{"id":116,"date":"2021-12-29T20:05:07","date_gmt":"2021-12-29T23:05:07","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/observasul\/?p=116"},"modified":"2024-03-20T10:34:37","modified_gmt":"2024-03-20T13:34:37","slug":"ensino-remoto-no-contexto-pandemico-projeto-de-ensino-para-alem-das-fronteiras-videoconferencias-em-ri","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/observasul\/2021\/12\/29\/ensino-remoto-no-contexto-pandemico-projeto-de-ensino-para-alem-das-fronteiras-videoconferencias-em-ri\/","title":{"rendered":"Ensino remoto no contexto pand\u00eamico: projeto de ensino \u201cPara Al\u00e9m das Fronteiras: Videoconfer\u00eancias em RI\u201d"},"content":{"rendered":"<p>A experi\u00eancia do projeto de ensino \u201cPara Al\u00e9m das Fronteiras: videoconfer\u00eancias em RI\u201d, desenvolvido pelo Grupo EPDI no contexto pand\u00eamico de 2020 e como atividade do curso de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais, foi tema de artigo coletivo publicado pelo Prof. Dr. William Daldegan e pelos alunos integrantes do grupo EPDI Julia Maria Rudrigues e Lu\u00eds Gustavo Queiroga na Estudos Universit\u00e1rios \u2013 Revista de Cultura da UFPE. O projeto de ensino foi desenvolvido com aux\u00edlio de bolsa de inicia\u00e7\u00e3o ao ensino, concedida pela Pr\u00f3-Reitoria de Ensino da Universidade Federal de Pelotas (PRE\/UFPel) por meio do Edital 03\/2020 \u2013 Projetos com \u00eanfase em ensino (modalidade: ampla concorr\u00eancia).<\/p>\n<p>Clique <a href=\"https:\/\/periodicos.ufpe.br\/revistas\/estudosuniversitarios\/article\/view\/251360\/40093\">aqui<\/a> para ter acesso ao texto completo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A experi\u00eancia do projeto de ensino \u201cPara Al\u00e9m das Fronteiras: videoconfer\u00eancias em RI\u201d, desenvolvido pelo Grupo EPDI no contexto pand\u00eamico de 2020 e como atividade do curso de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais, foi tema de artigo coletivo publicado pelo Prof. Dr. William Daldegan e pelos alunos integrantes do grupo EPDI Julia Maria Rudrigues e Lu\u00eds Gustavo Queiroga [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1351,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[1,6],"tags":[],"class_list":["post-116","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-analises","category-observasul-publicacoes"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/observasul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/116","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/observasul\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/observasul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/observasul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1351"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/observasul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=116"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/observasul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/116\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":119,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/observasul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/116\/revisions\/119"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/observasul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=116"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/observasul\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=116"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/observasul\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=116"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}