{"id":456,"date":"2018-06-29T18:42:49","date_gmt":"2018-06-29T21:42:49","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pecos\/?page_id=456"},"modified":"2018-06-29T18:42:49","modified_gmt":"2018-06-29T21:42:49","slug":"instrumentacao-reciprocante-assimetrica-reciproc","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pecos\/instrumentacao-reciprocante-assimetrica-reciproc\/","title":{"rendered":"Instrumenta\u00e7\u00e3o Reciprocante Assim\u00e9trica (Reciproc)"},"content":{"rendered":"

Instrumenta\u00e7\u00e3o Reciprocante Assim\u00e9trica (Reciproc)<\/a><\/p>\n

Reciprocating Asymmetric Instrumentation (Reciproc)<\/em><\/p>\n

por Nat\u00e1lia Silveira Cabreira1<\/sup>, Rafaela do Carmo Borges1<\/sup> e Eduardo Luiz Barbin2<\/sup><\/p>\n

 <\/p>\n

1<\/sup>Acad\u00eamica da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Pelotas, Pelotas\/RS, Brasil.<\/p>\n

2<\/sup>Professor Associado da Faculdade de Odontologia, Universidade Federal de Pelotas, Pelotas\/RS, Brasil.<\/p>\n

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CABREIRA, Nat\u00e1lia Silveira; BORGES, Rafaela do Carmo. Instrumenta\u00e7\u00e3o Reciprocante Assim\u00e9trica (Reciproc). Projeto de Ensino Endodontia (PEE), Pelotas, 2017. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/ava.ufpel.edu.br\/pre\/course\/view.php?id=1234<\/a>>. Acesso em: 23 fev. 2018.<\/p>\n

Os canais curvos, principalmente, os canais com dupla curvatura dos molares imp\u00f5em um grande desafio para o Endodontista. Tradicionalmente, tenta-se vencer tal desafio com a instrumenta\u00e7\u00e3o manual com \u00eanfase naqueles instrumentos com flexibilidade \u00f3tima. T\u00e9cnicas de instrumenta\u00e7\u00e3o manuais como, por exemplo, as de Ohio modificada por Leonardo (2008) e a de Goerig et al (1982), original e modificada por Leonardo (2008), envolvem a utiliza\u00e7\u00e3o de um grande n\u00famero de instrumentos de acordo com um protocolo complexo e desgastante para o profissional, com uma frequ\u00eancia importante de iatrogenias. Com o objetivo de superar os desafios dos canais curvos, a instrumenta\u00e7\u00e3o rotat\u00f3ria com instrumentos de NiTi foi proposta e ainda \u00e9 utilizada clinicamente, entretanto o grande risco de fratura desses instrumentos apresenta-se como fator desfavor\u00e1vel ao seu uso. Al\u00e9m disso, devido ao demasiado n\u00famero de etapas e instrumentos que alguns sistemas rotat\u00f3rios exigiam, a curva de aprendizado ainda era longa, ainda que a profici\u00eancia fosse poss\u00edvel de ser atingida. O preparo endod\u00f4ntico reciprocante assim\u00e9trico com instrumentos de NiTi vem como uma evolu\u00e7\u00e3o da instrumenta\u00e7\u00e3o rotat\u00f3ria exibindo uma curva de aprendizado ou profici\u00eancia significativamente mais r\u00e1pida. Devido \u00e0 simplicidade da sua execu\u00e7\u00e3o, que envolve um \u00fanico instrumento com cinem\u00e1tica de bicada e de pincelamento, semelhantes \u00e0s apropriadas por acad\u00eamicos e egressos dos cursos de Odontologia no emprego de instrumentos rotat\u00f3rios j\u00e1 consagrados na Endodontia como, por exemplo, a broca de Gates-Glidden e a ponta diamantada tronc\u00f4nica de extremidade inativa. A instrumenta\u00e7\u00e3o reciprocante foi inicialmente proposta no Canad\u00e1, por Yared, no ano de 2008. Objetivou-se a elabora\u00e7\u00e3o e publica\u00e7\u00e3o, no Projeto de Ensino Endodontia e na Plataforma de Ensino Continuado de Odontologia e Sa\u00fade, ambos da UFPel, de um protocolo terap\u00eautico com pressupostos t\u00e9cnicos e cient\u00edficos de preparo dos canais radiculares utilizando a t\u00e9cnica de instrumenta\u00e7\u00e3o reciprocante assim\u00e9trica. O movimento do instrumento reciprocante \u00e9 composto inicialmente pela rota\u00e7\u00e3o do mesmo na dire\u00e7\u00e3o de corte [sentido anti-hor\u00e1rio] e, depois, d\u00e1-se a sua revers\u00e3o em giro contr\u00e1rio [hor\u00e1rio] para liber\u00e1-lo. Constatou-se, por meio da divulga\u00e7\u00e3o de texto piloto aos discentes, a import\u00e2ncia de se ter um documento de acesso f\u00e1cil, livre e gratuito para consulta din\u00e2mica tendo em vista que o protocolo tamb\u00e9m o \u00e9, ao desenvolver-se como um fluxograma no qual \u00e9 necess\u00e1rio escolher tipo de instrumento e a\u00e7\u00f5es correlacionadas com as caracter\u00edsticas morfol\u00f3gicas e anat\u00f4micas internas de cada canal. N\u00e3o obstante, este tipo de tratamento foi recentemente incorporado no meio acad\u00eamico da FO-UFPel e nota-se aus\u00eancia de documenta\u00e7\u00e3o clara e objetiva sobre o tema, principalmente em l\u00edngua portuguesa.<\/p>\n

Palavras-chave: instrumenta\u00e7\u00e3o; preparo endod\u00f4ntico; instrumenta\u00e7\u00e3o reciprocante; instrumentos de NiTi<\/p>\n

 <\/p>\n

Esta obra foi publicada originalmente como Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso da Faculdade de Odontologia (FO) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) de Nat\u00e1lia Silveira Cabreira e Rafaela do Carmo Borges (CABREIRA; BORGES, 2017).<\/p>\n

Coordena\u00e7\u00e3o, Capa e Formata\u00e7\u00e3o: Eduardo Luiz Barbin.<\/p>\n

Revis\u00e3o: J\u00falio C\u00e9sar Emboava Span\u00f3, N\u00e1dia de Souza Ferreira e Renato Fabr\u00edcio de Andrade Waldemarin.<\/p>\n

PEE – Projeto de Ensino Endodontia. <https:\/\/ava.ufpel.edu.br\/pre\/course\/view.php?id=1234<\/a>>.<\/p>\n

PECOS – Plataforma de Ensino Continuado de Odontologia e Sa\u00fade <www.ufpel.edu.br\/pecos<\/a>>.<\/p>\n

Pelotas, RS., 2018.<\/p>\n

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<\/a>Como Citar este Conte\u00fado<\/strong><\/p>\n

CABREIRA, N. S.; BORGES, R. C.; BARBIN, E. L. Instrumenta\u00e7\u00e3o Reciprocante Assim\u00e9trica: Reciproc. Plataforma de Ensino Continuado de Odontologia e Sa\u00fade (PECOS-UFPel), Pelotas, 2018. Dispon\u00edvel em: <www.ufpel.edu.br\/pecos<\/a>>. Acesso em: 29 jun. 2018.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Instrumenta\u00e7\u00e3o Reciprocante Assim\u00e9trica (Reciproc) Reciprocating Asymmetric Instrumentation (Reciproc) por Nat\u00e1lia Silveira Cabreira1, Rafaela do Carmo Borges1 e Eduardo Luiz Barbin2   1Acad\u00eamica da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Pelotas, Pelotas\/RS, Brasil. 2Professor Associado da Faculdade de Odontologia, Universidade Federal de Pelotas, Pelotas\/RS, Brasil.   CABREIRA, Nat\u00e1lia Silveira; BORGES, Rafaela do Carmo. Instrumenta\u00e7\u00e3o Reciprocante […]<\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-456","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pecos\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/456","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pecos\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pecos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pecos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pecos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=456"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pecos\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/456\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":458,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pecos\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/456\/revisions\/458"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pecos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=456"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}