{"id":671,"date":"2020-04-17T20:51:05","date_gmt":"2020-04-17T23:51:05","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/?page_id=671"},"modified":"2020-06-23T02:03:06","modified_gmt":"2020-06-23T05:03:06","slug":"explorando-regras-de-calatrava-no-espaco-digital-a-partir-da-modelagem-parametrica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/explorando-regras-de-calatrava-no-espaco-digital-a-partir-da-modelagem-parametrica\/","title":{"rendered":"Explorando Regras de Calatrava no Espa\u00e7o Digital a partir da Modelagem Param\u00e9trica"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: center\"><span style=\"font-size: 18pt;margin: 3pt\"><img class=\"aligncenter wp-image-753\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_1-1024x589.jpg\" alt=\"\" width=\"750\" height=\"432\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_1-1024x589.jpg 1024w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_1-400x230.jpg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_1-768x442.jpg 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_1-1536x884.jpg 1536w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_1.jpg 1705w\" sizes=\"(max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/>Detalhes<\/span><span style=\"font-size: 18pt;margin: 3pt\">da oficina<\/span><\/h3>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif;font-size: 12pt;color: #333333\">Esta oficina objetiva reconhecer processos criativos a partir de regras compositivas geom\u00e9tricos presentes em obras do arquiteto espanhol Santiago Calatrava, por meio de an\u00e1lises de gram\u00e1tica da forma e atividades de modelagem param\u00e9trica.<b> <\/b><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif;font-size: 12pt;color: #333333\"><b>CARGA HOR\u00c1RIA TOTAL: 12<\/b>\u00a0horas.<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-size: 18pt;color: #333333\">Objetivo<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #333333\">Reconhecer o espa\u00e7o digital como espa\u00e7o para gerar e transformar a forma arquitet\u00f4nica, a partir da ado\u00e7\u00e3o de referenciais te\u00f3ricos e metodol\u00f3gicos advindos do pr\u00f3prio contexto de Arquitetura.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"font-size: 18pt;color: #333333\">Hist\u00f3rico da oficina<\/span><\/h3>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif;font-size: 12pt;color: #333333\">Em julho de 2016 o material da Oficina <b>Explorando Regras de Calatrava no Espa\u00e7o Digital a partir do SketchUp<\/b> foi atualizado, por Janice de Freitas Pires, com o objetivo de inserir t\u00e9cnicas param\u00e9tricas de modelagem, configurando-se uma nova oficina que aborda o reconhecimento da simetria de transla\u00e7\u00e3o de eixo vertical a partir da modelagem param\u00e9trica. \u00a0O material did\u00e1tico da oficina foi estruturado inicialmente no formato de apresenta\u00e7\u00e3o e posteriormente, no mesmo ano de 2016, foi estruturado no ambiente do TEAR_AD, um reposit\u00f3rio de objetos de aprendizagem de tecnologias digitais aplicadas ao ensino de arquitetura e urbanismo, do laborat\u00f3rio Hiperlab, da Universidade Federal de Santa Catarina, visando apoiar a proposta metodol\u00f3gica da tese desenvolvida de 2014 a 2018 pela autora desta oficina.<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-size: 18pt;color: #333333\">Material para download<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/Reconhecimento-de-uma-gram\u00e1tica-da-forma-em-obras-do-arquiteto-Santiago-Calatrava-e-Proposta-de-exerc\u00edcios-de-cria\u00e7\u00e3o-formalArquivo.pdf\">Reconhecimento de uma gram\u00e1tica da forma em obras do arquiteto Santiago Calatrava e Proposta de exerc\u00edcios de cria\u00e7\u00e3o formal;<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/Explorando-regras-de-Calatrava-no-espa\u00e7o-digital-com-a-modelagem-param\u00e9trica.pdf\">Explorando regras de Calatrava no espa\u00e7o digital com a modelagem param\u00e9trica;<\/a><\/span><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/06\/Oficina-composicoes-de-Calatrava.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"color: #333333\">Oficina Composi\u00e7\u00f5es de Calatrava a partir de desenho param\u00e9trico o caso das simetrias de transla\u00e7\u00e3o de eixo vertical<\/span><\/a><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/05\/Oficina-Composi\u00e7\u00f5es-de-Calatrava-a-partir-de-desenho-param\u00e9trico-o-caso-das-simetrias-de-transla\u00e7\u00e3o-de-eixo-vertical.pdf\"><span style=\"color: #333333\">;<\/span><\/a><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333\"><a style=\"color: #333333\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/requisitos-para-a-conclus\u00e3o-da-oficina-calatrava-parametrico.pdf\">Requisitos para conclus\u00e3o na modalidade EAD.<\/a><\/span><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/Material-base-atividades-Calatrava-espa\u00e7o-skechup.zip\">Recursos para o desenvolvimento das atividades (zip).<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"font-size: 18pt;color: #333333\">Fotos<\/span><\/h3>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 50%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-671 gallery-columns-2 gallery-size-medium'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/calatrava_parametrico_4\/'><img width=\"400\" height=\"305\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_4-400x305.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_4-400x305.jpg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_4-1024x780.jpg 1024w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_4-768x585.jpg 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_4-1536x1170.jpg 1536w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_4.jpg 1761w\" sizes=\"(max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/calatrava_parametrico_3-2\/'><img width=\"400\" height=\"272\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_3-400x272.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_3-400x272.jpg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_3-1024x696.jpg 1024w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_3-768x522.jpg 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_3-1536x1044.jpg 1536w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_3.jpg 1568w\" sizes=\"(max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/calatrava_parametrico_2\/'><img width=\"400\" height=\"277\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_2-400x277.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_2-400x277.jpg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_2-1024x708.jpg 1024w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_2-768x531.jpg 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/calatrava_parametrico_2.jpg 1463w\" sizes=\"(max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl>\n\t\t\t<br style='clear: both' \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"font-size: 18pt;color: #333333\">Produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;color: #333333\">PIRES, J. F.; PEREIRA, A. T. C.; GON\u00c7ALVES, A. Taxonomias de geometria da arquitetura contempor\u00e2nea: uma abordagem did\u00e1tica ao ensino da modelagem param\u00e9trica na arquitetura. Gest\u00e3o e Tecnologia de Projetos, S\u00e3o Carlos, v. 12, n. 3, p. 27-46 2017. http:\/\/dx.doi.org\/10.11606\/gtp.v12i3.133954<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #333333\"><span style=\"font-weight: 400\">Link: <\/span><a style=\"color: #333333\" href=\"http:\/\/www.revistas.usp.br\/gestaodeprojetos\/article\/view\/133954\/135961\"><span style=\"font-weight: 400\">http:\/\/www.revistas.usp.br\/gestaodeprojetos\/article\/view\/133954\/135961<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-size: 18pt;color: #333333\">Participe desta a\u00e7\u00e3o<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"color: #333333\">Voc\u00ea pode participar desta a\u00e7\u00e3o \u00e0 dist\u00e2ncia. Para isso, baixe o material de aula, e a tarefa para conclus\u00e3o a dist\u00e2ncia. Para a confe\u00e7\u00e3o de certificado, \u00e9 necess\u00e1rio um dado n\u00famero de concluintes, ent\u00e3o pode demorar um pouco. Solicite inscri\u00e7\u00e3o na modalidade a dist\u00e2ncia, ou registre interesse em participar de turmas quando abertas<\/span> <span style=\"color: #000000\"><a style=\"color: #000000\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/contato\/\"><strong>CLICANDO AQUI.<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Detalhesda oficina Esta oficina objetiva reconhecer processos criativos a partir de regras compositivas geom\u00e9tricos presentes em obras do arquiteto espanhol Santiago Calatrava, por meio de an\u00e1lises de gram\u00e1tica da forma e atividades de modelagem param\u00e9trica. CARGA HOR\u00c1RIA TOTAL: 12\u00a0horas. Objetivo Reconhecer o espa\u00e7o digital como espa\u00e7o para gerar e transformar a forma arquitet\u00f4nica, a partir [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":390,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-671","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/671","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/390"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=671"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/671\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":888,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/671\/revisions\/888"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=671"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}