{"id":1185,"date":"2016-04-28T09:49:52","date_gmt":"2016-04-28T12:49:52","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nulab\/?p=1185"},"modified":"2016-07-13T09:35:45","modified_gmt":"2016-07-13T12:35:45","slug":"grupo-de-estudos-em-grafica-digital-gegradi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nulab\/grupo-de-estudos-em-grafica-digital-gegradi\/","title":{"rendered":"Grupo de Estudos em Gr\u00e1fica Digital (GEGRADI)"},"content":{"rendered":"

<\/a> <\/a>\u00a0\u00a0<\/a><\/p>\n

Unidade:<\/strong>\u00a0Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAURB)
\nCurso:<\/strong>\u00a0Arquitetura e Urbanismo
\nWebsite:<\/strong> https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/gegradi\/<\/a>
\nC\u00f3digo NULAB:<\/strong>\u00a090382<\/p>\n

Descri\u00e7\u00e3o
\n<\/span><\/strong>No \u00e2mbito do Departamento de Desenho T\u00e9cnico e Gr\u00e1fica Computacional do Instituto de F\u00edsica e Matem\u00e1tica da Universidade Federal de Pelotas, a \u00e1rea de Representa\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica Digital se constituiu a partir da cria\u00e7\u00e3o do Curso de Especializa\u00e7\u00e3o em Desenho: dos tra\u00e7ados tradicionais \u00e0 gr\u00e1fica computacional, em 1999. Em 2002 houve uma reformula\u00e7\u00e3o, buscando tornar a estrutura desta p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o mais aberta e sens\u00edvel ao processo de desenvolvimento da Inform\u00e1tica Gr\u00e1fica.<\/p>\n

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Nesta trajet\u00f3ria, professores atuantes neste Curso estruturaram o Grupo GEGRADI, Grupo de Estudos para o Ensino\/aprendizagem de Gr\u00e1fica Digital, desenvolvendo projetos de ensino, pesquisa e extens\u00e3o centrados, principalmente nos seguintes temas: \u2013 Ensino\/aprendizagem de Gr\u00e1fica Digital aplicada as diferentes \u00e1reas do conhecimento. \u2013 Representa\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica Digital como aux\u00edlio na Preserva\u00e7\u00e3o da Mem\u00f3ria de Patrim\u00f4nios Culturais e Arquitet\u00f4nicos \u2013 Representa\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica Digital como uma das \u00e1reas de apoio ao estabelecimento de infra-estrutura necess\u00e1ria para o desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (EAD).<\/p>\n

No desenvolvimento destas atividades o GEGRADI tem participado de equipes de trabalho interinstitucionais, nacionais e internacionais, buscando agregar experi\u00eancias que acelerem o processo de reconhecimento e desenvolvimento de metodologias de trabalho de aplica\u00e7\u00e3o da Gr\u00e1fica Digital nas diferentes \u00e1reas do conhecimento.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

Localiza\u00e7\u00e3o<\/span><\/strong>
\nCampus:<\/strong>\u00a0FAURB
\nPr\u00e9dio\/Bloco:<\/strong>\u00a0–
\nSala:<\/strong>\u00a0108<\/p>\n

Contato<\/span><\/strong>
\nE-mail:<\/strong> Gegradi@gmail.com
\nTelefone\u00a0<\/strong>Sede\u00a0Gegradi na Ag\u00eancia da Lagoa Mirim<\/strong> : (53) 3222-5430 (Catharina Motta)
\nTelefone\u00a0<\/strong>Sede na FAUrb<\/strong>: (53)\u00a03284-5505 (Patr\u00edcia Steim)<\/p>\n

Equipamentos<\/span><\/strong>
\nCortadora \u00e0 Laser
\nComputadores
\nImpressora 3D<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

No \u00e2mbito do Departamento de Desenho T\u00e9cnico e Gr\u00e1fica Computacional do Instituto de F\u00edsica e Matem\u00e1tica da Universidade Federal de Pelotas, a \u00e1rea de Representa\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica Digital se constituiu a partir da cria\u00e7\u00e3o do Curso de Especializa\u00e7\u00e3o em Desenho: dos tra\u00e7ados tradicionais \u00e0 gr\u00e1fica computacional, em 1999.<\/p>\n","protected":false},"author":634,"featured_media":1229,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[33,5,724],"tags":[252,249,250,248,253,254,251,255],"class_list":["post-1185","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-faurb","category-laboratorios","category-prontos","tag-3d","tag-arquitetura-e-urbanismo","tag-cortadora-a-laser","tag-faurb","tag-gegradi","tag-grafico-digital","tag-impressora-3d","tag-patrimonios-culturais-e-arquitetonicos"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nulab\/files\/2016\/04\/P1000300.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nulab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1185","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nulab\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nulab\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nulab\/wp-json\/wp\/v2\/users\/634"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nulab\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1185"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nulab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1185\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2691,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nulab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1185\/revisions\/2691"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nulab\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1229"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nulab\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1185"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nulab\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1185"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nulab\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1185"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}