{"id":13,"date":"2020-11-18T20:13:32","date_gmt":"2020-11-18T23:13:32","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nupecibio\/?page_id=13"},"modified":"2020-12-10T15:24:15","modified_gmt":"2020-12-10T18:24:15","slug":"extensao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nupecibio\/extensao\/","title":{"rendered":"Extens\u00e3o"},"content":{"rendered":"

Projetos de Extens\u00e3o:<\/strong>
\n1. Design de Jogos Digitais: Pr\u00e1tica Construcionista para o ensino de Biologia<\/strong>
\nO curso pretende trazer a perspectiva Construcionista como base para aprendizagem no ensino de Biologia, atrav\u00e9s Design de Jogos Digitais na plataforma Scratch (https:\/\/scratch.mit.edu\/). Desta forrma, pretende-se desenvolver a aprendizagem de forma mais consciente, l\u00fadica e participativa, tendo como base fundamental, o processo cognitivo do aluno. As evid\u00eancias de aprendizagem nesta perspectiva s\u00e3o apresentadas pelo trabalho desenvolvido pelo aluno, mediado pelo professor e elaborado com as ferramentas educativas digitais. Apresenta como objetivos proporcionar aos professores de Biologia em forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada, um espa\u00e7o digital onde seja poss\u00edvel compreender, elaborar e desenvolver estrat\u00e9gias de aprendizagem utilizando o Design de Jogos Digitais, a partir da perspectiva construcionista de desenvolvimento do conhecimento e Estimular o professor a elaborar projetos em colabora\u00e7\u00e3o com outras \u00e1reas do conhecimento, a fim de tamb\u00e9m atuarem colaborativamente para superar as dificuldades do desenvolvimento de estrat\u00e9gias de ensino com TIC no ambiente formal de ensino.<\/p>\n

2. Cursos de Aperfei\u00e7oamento em Atendimento Educacional Especializado (AEE)<\/strong>
\nTodos os cursos oferecidos ocorrem na modalidade EAD.
\n2.1.Defici\u00eancia visual \u2013 o curso de AEE-DV apresenta como objetivo capacitar, em n\u00edvel de aperfei\u00e7oamento, professores da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, em Atendimento Educacional Especializado, que possibilite a concretiza\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas, programas e pr\u00e1ticas que atendam a diversidade dos alunos com Defici\u00eancia Visual. Maiores informa\u00e7\u00f5es: https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/curso-deaperfeicoamento-em-servico-de-atendimento-educacional-especializado-saee-deficiencia-visual\/<\/p>\n

2.2.Defici\u00eancia Intelectual – o curso de AEE-DI<\/strong> visa ofertar forma\u00e7\u00e3o continuada de professoresda educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, possibilitando a concretiza\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas, programas e pr\u00e1ticas que atendam a diversidade e a educa\u00e7\u00e3o inclusiva. Maiores informa\u00e7\u00f5es:
\nhttps:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/curso-de-aperfeicoamento-em-servico-de-atendimentoeducacional-especializado-saee-deficiencia-intelectual\/<\/p>\n

2.3.Transtorno do Espectro Autista \u2013 o curso AEE-TEA,<\/strong> apresenta relev\u00e2ncia, pois visa atender as pol\u00edticas de inclus\u00e3o e sua concretiza\u00e7\u00e3o nas escolas, possibilitando a forma\u00e7\u00e3o continuada de professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica numa perspectiva de atendimento \u00e0 diversidade e atendimento educacional especializado. Maiores informa\u00e7\u00f5es: https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/curso-deaperfeicoamento-em-servico-de-atendimento-educacional-especializado-saee-transtorno-doespectro-autista\/<\/p>\n

2.4. Atendimento Educacional Especializado em Tempos de Pandemia –<\/strong>
\n\u00c9 percept\u00edvel em meio a pandemia por COVID-19 que estamos vivenciando, uma mudan\u00e7a brusca, tanto para os professores quanto para os estudantes, pois ambos para se comunicarem precisam utilizar como ferramentas os celulares e\/ou os computadores e, com isso, o enfrentamento dos desafios t\u00e9cnicos e emocionais. Considerando as dificuldades j\u00e1 enfrentas pelos alunos apoiados pela Educa\u00e7\u00e3o Especial, dos professores das salas e professores de AEE em organizar os servi\u00e7os de apoio, estas quest\u00f5es se ampliam nos tempos de ensino remoto em que a aproxima\u00e7\u00e3o t\u00eam ocorrido via tecnologias da informa\u00e7\u00e3o, recursos adaptados entre outros que tem viabilizado as aprendizagens e desenvolvimentos demandados pelos alunos e turmas onde est\u00e3o inclu\u00eddos. Assim, o curso pretende oportunizar a reflex\u00e3o sobre a realidade vivenciada neste momento, mas tamb\u00e9m fornecer elementos que qualifiquem as pr\u00e1ticas e atendimentos, tais como, portf\u00f3lios digitais, jogos digitais, quiz, uso do google classrom, ferramentas de acessibilidade como dosvox,
\nNVDA, hand talk, Mcdaisy, worls wall, etc. Maiores informa\u00e7\u00f5es:
\nhttps:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/extensao-em-servico-de-atendimento-educacionalespecializado-em-tempos-de-pandemia\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Projetos de Extens\u00e3o: 1. Design de Jogos Digitais: Pr\u00e1tica Construcionista para o ensino de Biologia O curso pretende trazer a perspectiva Construcionista como base para aprendizagem no ensino de Biologia, atrav\u00e9s Design de Jogos Digitais na plataforma Scratch (https:\/\/scratch.mit.edu\/). Desta … Continue lendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1101,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-13","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nupecibio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nupecibio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nupecibio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nupecibio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1101"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nupecibio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nupecibio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":99,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nupecibio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13\/revisions\/99"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nupecibio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}