{"id":425,"date":"2012-11-05T16:10:41","date_gmt":"2012-11-05T18:10:41","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nucleomatceng\/?page_id=425"},"modified":"2012-11-05T16:11:19","modified_gmt":"2012-11-05T18:11:19","slug":"caracterizacao-da-disciplina","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nucleomatceng\/disciplinas\/estatistica-basica\/caracterizacao-da-disciplina\/","title":{"rendered":"Caracteriza\u00e7\u00e3o da disciplina"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Disciplina<\/strong><\/td>\nEstat\u00edstica B\u00e1sica<\/td>\n<\/tr>\n
C\u00f3digo<\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Unidade<\/strong><\/td>\nCEng<\/td>\n<\/tr>\n
Carga Hor\u00e1ria Semanal<\/strong><\/td>\n4 h<\/td>\n<\/tr>\n
Natureza da CH<\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Carga Hor\u00e1ria Total<\/strong><\/td>\n68 horas\/semestre<\/td>\n<\/tr>\n
Cr\u00e9ditos<\/strong><\/td>\n04<\/td>\n<\/tr>\n
Pr\u00e9-Requisitos<\/strong><\/td>\nC\u00e1lculo Diferencial e Integral<\/td>\n<\/tr>\n
Car\u00e1ter<\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Cursos\/Semestre de oferecimento<\/strong><\/td>\nCursos de Engenharia participantes do projeto piloto\/3\u00ba..<\/td>\n<\/tr>\n
Professores<\/strong><\/td>\nProf. Amauri de Almeida Machado<\/td>\n<\/tr>\n
Modalidade<\/strong><\/td>\nPresencial<\/td>\n<\/tr>\n
Metodologia<\/strong><\/td>\nO desenvolvimento da disciplina dar-se-\u00e1 nos seguintes moldes:<\/p>\n
    \n
  1. Dois encontros presenciais por semana para desenvolvimento de conte\u00fado, tratamento de d\u00favidas e discuss\u00e3o de problemas.<\/li>\n
  2. Sempre que poss\u00edvel, o desenvolvimento dos problemas dever\u00e1 ser feito com a utiliza\u00e7\u00e3o de sistemas computacionais com recursos de computa\u00e7\u00e3o alg\u00e9brica ou num\u00e9rica.<\/li>\n
  3. O conte\u00fado estar\u00e1 dispon\u00edvel para acesso online nas formas de videoaulas, hipertextos de conte\u00fado, simula\u00e7\u00f5es, jogos, atividades, exemplos, etc.<\/li>\n
  4. O gerenciamento do curso ser\u00e1 feito pelo ambiente Moodle.<\/li>\n
  5. As equipes se encarregar\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado em hipertextos, videoaulas, simula\u00e7\u00f5es, etc.<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Objetivos<\/strong><\/td>\nGerais:Habilitar o estudante para a compreens\u00e3o da base conceitual e metodol\u00f3gica da estat\u00edstica requerida no planejamento, an\u00e1lise de dados e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados de pesquisa cient\u00edficas, particularmente as relacionadas com a engenharia. <\/p>\n

Espec\u00edficos:<\/p>\n

Proporcionar aos estudantes no contexto das engenharias conhecimentos b\u00e1sicos sobre estat\u00edstica descritiva, probabilidade para a estat\u00edstica e infer\u00eancia estat\u00edstica e recursos de software para o seu tratamento.<\/td>\n<\/tr>\n

Ementa<\/strong><\/td>\nEstat\u00edstica Descritiva, Probabilidade, Distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade, Infer\u00eancia Estat\u00edstica.<\/td>\n<\/tr>\n
Conte\u00fado Program\u00e1tico<\/strong><\/td>\nUnidade 1<\/strong>\u2013 Introdu\u00e7\u00e3o.1.1. Hist\u00f3ria, conceito, fun\u00e7\u00f5es e aplica\u00e7\u00f5es da estat\u00edstica. Estat\u00edstica na pesquisa cient\u00edfica. Import\u00e2ncia da estat\u00edstica na engenharia.1.2. Popula\u00e7\u00e3o e amostra; caracter\u00edsticas e vari\u00e1veis; observa\u00e7\u00f5es e dados.<\/p>\n

Unidade 2<\/strong> \u2013 Estat\u00edstica descritiva<\/p>\n

2.1. Apresenta\u00e7\u00e3o de dados estat\u00edsticos: tabelas e gr\u00e1ficos.<\/p>\n

2.2. Distribui\u00e7\u00e3o de freq\u00fc\u00eancias; tabela de freq\u00fc\u00eancias; histograma e pol\u00edgono de freq\u00fc\u00eancias.<\/p>\n

2.3. Medidas de localiza\u00e7\u00e3o, dispers\u00e3o e formato.<\/p>\n

2.4. An\u00e1lise Explorat\u00f3ria; t\u00e9cnicas para explora\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o de dados; resumo de cinco pontos; diagrama de ramo e folhas; gr\u00e1fico de caixas.<\/p>\n

2.5. Descri\u00e7\u00e3o conjunta de vari\u00e1veis.<\/p>\n

2.6. Uso de recursos computacionais e simula\u00e7\u00e3o de contextos.<\/p>\n

Unidade 3<\/strong> \u2013 Elementos de probabilidade<\/p>\n

3.1. Conceitos fundamentais: experimento aleat\u00f3rio, espa\u00e7o b\u00e1sico, eventos; conceitos de probabilidade; principais propriedades; probabilidade condicional e independ\u00eancia estat\u00edstica; aplica\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

3.2. Vari\u00e1veis aleat\u00f3rias unidimensionais discretas e cont\u00ednuas: conceitos; fun\u00e7\u00e3o de probabilidade; fun\u00e7\u00e3o de distribui\u00e7\u00e3o de probabilidade; valor esperado; momentos; m\u00e9dia e vari\u00e2ncia; assimetria e curtose.<\/p>\n

3.3. Distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade importantes: distribui\u00e7\u00e3o Bernoulli, binomial, hipergeom\u00e9trica, Poisson; distribui\u00e7\u00e3o uniforme, exponencial e normal.<\/p>\n

3.4. Aplica\u00e7\u00f5es \u00e0 engenharia. Uso de recursos computacionais<\/p>\n

Unidade 4<\/strong> \u2013 Infer\u00eancia estat\u00edstica<\/p>\n

4.1. Popula\u00e7\u00e3o e amostra; amostragem aleat\u00f3ria; distribui\u00e7\u00e3o amostral da m\u00e9dia; teorema central do limite; amostragem de distribui\u00e7\u00e3o normal; distribui\u00e7\u00e3o de qui-quadrado, t e F.<\/p>\n

4.2. Estima\u00e7\u00e3o por ponto: conceitos; m\u00e9todos de estima\u00e7\u00e3o; propriedades dos estimadores.<\/p>\n

4.3. Estima\u00e7\u00e3o por intervalo: conceito; intervalo de confian\u00e7a para a m\u00e9dia.<\/p>\n

4.4. Teste de hip\u00f3tese: conceitos; hip\u00f3tese estat\u00edstica; erros de decis\u00e3o; n\u00edvel de signific\u00e2ncia e pot\u00eancia do teste.<\/p>\n

4.5. Teste de hip\u00f3tese referente a m\u00e9dias de popula\u00e7\u00f5es normais. Pressuposi\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

4.6. Testes de hip\u00f3teses referentes a propor\u00e7\u00f5es. Pressuposi\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

4.7. Teste qui-quadrado: ajustamento e tabelas de conting\u00eancia.<\/p>\n

4.8. Uso de recursos computacionais. Aplica\u00e7\u00f5es \u00e0 engenharia.<\/td>\n<\/tr>\n

Bibliografia<\/strong><\/td>\nB\u00e1sica:BHATTACHARYYA, G.K.; JOHNSON, R.A. Statistical concepts and methods<\/strong>. New York: John Wiley, 1977.BUSSAB, W.O. e MORETTIN, P.A. Estat\u00edstica b\u00e1sica<\/strong> – 5. ed. – S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2004.<\/p>\n

DEVORE, J.L. Probability and statistics for engineering and the sciences<\/strong>. Monterey: Brooks\/Cole, 1982.<\/p>\n

FERREIRA, D.F. Estat\u00edstica b\u00e1sica<\/strong>. Lavras: Editora UFLA, 2005.<\/p>\n

MEYER, P.L. Probabilidade, Aplica\u00e7\u00f5es \u00e0 Estat\u00edstica<\/strong>. Rio de Janeiro; Ao Livro T\u00e9cnico S.A. 1976.<\/p>\n

SILVA, J.G.C. da. Estat\u00edstica B\u00e1sica<\/strong>. Vers\u00e3o preliminar. Instituto de F\u00edsica e Matem\u00e1tica, Universidade Federal de Pelotas. Pelotas, 1992. 173p.<\/p>\n

SILVEIRA, Jr., P.S., MACHADO, A.A., ZONTA, E.P., SILVA, J.B. Curso de Estat\u00edstica<\/strong>, vol.1. Pelotas: Editora Universit\u00e1ria, UFPEL. Pelotas, 1989.135p.<\/p>\n

SILVEIRA, Jr., P.S., MACHADO, A.A., ZONTA, E.P., SILVA, J.B. Curso de Estat\u00edstica<\/strong>, vol.2. Pelotas: Editora Universit\u00e1ria, UFPEL. Pelotas, 1992.234p.<\/p>\n

WALPOLE, R.E., MYERS, R.H., MYERS, S.L, YE, K. Probabilidade e estat\u00edstica para engenheiros<\/strong>. Tradu\u00e7\u00e3o Luciane F. Pauleti Vianna (8\u00aa. Ed. americana) \u2013 S\u00e3o Paulo, Pearson Prentice Hall, 2009.<\/p>\n

Magalh\u00e3es, M.N. e Lima, A.C.P. No\u00e7\u00f5es de probabilidade e estat\u00edstica<\/strong>, 7a. edi\u00e7\u00e3o – S\u00e3o Paulo, EDUSP, 2010.<\/p>\n

 <\/p>\n

Complementar:<\/p>\n

FISHER<\/a>, R.A. Statistical methods for research workers<\/strong>, 14th edition. Darien: Hafner Publishing Company, 1970.<\/p>\n

HAHN, G.J.; SHAPIRO, S.S. Statistical models in engineering<\/strong>. New York: John Wiley, 1967.<\/p>\n

HOEL, P.G. Estat\u00edstica Elementar<\/strong>. S\u00e3o Paulo: Editora Atlas S.A. 1980.<\/p>\n

SPIEGEL, M.R. Estat\u00edstica<\/strong>. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill do Brasil. 1975.580p.<\/p>\n

Links<\/p>\n

CAUSEWeb<\/a>. Consortium for the Advancement of Undergraduate Statistics Education.<\/p>\n

DASL<\/a>. The Data and Story Library<\/strong>.<\/p>\n

NIST\/SEMATECH<\/a> e-Handbook of Statistical Methods.<\/p>\n

Sistema Galileu<\/a> de Educa\u00e7\u00e3o Estat\u00edstica<\/p>\n

SOCR<\/a>: Statistics Online Computacional Resource.<\/p>\n

Virtual Laboratories in Probability and Statistics<\/a><\/p>\n

Wikipedia<\/a> – The Free Encyclopedia<\/p>\n

WISE<\/a>: Web Interface for Statistics Education<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Disciplina Estat\u00edstica B\u00e1sica C\u00f3digo Unidade CEng Carga Hor\u00e1ria Semanal 4 h Natureza da CH Carga Hor\u00e1ria Total 68 horas\/semestre Cr\u00e9ditos 04 Pr\u00e9-Requisitos C\u00e1lculo Diferencial e Integral Car\u00e1ter Cursos\/Semestre de oferecimento Cursos de Engenharia participantes do projeto piloto\/3\u00ba.. Professores Prof. Amauri de Almeida Machado Modalidade Presencial Metodologia O desenvolvimento da disciplina dar-se-\u00e1 nos seguintes moldes: Dois … <\/p>\n

Continue lendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":195,"featured_media":0,"parent":411,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-425","page","type-page","status-publish","hentry","nodate","item-wrap"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nucleomatceng\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/425","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nucleomatceng\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nucleomatceng\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nucleomatceng\/wp-json\/wp\/v2\/users\/195"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nucleomatceng\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=425"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nucleomatceng\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/425\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":431,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nucleomatceng\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/425\/revisions\/431"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nucleomatceng\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/411"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nucleomatceng\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=425"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}