{"id":1374,"date":"2021-04-23T13:27:04","date_gmt":"2021-04-23T16:27:04","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/odontologia\/?page_id=1374"},"modified":"2022-05-20T09:20:11","modified_gmt":"2022-05-20T12:20:11","slug":"estagios","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/odontologia\/ensino\/graduacao\/estagios\/","title":{"rendered":"Est\u00e1gios"},"content":{"rendered":"
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Est\u00e1gios<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

O que s\u00e3o os est\u00e1gios?<\/span><\/strong><\/span>
O est\u00e1gio se caracteriza como um ato educativo supervisionado, que visa o<\/span> aprendizado de co<\/span>mpet\u00eancias pr\u00f3prias da atividade profissional e \u00e0 contextualiza\u00e7\u00e3o<\/span> curricular, objetivando o desenvolvimento do aluno para a vida cidad\u00e3 e para o<\/span> trabalho. Sendo divididos <\/span>em duas modalidades:<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

-<\/span> obrigat\u00f3rio<\/span>: definido como pr\u00e9<\/span>-<\/span>requisito no<\/span> PPC d<\/span>o curso para a<\/span>prova\u00e7\u00e3o e obten\u00e7\u00e3o<\/span> de diploma;<\/span><\/span>
-<\/span> n\u00e3o<\/span>-<\/span>obrigat\u00f3rio<\/span>: desenvolvido como atividade opcional, acrescida \u00e0 carga hor\u00e1ria<\/span> regular e obrigat\u00f3ria.<\/span> Atualmente<\/span>,<\/span> o PPC n\u00e3o contempla este tipo de est\u00e1gio.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>
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Est\u00e1gios<\/span> curriculares<\/span> obrigat\u00f3rios<\/span><\/span><\/strong><\/span>
Os est\u00e1gios supervisionados<\/span> obrigat\u00f3rios <\/span>iniciam no<\/span> quarto semestre, \u00e0 partir de atividades intramuros, atrav\u00e9s da observa\u00e7\u00e3o de atividades<\/span> cl\u00ednicas do 6<\/span>\u00ba<\/span> ao<\/span> 10<\/span>\u00ba<\/span> semestres, onde os alunos conhecem a realidade dos<\/span> indiv\u00edduos<\/span> que<\/span> necessitam<\/span> de<\/span> assist\u00eancia<\/span> odontol\u00f3gica,<\/span> aproximam<\/span>-<\/span>se<\/span> dos<\/span> instrumentais<\/span> e<\/span> materiais<\/span> utilizados<\/span> no<\/span> atendimento<\/span> odontol\u00f3gico<\/span> e<\/span> estabelecem<\/span> inter-rela\u00e7\u00f5es entre as disciplinas b\u00e1sicas e cl\u00ednicas.<\/span><\/span><\/span>
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\"\"<\/a><\/span><\/div>\n
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As<\/span> atividades extramuros em Unidades B\u00e1sicas de Sa\u00fade (UBS) da Secretaria<\/span> Municipal<\/span> de Sa\u00fade<\/span> passam pelo diagn\u00f3stico de sa\u00fade da popula\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de<\/span> abrang\u00eancia, planejamento, desenvolvimento e avalia\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es de promo\u00e7\u00e3o de<\/span> sa\u00fade, preven\u00e7\u00e3o de<\/span> doen\u00e7as e recupera\u00e7\u00e3o da sa\u00fade<\/span> e participa\u00e7\u00e3o no processo de<\/span> refer\u00eancia e contra<\/span>-<\/span>refer\u00eancia entre<\/span> o<\/span>s n\u00edveis prim\u00e1rio e secund\u00e1rio (Centros de<\/span> Especialidades Odontol\u00f3gicas<\/span> \u2013<\/span> CEO e Laborat\u00f3rio Regional de Pr\u00f3tese Dent\u00e1ria<\/span> \u2013<\/span> LRP<\/span>D).<\/span><\/span><\/div>\n

Em rela\u00e7\u00e3o aos est\u00e1gios em<\/span> TCC P<\/span>rojeto e em<\/span> Pesquisa Odontol\u00f3gica<\/span> I e II<\/span>,<\/span> estes visam contemplar aspectos te\u00f3ricos e metodol<\/span>\u00f3gicos do trabalho de conclus\u00e3o de curso do estudante. <\/span>Assim, durante o<\/span> 8\u00ba,<\/span> 9\u00ba e 10\u00ba semestres, possibilitar\u00e3o ao acad\u00eamico o ingresso na<\/span> inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, dando<\/span> condi\u00e7\u00f5es de iniciar sua participa\u00e7\u00e3o em grupos de estudo<\/span> e pesquisa, atrav\u00e9s de est\u00e1gios em pesquisas em desenvo<\/span>lvimento por docentes.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>
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Como \u00e9 a avalia\u00e7\u00e3o dos est\u00e1gios?<\/span><\/strong><\/div>\n
Os est\u00e1gios n\u00e3o s\u00e3o pass\u00edveis de<\/span> exame<\/span>, onde o aluno pode receber apenas o conceito de aprovado ou reprovado<\/span>.<\/span> A avalia\u00e7\u00e3o dos est\u00e1gios \u00e9<\/span> individual,<\/span> sendo que nos est\u00e1gios <\/span>intramuros<\/span>,<\/span> com atividades cl\u00ednicas<\/span>,<\/span> a<\/span> aprova\u00e7\u00e3o \u00e9<\/span> realizada por meio de <\/span>ficha de desempenho de atividades pr\u00e1ticas. <\/span><\/span>Para a aprova\u00e7\u00e3o no est\u00e1gio s\u00e3o avaliados<\/span>,<\/span> a frequ\u00eancia e o relat\u00f3rio das<\/span> atividades desenvolvidas.<\/span><\/span><\/span><\/div>\n
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O est\u00e1gio na UFPel, obrigat\u00f3rio e n\u00e3o obrigat\u00f3rio, est\u00e1 regulamentados pela Lei<\/span> 11<\/span>.<\/span>788, de 25 de setembro de 2008, e pelas D<\/span>CN dos<\/span> cursos de gradua\u00e7\u00e3o<\/span> em<\/span> Odontologia<\/span>, bem como deve estar de acordo com o Regulamento do Ensino de<\/span> Gradua\u00e7\u00e3o, Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 29, de 13 de setembro de 2018, e demais regulamenta\u00e7\u00f5es<\/span> vigentes na UFPel.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
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Est\u00e1gios O que s\u00e3o os est\u00e1gios?O est\u00e1gio se caracteriza como um ato educativo supervisionado, que visa o aprendizado de compet\u00eancias pr\u00f3prias da atividade profissional e \u00e0 contextualiza\u00e7\u00e3o curricular, objetivando o desenvolvimento do aluno para a vida cidad\u00e3 e para o trabalho. Sendo divididos em duas modalidades: – obrigat\u00f3rio: definido como pr\u00e9-requisito no PPC do curso […]<\/p>\n","protected":false},"author":511,"featured_media":0,"parent":44,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1374","page","type-page","status-publish","hentry","post"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/PaUn96-ma","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/odontologia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1374","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/odontologia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/odontologia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/odontologia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/511"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/odontologia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1374"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/odontologia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1374\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2128,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/odontologia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1374\/revisions\/2128"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/odontologia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/44"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/odontologia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1374"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}