{"id":360,"date":"2020-04-02T22:16:45","date_gmt":"2020-04-03T01:16:45","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/?page_id=360"},"modified":"2020-04-19T16:31:58","modified_gmt":"2020-04-19T19:31:58","slug":"alfabetizacao-digital","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/alfabetizacao-digital\/","title":{"rendered":"Alfabetiza\u00e7\u00e3o digital"},"content":{"rendered":"<div class=\"mceTemp\"><\/div>\n<p><img class=\"aligncenter size-medium wp-image-362\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/alfabetizacao_digital_1-424x281.jpg\" alt=\"\" width=\"424\" height=\"281\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/alfabetizacao_digital_1-424x281.jpg 424w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/alfabetizacao_digital_1-212x141.jpg 212w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/alfabetizacao_digital_1-768x509.jpg 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/alfabetizacao_digital_1.jpg 1086w\" sizes=\"(max-width: 424px) 100vw, 424px\" \/><\/p>\n<h3 style=\"text-align: center\"><span style=\"font-size: 18pt;margin: 3pt\">Detalhes da oficina<\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify\">A a\u00e7\u00e3o de extens\u00e3o desenvolvida por Samanta Quevedo da Silva e Let\u00edcia Pegoraro Garcez,\u00a0 se refere a um curso com m\u00f3dulos introdut\u00f3rios \u00e1 ferramentas b\u00e1sicas de edi\u00e7\u00e3o de texto, planilha de c\u00e1lculo, apresenta\u00e7\u00e3o de slides bem como o reconhecimento de equipamentos computacionais. Os materiais did\u00e1ticos referentes a cada m\u00f3dulo foram disponibilizados de maneira digital, com o objetivo de promover a autoaprendizagem, atrav\u00e9s de um discurso did\u00e1tico associado a imagens, criado diante a uma demanda espec\u00edfica da escola agr\u00edcola da cidade de Cangu\u00e7u, e logo pensado em ser disponibilizado de maneira abrangente, como forma\u00e7\u00e3o complementar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">As oficinas foram vivenciadas pelos estudantes da EFASUL (Escola Fam\u00edlia Agr\u00edcola da Regi\u00e3o Sul) em sua maioria provenientes de regi\u00f5es rurais do munic\u00edpio de Cangu\u00e7u e de munic\u00edpios vizinhos e com diversos perfis de conhecimentos pr\u00e9vios. Em rela\u00e7\u00e3o ao dom\u00ednio das ferramentas citadas acima foi inicialmente tra\u00e7ado um cronograma, por meio de informa\u00e7\u00f5es dadas pelo corpo administrativo e docente da Escola, o qual tamb\u00e9m definiu a demanda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Tendo em vista o tipo de ferramenta disponibilizada nos computadores da escola para a realiza\u00e7\u00e3o da a\u00e7\u00e3o, foram elaborados materiais did\u00e1ticos para Word, Excel e Powerpoint, (com enfoques espec\u00edficos para a necessidade dos estudantes, como normas da ABNT, edi\u00e7\u00e3o e formata\u00e7\u00e3o de textos nas normas, apresenta\u00e7\u00e3o de slides de cunho acad\u00eamico e edi\u00e7\u00e3o de planilhas e gera\u00e7\u00e3o de gr\u00e1ficos) programas pertencentes ao pacote Microsoft Office, que foram o foco desta a\u00e7\u00e3o em virtude de sua praticidade e vasta gama de ferramentas. Esses materiais, al\u00e9m de todo conte\u00fado proposto, traziam uma did\u00e1tica relacionada \u00e0 agricultura e \u00e0 vida no campo, ou seja, contexto pr\u00f3ximo a suas realidades com o objetivo em incentivar os estudantes a lerem e aprenderem as ferramentas contidas nos computadores.<\/p>\n<h3><span style=\"font-size: 18pt\">Objetivos<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>Apoiar o processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o digital junto a escolas p\u00fablicas.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"font-size: 18pt\">Material para download<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li><span style=\"text-decoration: underline\"><span style=\"color: #000000;text-decoration: underline\"><a style=\"color: #000000;text-decoration: underline\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/Material-Did\u00e1tico-Introdu\u00e7\u00e3o.pdf\">Material Did\u00e1tico &#8211; Introdu\u00e7\u00e3o;<\/a><\/span><\/span><\/li>\n<li><span style=\"text-decoration: underline\"><span style=\"color: #000000;text-decoration: underline\"><a style=\"color: #000000;text-decoration: underline\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/Material-Did\u00e1tico-Agricultura-Word-Normas-da-Abnt.pdf\">Material Did\u00e1tico &#8211; Word e Normas da ABNT;<\/a><\/span><\/span><\/li>\n<li><span style=\"text-decoration: underline\"><span style=\"color: #000000;text-decoration: underline\"><a style=\"color: #000000;text-decoration: underline\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/Material-Did\u00e1tico-Agricultura-Excel.pdf\">Material Did\u00e1tico &#8211; Excel;<\/a><\/span><\/span><\/li>\n<li><span style=\"text-decoration: underline\"><span style=\"color: #000000;text-decoration: underline\"><a style=\"color: #000000;text-decoration: underline\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/Material-Did\u00e1tico-PowerPoint.pdf\">Material Did\u00e1tico &#8211; PowerPoint.<\/a><\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"font-size: 18pt\">Fotos<\/span><\/h3>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 33%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-360 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<img width=\"200\" height=\"150\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/alfabetizacao_digital_7-212x159.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-368\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/alfabetizacao_digital_7-212x159.jpg 212w, 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id='gallery-1-364'>\n\t\t\t\tAtividade realizada em 2019\/2\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<img width=\"200\" height=\"150\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/alfabetizacao_digital_2-212x159.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-363\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/alfabetizacao_digital_2-212x159.jpg 212w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/alfabetizacao_digital_2-424x318.jpg 424w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/alfabetizacao_digital_2-768x576.jpg 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/files\/2020\/04\/alfabetizacao_digital_2.jpg 1040w\" sizes=\"(max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-363'>\n\t\t\t\tAtividade realizada em 2019\/2\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"font-size: 18pt\">Produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica<\/span><\/h3>\n<p>GARCEZ, L. P.; SILVA, S. Q.; SILVA, A. B. A. A PRODU\u00c7\u00c3O DE MATERIAIS E MOMENTOS DID\u00c1TICOS PARA A ALFABETIZA\u00c7\u00c3O DIGITAL DIRIGIDA \u00c0 ESCOLA FAM\u00cdLIA AGR\u00cdCOLA DA REGI\u00c3O SUL, EFASUL, CANGU\u00c7U\/RS. In: V Congresso de Ensino de Gradua\u00e7\u00e3o, 2019, Pelotas. Anais 2019, 2019.<\/p>\n<h3><span style=\"font-size: 18pt\">Participe desta a\u00e7\u00e3o<\/span><\/h3>\n<p>Se interessou por esta a\u00e7\u00e3o e deseja que ela seja realizada em sua institui\u00e7\u00e3o? Entre em contato e fa\u00e7a sua solicita\u00e7\u00e3o<span style=\"color: #000000\">\u00a0<a style=\"color: #000000\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/oficinas\/contato\/\"><strong>CLICANDO AQUI.<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Detalhes da oficina A a\u00e7\u00e3o de extens\u00e3o desenvolvida por Samanta Quevedo da Silva e Let\u00edcia Pegoraro Garcez,\u00a0 se refere a um curso com m\u00f3dulos introdut\u00f3rios \u00e1 ferramentas b\u00e1sicas de edi\u00e7\u00e3o de texto, planilha de c\u00e1lculo, apresenta\u00e7\u00e3o de slides bem como o reconhecimento de equipamentos computacionais. 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