{"id":5219,"date":"2024-09-09T18:59:49","date_gmt":"2024-09-09T21:59:49","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nuped\/?p=5219"},"modified":"2024-09-09T19:25:33","modified_gmt":"2024-09-09T22:25:33","slug":"ufpel-sem-distancia-2-artigos-aprovados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nuped\/2024\/09\/09\/ufpel-sem-distancia-2-artigos-aprovados\/","title":{"rendered":"UFPel sem Dist\u00e2ncia 2 &#8211; Artigos aprovados"},"content":{"rendered":"<p>A seguir informamos os artigos aprovados e o local de apresenta\u00e7\u00e3o dos mesmos.<\/p>\n<p><img class=\"alignnone size-full wp-image-5220\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nuped\/files\/2024\/09\/lista-de-artigos-aprovados.jpeg\" alt=\"\" width=\"1280\" height=\"720\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nuped\/files\/2024\/09\/lista-de-artigos-aprovados.jpeg 1280w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nuped\/files\/2024\/09\/lista-de-artigos-aprovados-400x225.jpeg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nuped\/files\/2024\/09\/lista-de-artigos-aprovados-1024x576.jpeg 1024w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nuped\/files\/2024\/09\/lista-de-artigos-aprovados-768x432.jpeg 768w\" sizes=\"(max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/p>\n<p data-sourcepos=\"3:1-3:10\"><strong>Sala I<\/strong><\/p>\n<ul data-sourcepos=\"5:1-6:68\">\n<li data-sourcepos=\"5:1-5:82\">EDUCA\u00c7\u00c3O NA PANDEMIA: ESTUDO DE DUAS ESCOLAS P\u00daBLICAS NO MUNIC\u00cdPIO DE PELOTAS\/RS<\/li>\n<li data-sourcepos=\"6:1-6:68\">A IMPORT\u00c2NCIA DE A\u00c7\u00d5ES DE ACOLHIMENTO E INTEGRA\u00c7\u00c3O COMO ESTRAT\u00c9GIA DE PERMAN\u00caNCIA DOS ALUNOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM HIST\u00d3RIA EAD UFPEL POLO CRUZ ALTA<\/li>\n<li data-sourcepos=\"7:1-7:131\">USABILIDADE E ACESSIBILIDADE DAS FERRAMENTAS EDUCACIONAIS: PRINC\u00cdPIOS TE\u00d3RICOS E PR\u00c1TICOS UMA AN\u00c1LISE FRENTE AO PER\u00cdODO PAND\u00caMICO<\/li>\n<li data-sourcepos=\"8:1-9:0\">EDUCA\u00c7\u00c3O \u00c0 DIST\u00c2NCIA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS<\/li>\n<\/ul>\n<p data-sourcepos=\"10:1-10:11\"><strong>Sala II<\/strong><\/p>\n<ul data-sourcepos=\"12:1-15:16\">\n<li data-sourcepos=\"12:1-12:68\">EVAS\u00c3O ESCOLAR NO EAD: CAUSAS, IMPACTOS E ESTRAT\u00c9GIAS DE MITIGA\u00c7\u00c3O<\/li>\n<li data-sourcepos=\"13:1-13:117\">MOOC PARA UMA EDUCA\u00c7\u00c3O MAIS INCLUSIVA E N\u00c3O SEXISTISTA: REPENSANDO CONCEITOS E ACOLHENDO POR DENTRO DA UNIVERSIDADE<\/li>\n<li data-sourcepos=\"14:1-14:129\">LIMITA\u00c7\u00d5ES COGNITIVO-INFORMACIONAIS NA UNIVERSIDADE FEDERAL: UMA PESQUISA COM DOCENTES SOBRE O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM<\/li>\n<li data-sourcepos=\"15:1-15:16\">GAMIFICA\u00c7\u00c3O NO ENSINO DE C\u00c1LCULO INTEGRAL: SUPERANDO DIFICULDADES E PROMOVENDO ENGAJAMENTO<\/li>\n<\/ul>\n<p data-sourcepos=\"5:1-5:93\">Para garantir uma apresenta\u00e7\u00e3o de alta qualidade e o bom andamento do evento, solicitamos que sigam as seguintes orienta\u00e7\u00f5es:<\/p>\n<ul data-sourcepos=\"7:1-8:15\">\n<li data-sourcepos=\"7:1-7:99\"><strong>Template:<\/strong> Utilize o template dispon\u00edvel em nosso site para a elabora\u00e7\u00e3o da sua apresenta\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"8:1-8:15\"><strong>Conte\u00fado:<\/strong> Baixe o template e insira o conte\u00fado da sua apresenta\u00e7\u00e3o, adaptando-o ao formato fornecido.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"9:1-9:47\"><strong>Tempo:<\/strong> Cada apresentador ter\u00e1 um tempo de <strong>8 a 15 minutos<\/strong> para sua apresenta\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n<p data-sourcepos=\"11:1-11:36\">Agradecemos a colabora\u00e7\u00e3o de todos!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A seguir informamos os artigos aprovados e o local de apresenta\u00e7\u00e3o dos mesmos. 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