{"id":689,"date":"2015-10-20T14:47:48","date_gmt":"2015-10-20T16:47:48","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pensamentocomputacional\/?p=689"},"modified":"2015-12-17T14:48:51","modified_gmt":"2015-12-17T16:48:51","slug":"trabalho-publicado-no-21o-wie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pensamentocomputacional\/2015\/10\/20\/trabalho-publicado-no-21o-wie\/","title":{"rendered":"Trabalho publicado no 21\u00ba WIE"},"content":{"rendered":"<p>O trabalho \u201cProposta de atividade para o quinto ano do ensino fundamental: Algoritmos Desplugados\u201d foi aceito para ser publicado no vig\u00e9simo primeiro Workshop de Inform\u00e1tica na Escola, que ser\u00e1 realizado em conjunto do SBIE (Simp\u00f3sio Brasileiro de Inform\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o) nos dias 26 a 30 de outubro, em Macei\u00f3 \u2013 Alagoas.<\/p>\n<p>O trabalho apresenta uma proposta de atividade sobre Algoritmos a ser desenvolvida em escolas p\u00fablicas para turmas do quinto ano do Ensino Fundamental. O trabalho faz parte de um projeto de extens\u00e3o universit\u00e1ria que prop\u00f5e promover habilidades do Pensamento Computacional no ensino p\u00fablico fundamental. Como metodologia, foi utilizado o conceito de Ci\u00eancia Computa\u00e7\u00e3o Desplugada, no qual \u00e9 ensinado conceitos de computa\u00e7\u00e3o sem o uso do computador, com tarefas l\u00fadicas e divertidas. Como material foram definidos blocos para a constru\u00e7\u00e3o de algoritmos, semelhantes aos encontrados em softwares como Scratch.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O trabalho \u201cProposta de atividade para o quinto ano do ensino fundamental: Algoritmos Desplugados\u201d foi aceito para ser publicado no vig\u00e9simo primeiro Workshop de Inform\u00e1tica na Escola, que ser\u00e1 realizado em conjunto do SBIE (Simp\u00f3sio Brasileiro de Inform\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o) nos dias 26 a 30 de outubro, em Macei\u00f3 \u2013 Alagoas. O trabalho apresenta uma [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":268,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-689","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pensamentocomputacional\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/689","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pensamentocomputacional\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pensamentocomputacional\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pensamentocomputacional\/wp-json\/wp\/v2\/users\/268"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pensamentocomputacional\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=689"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pensamentocomputacional\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/689\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":690,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pensamentocomputacional\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/689\/revisions\/690"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pensamentocomputacional\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=689"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pensamentocomputacional\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=689"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pensamentocomputacional\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=689"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}