![\"UFPel](\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nuped\/files\/2023\/05\/WhatsApp-Image-2023-05-29-at-13.49.09.jpeg\")
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A UFPel \u00e9 uma universidade essencialmente presencial e assim permanecer\u00e1. As discuss\u00f5es sobre o ensino a dist\u00e2ncia, total ou parcialmente em cursos que s\u00e3o prop\u00edcios a este formato, se tornam importantes, sobretudo pelo movimento e avan\u00e7os na \u00e1rea tecnol\u00f3gica. Tais avan\u00e7os n\u00e3o podem ser ignorados; mudan\u00e7as no contexto pol\u00edtico, econ\u00f4mico e social com consequ\u00eancias, dentre outras, nas possibilidades concretas das pessoas ingressarem e se manterem na universidade devem ser discutidas bem como as formas tradicionais de organiza\u00e7\u00e3o, remetendo para a busca de alternativas de mudan\u00e7as, garantindo a qualidade reconhecida nas IFEs p\u00fablicas.<\/span><\/span><\/p>\n Nos \u00faltimos anos, a EaD tem experimentado um aumento expressivo no n\u00famero de cursos e estudantes matriculados. Com a pandemia da COVID-19, essa tend\u00eancia se intensificou ainda mais, tornando a EaD uma modalidade importante no cen\u00e1rio do ensino superior. Dados do \u00faltimo Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior (2021), mostram que, de um total de aproximadamente quatro milh\u00f5es de ingressantes, 62% ingressaram em cursos a dist\u00e2ncia. Tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel verificar que, em rela\u00e7\u00e3o ao total de matriculados em cursos superiores – perto de 9 milh\u00f5es – 41% est\u00e3o vinculados a cursos EaD. <\/span><\/span><\/p>\n Nesse contexto, \u00e9 fundamental que as universidades p\u00fablicas, como a nossa, estejam \u00e0 frente na produ\u00e7\u00e3o e dissemina\u00e7\u00e3o de conhecimento sobre essa modalidade de ensino. Entender as melhores pr\u00e1ticas, os desafios enfrentados e as oportunidades oferecidas pela EaD \u00e9 crucial para garantir que nossos estudantes e docentes possam usufruir de experi\u00eancias educacionais que j\u00e1 se mostraram ricas e significativas. Tamb\u00e9m \u00e9 importante estarmos atentos \u00e0s novas tecnologias digitais e seus impactos na educa\u00e7\u00e3o, em especial a Intelig\u00eancia Artificial (IA), que tende a influenciar cada vez mais o ensino presencial e, principalmente, a EaD. Acompanhar e compreender essas tend\u00eancias tecnol\u00f3gicas nos permitir\u00e1 integrar essas inova\u00e7\u00f5es em nossas pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas.<\/span><\/span><\/p>\n Assim, acompanhar e compreender essas tend\u00eancias tecnol\u00f3gicas nos permitir\u00e1 integrar essas inova\u00e7\u00f5es em nossas pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas. <\/span><\/span><\/p>\n Seguem links que permitir\u00e3o a participa\u00e7\u00e3o:<\/span><\/span><\/p>\n Caso tenha interesse em assistir a palestras, oficinas, pr\u00e1ticas exitosas e conhecer pesquisas relacionadas a tecnologias digitais na educa\u00e7\u00e3o e EaD, fa\u00e7a sua inscri\u00e7\u00e3o como ouvinte – inscri\u00e7\u00f5es no seguinte link: <\/span><\/span>https:\/\/l.ufpel.edu.br\/Inscricoeseventouabnuped<\/span><\/span><\/a><\/u><\/span><\/p>\n Voc\u00ea tamb\u00e9m pode enviar seu resumo sobre pr\u00e1ticas exitosas e\/ou pesquisas – inscri\u00e7\u00f5es at\u00e9 23\/06\/2023: <\/span><\/span>https:\/\/l.ufpel.edu.br\/inscricaodeartigosUABNUPED<\/span><\/span><\/a><\/u><\/span><\/p>\n