidadesmedias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1454"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pesquisacidadesmedias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=469"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pesquisacidadesmedias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/469\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":475,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pesquisacidadesmedias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/469\/revisions\/475"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pesquisacidadesmedias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=469"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pesquisacidadesmedias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=469"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pesquisacidadesmedias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=469"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}