{"id":1067,"date":"2019-12-04T09:26:52","date_gmt":"2019-12-04T12:26:52","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/notcc\/?p=1067"},"modified":"2019-12-04T09:26:52","modified_gmt":"2019-12-04T12:26:52","slug":"banca-de-tcc-patrick-burke-garcia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/notcc\/banca-de-tcc-patrick-burke-garcia\/","title":{"rendered":"Banca de TCC – Patrick B\u00fcrke Garcia"},"content":{"rendered":"

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
\nCENTRO DE DESENVOLVIMENTO TECNOL\u00d3GICO
\nTRABALHO DE CONCLUS\u00c3O DE CURSO
\nApresenta\u00e7\u00f5es Finais (2019\/2)<\/p>\n

<\/div>\n
Virtual Classroom: Desenvolvimento e avalia\u00e7\u00e3o de experi\u00eancia de usu\u00e1rio de uma sala de aula em Realidade Virtual
\npor
\nPatrick<\/span>\u00a0B\u00fcrke Garcia<\/p>\n

Curso:
\nCi\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o<\/p>\n

Banca:
\nProfa. Tatiana Aires Tavares (orientador(a))
\nProf. Vinicius Kruger da Costa (coorientador(a))
\nProfa. Andr\u00e9ia Sias Rodrigues
\nProf. Rafael Cunha Cardoso<\/p>\n

Data: 06 de dezembro de 2019<\/p>\n

Hora: 10:00<\/p>\n

Local: Sala 440-Anglo<\/p>\n

Resumo do Trabalho:<\/p><\/div>\n

A \u00e1rea de Intera\u00e7\u00e3o Humano-Computador (IHC) teve diversos avan\u00e7os significativos nas \u00faltimas d\u00e9cadas. Diversas formas n\u00e3o convencionais de intera\u00e7\u00e3o surgiram, entre elas a Realidade Virtual. O aumento da popularidade dos dispositivos m\u00f3veis, bem como o aumento do poder de processamento destes, fizeram com que esses dispositivos se tornassem um alvo estimulante para o desenvolvimento de aplica\u00e7\u00f5es utilizando realidade virtual. O trabalho proposto tem como objetivo o desenvolvimento de um aplicativo para dispositivos m\u00f3veis com realidade virtual imersiva para simular uma sala de aula, utilizando o Google Cardboard e Unity integrados ao sistema operacional Android. Com isso, este trabalho explora os recursos das tecnologias citadas e busca a implementa\u00e7\u00e3o de um sistema de f\u00e1cil acesso para tornar a Realidade Virtual dispon\u00edvel a todos. Como metodologia de projeto, foi utilizado o Design Centrado no Usu\u00e1rio, que envolve ciclos de desenvolvimento colocando o usu\u00e1rio no centro deste processo. A partir do desenvolvimento de prot\u00f3tipos funcionais, foi poss\u00edvel avaliar a experi\u00eancia de usu\u00e1rio, onde foram aplicados dois ciclos de testes utilizando os prot\u00f3tipos desenvolvidos e a ferramenta Attrakdiff. Os resultados das avalia\u00e7\u00f5es mostram a aceita\u00e7\u00e3o por parte dos usu\u00e1rios em rela\u00e7\u00e3o ao aplicativo, indicando a possibilidade de explorar o potencial da realidade virtual como uma ferramenta para aux\u00edlio no aprendizado.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE DESENVOLVIMENTO TECNOL\u00d3GICO TRABALHO DE CONCLUS\u00c3O DE CURSO Apresenta\u00e7\u00f5es Finais (2019\/2) Virtual Classroom: Desenvolvimento e avalia\u00e7\u00e3o de experi\u00eancia de usu\u00e1rio de uma sala de aula em Realidade Virtual por Patrick\u00a0B\u00fcrke Garcia Curso: Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o Banca: Profa. Tatiana Aires Tavares (orientador(a)) Prof. Vinicius Kruger da Costa (coorientador(a)) Profa. Andr\u00e9ia Sias […]<\/p>\n","protected":false},"author":800,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-1067","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bancas"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/notcc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1067","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/notcc\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/notcc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/notcc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/800"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/notcc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1067"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/notcc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1067\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1069,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/notcc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1067\/revisions\/1069"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/notcc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1067"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/notcc\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1067"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/notcc\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1067"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}