{"id":321,"date":"2020-08-28T19:20:14","date_gmt":"2020-08-28T22:20:14","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/perguntas\/?p=321"},"modified":"2024-02-16T17:16:09","modified_gmt":"2024-02-16T20:16:09","slug":"exercicio-domiciliar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/perguntas\/exercicio-domiciliar\/","title":{"rendered":"Exerc\u00edcio Domiciliar"},"content":{"rendered":"\n

Defini\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n


Exerc\u00edcio Domiciliar \u00e9 a possibilidade de substitui\u00e7\u00e3o da frequ\u00eancia \u00e0s aulas por atividades orientadas fora do ambiente acad\u00eamico.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 permitido substituir a frequ\u00eancia \u00e0s aulas por exerc\u00edcios domiciliares, resguardada a qualidade do trabalho acad\u00eamico, nos seguintes casos:<\/p>\n\n\n\n

a) \u00e0 aluna gestante que, por ordem m\u00e9dica, esteja impedida de frequentar as atividades acad\u00eamicas;
b) licen\u00e7a maternidade e paternidade, em prazo condizente com a legisla\u00e7\u00e3o vigente;
c) ao discente com afec\u00e7\u00f5es cong\u00eanitas ou adquiridas, infec\u00e7\u00f5es, traumatismos, doen\u00e7as infectocontagiosas ou outras condi\u00e7\u00f5es caracterizadas por incapacidade f\u00edsica, incompat\u00edvel com a frequ\u00eancia normal \u00e0s atividades acad\u00eamicas;
d) ao discente com defici\u00eancia, quando n\u00e3o for poss\u00edvel sua integra\u00e7\u00e3o ao ambiente acad\u00eamico. Neste caso a solicita\u00e7\u00e3o de tratamento excepcional dever\u00e1 ser renovada a cada per\u00edodo letivo, mediante a apresenta\u00e7\u00e3o de laudos m\u00e9dicos.<\/p>\n\n\n\n

A concess\u00e3o de tratamento excepcional fica condicionada \u00e0 possibilidade de garantia de continuidade do processo did\u00e1tico-pedag\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e3o ser\u00e1 concedido exerc\u00edcio domiciliar ao discente matriculado em regime especial, e ao discente matriculado nos componentes curriculares que ofere\u00e7am:<\/p>\n\n\n\n

I \u2013 est\u00e1gio curricular;
II \u2013 pr\u00e1ticas laboratoriais ou ambulatoriais;
III \u2013 atividades cuja execu\u00e7\u00e3o n\u00e3o possa ocorrer fora do ambiente acad\u00eamico;
IV \u2013 demais atividades cuja natureza seja incompat\u00edvel como exerc\u00edcio domiciliar.<\/p>\n\n\n\n

Como solicitar<\/strong><\/p>\n\n\n\n


A solicita\u00e7\u00e3o deve ser feita via sistema acad\u00eamico, menu:\u00a0Aluno > Cadastro > Solicita\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios domiciliares<\/strong>.\u00a0Da seguinte forma:<\/p>\n\n\n\n

I \u2013 Deve ser protocolada at\u00e9 o quinto dia posterior ao in\u00edcio da ocorr\u00eancia do fato impeditivo;
II \u2013 Deve ser informado o motivo e inclu\u00eddo o atestado de sa\u00fade;
III \u2013 Deve salvar a solicita\u00e7\u00e3o e acompanhar o resultado pelo Cobalto.<\/p>\n\n\n\n

No atestado m\u00e9dico\/odontol\u00f3gico deve constar a indica\u00e7\u00e3o do per\u00edodo para realiza\u00e7\u00e3o das atividades em exerc\u00edcios domiciliares, bem como, a especifica\u00e7\u00e3o da quest\u00e3o de sa\u00fade para avalia\u00e7\u00e3o pericial.<\/p>\n\n\n\n

A per\u00edcia ir\u00e1 registrar o parecer no sistema acad\u00eamico. Com base no parecer da per\u00edcia, o Colegiado do curso, dever\u00e1 avaliar e registrar a possibilidade pedag\u00f3gica de realiza\u00e7\u00e3o das atividades em regime domiciliar.<\/p>\n\n\n\n

Na impossibilidade de realiza\u00e7\u00e3o dos exerc\u00edcios domiciliares o colegiado dever\u00e1 encaminhar a recomenda\u00e7\u00e3o de trancamento da matr\u00edcula.<\/p>\n\n\n\n

Em caso de deferimento, o professor do componente receber\u00e1 uma mensagem para cadastrar as atividades que dever\u00e3o ser desenvolvidas pelo aluno durante o per\u00edodo de exerc\u00edcios domiciliares.<\/p>\n\n\n\n

 <\/strong>Fluxograma<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Respons\u00e1vel<\/td>Procedimento<\/td><\/tr>
Discente<\/td>\u2013 Cadastrar a solicita\u00e7\u00e3o de Exerc\u00edcios domiciliares e enviar atestado de sa\u00fade no Cobalto;
Menu: Aluno > Cadastro > Solicita\u00e7\u00e3o de Exerc\u00edcios Domiciliares<\/td><\/tr>
Per\u00edcia M\u00e9dica<\/td>\u2013 Emitir parecer no Cobalto;
Menu: Gest\u00e3o acad\u00eamica > Processos > Solicita\u00e7\u00e3o de Exerc\u00edcios Domiciliares<\/td><\/tr>
Colegiado de curso<\/td>\u2013 Avaliar a condi\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica do exerc\u00edcio domiciliar;
\u2013 Registrar o deferimento ou indeferimento no Cobalto.
Menu: Gest\u00e3o Acad\u00eamica > Processos > Homologar exerc\u00edcios domiciliares<\/td><\/tr>
Docente<\/td>\u2013 Registrar as atividades que dever\u00e3o ser realizadas pelo discente durante o per\u00edodo de Exerc\u00edcios domiciliares.
Menu: Professor > Cadastros > Exerc\u00edcios domiciliares > atividades<\/td><\/tr>
Discente<\/td>\u2013 Verificar as atividades registradas pelo Professor no Cobalto;
Menu: Aluno > Cadastro > Solicita\u00e7\u00e3o de Exerc\u00edcios Domiciliares<\/td><\/tr>
Docente<\/td>\u2013 Nos casos em que n\u00e3o for poss\u00edvel ao docente informar o aproveitamento acad\u00eamico  e frequ\u00eancia no fechamento da turma, dever\u00e1 ser informado por meio do FPIN eletr\u00f4nico no Sistema COBALTO.

OBS: N\u00e3o deve ser registrada presen\u00e7a se o aluno n\u00e3o estiver em aula. Na FPIN dever\u00e1 ser preenchido o campo N\u00ba de faltas (conforme registrado no di\u00e1rio de classe); N\u00ba de faltas abonadas (referente ao per\u00edodo do afastamento justificado); e o campo Justificativa (marcar a op\u00e7\u00e3o dispon\u00edvel, nesse caso, exerc\u00edcios domiciliares).<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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