{"id":1373,"date":"2023-05-12T19:17:33","date_gmt":"2023-05-12T22:17:33","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pedagogia\/?p=1373"},"modified":"2023-05-12T19:17:33","modified_gmt":"2023-05-12T22:17:33","slug":"divulgacao-de-pesquisas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pedagogia\/2023\/05\/12\/divulgacao-de-pesquisas\/","title":{"rendered":"Divulga\u00e7\u00e3o de Pesquisas"},"content":{"rendered":"
Prezado(a),<\/span><\/div>\n
\u00a0<\/span><\/div>\n
Ao cumpriment\u00e1-lo, encaminhamos a pesquisa “Os impactos do ensino remoto emergencial nos cursos presenciais de licenciatura das Universidades Federais do Rio Grande do Sul”. O trabalho tem como objetivo geral identificar e analisar os impactos do ensino remoto emergencial anunciados pelos docentes e discentes, dos cursos de licenciatura presenciais, das Universidades Federais do Rio Grande do Sul.<\/span><\/div>\n
\u00a0<\/span><\/div>\n
Para ci\u00eancia, informamos <\/b>que estamos com a <\/b><\/span>anu\u00eancia Institucional, por escrito, para o envio da presente pesquisa \u00e0 comunidade acad\u00eamica da UFFS. <\/span><\/div>\n
<\/div>\n
Para participar, clique no anexo correspondente:\u00a0\u00a0<\/span><\/div>\n
Docentes – <\/span>CARTA_LINK_PROFESSORES<\/i><\/a><\/div>\n
Discentes – <\/span>CARTA_LINK_ACADEMICOS<\/i><\/a><\/div>\n
<\/div>\n
No documento, consta a carta de apresenta\u00e7\u00e3o e o link do question\u00e1rio da pesquisa com o\u00a0<\/span>Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE).<\/span><\/div>\n
\u00a0<\/span><\/div>\n
O question\u00e1rio ficar\u00e1 dispon\u00edvel para resposta at\u00e9 o dia\u00a031 de maio (prazo ampliado).<\/b><\/span><\/div>\n
<\/div>\n
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Maria das Gra\u00e7as Pinto – Coordenadora Geral da pesquisa – Prof\u00aa DE\/FAE\/UFPEl
\nCoordenadora GEPEFOP
\nE-mail:\u00a0gracapintoprojetos2020@gmail.com<\/a>\u00a0ou (53)32857501.<\/div>\n
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Aline da Luz<\/div>\n
Co-coordenadora da pesquisa – Chefe do N\u00facleo de Pedagogia Universit\u00e1ria<\/div>\n
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Aline da Luz<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Doutora em Educa\u00e7\u00e3o – Universidade Federal de Pelotas<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Ol\u00e1.<\/p>\n
Prezado(a) estudante,<\/div>\n
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Convido-o(a) para participar da pesquisa\u00a0\u201cSa\u00fade Mental da Comunidade Universit\u00e1ria Ap\u00f3s a Suspens\u00e3o das Medidas de Restri\u00e7\u00e3o da Pandemia de COVID-19\u201d<\/strong>, acessando o link:<\/div>\n
<\/div>\n
https:\/\/forms.gle\/oofM2dTr2K57Duv87<\/a><\/div>\n
<\/div>\n
O tempo m\u00e9dio para respond\u00ea-la \u00e9 de apenas 15 minutos.<\/div>\n
Esta pesquisa \u00e9 conduzida pela servidora Ang\u00e9lica Peter, psic\u00f3loga da Coordena\u00e7\u00e3o de Sa\u00fade e Qualidade de Vida, da Pr\u00f3-Reitoria de Gest\u00e3o de Pessoas da UFPEL. Os resultados obtidos poder\u00e3o contribuir para o desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es de promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade na Universidade.<\/div>\n
<\/div>\n
Sua participa\u00e7\u00e3o \u00e9 fundamental!<\/div>\n
Muito obrigada!
\nAng\u00e9lica Peter<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Prezado(a), \u00a0 Ao cumpriment\u00e1-lo, encaminhamos a pesquisa “Os impactos do ensino remoto emergencial nos cursos presenciais de licenciatura das Universidades Federais do Rio Grande do Sul”. O trabalho tem como objetivo geral identificar e analisar os impactos do ensino remoto emergencial anunciados pelos docentes e discentes, dos cursos de licenciatura presenciais, das Universidades Federais do […]<\/p>\n","protected":false},"author":314,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-1373","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pedagogia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1373","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pedagogia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pedagogia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pedagogia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/314"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pedagogia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1373"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pedagogia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1373\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1377,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pedagogia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1373\/revisions\/1377"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pedagogia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1373"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pedagogia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1373"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pedagogia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1373"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}