{"id":506,"date":"2022-10-13T08:34:05","date_gmt":"2022-10-13T11:34:05","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/neppe\/?page_id=506"},"modified":"2026-03-14T16:55:17","modified_gmt":"2026-03-14T19:55:17","slug":"eventos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/neppe\/producao-intelectual\/eventos\/","title":{"rendered":"Eventos"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"font-size: 14pt;\">2025<\/span><\/strong><\/p>\n<p>CELENTE, Luis Eduardo dos Santos; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. An\u00e1lise de a\u00e7\u00f5es do Conviva Educa\u00e7\u00e3o no Rio Grande do Sul. <em>In<\/em>: III Semin\u00e1rio Internacional Redefini\u00e7\u00f5es das fronteiras entre o p\u00fablico e o privado: implica\u00e7\u00f5es para a democratiza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o, 2025, Porto Alegre. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>, 2025, p. 212-216. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/gprppe\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/ANAIS-do-III-Seminario-do-GPRPPE-.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>CELENTE, Luis Eduardo dos Santos; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Educa\u00e7\u00e3o privatizada: o caso de Pelotas. <em>In<\/em>: XXVII Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, 2025, Pelotas. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>. Pelotas: UFPel, 2025. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2025\/CH_00671.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima; PERONI, Vera; SCHERER, Susana Schneid. Mapeamento das parcerias p\u00fablico-privadas em educa\u00e7\u00e3o nas redes municipais do RS (2017-2020): discutindo metodologia, procedimentos e resultados. In: VIII Congresso Ibero-Americano de Pol\u00edtica e Administra\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o, 2025, Recife. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Bras\u00edlia: Anpae, 2025. n. 8. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/congressosiberoamericanosanpae.com\/Numero8-04-2025\/EIXO%207\/E7_MARIA_DE_FATIMA_COSSIO.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima; SCHERER, Susana. Processos de privatiza\u00e7\u00e3o e a forma\u00e7\u00e3o continuada de professores no RS. In: VIII Congressos Ibero-Americanos e Luso-Brasileiros da Anpae, 2025. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/15175\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>ENGLEITNER, Stella Gomes; CELENTE, Luis Eduardo dos Santos; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Levantamento dos grupos de pesquisa das IES p\u00fablicas que atuam no mapeamento das parcerias p\u00fablico-privadas na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. In: XXXIV Congresso de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica \u2013 CIC, 2025, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong> Pelotas: UFPel, 2025. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2025\/CH_03001.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>LEMOS, Viviane da Silva; CELENTE, Luis Eduardo dos Santos. A transpar\u00eancia na gest\u00e3o de recursos nas parcerias p\u00fablico-privadas em educa\u00e7\u00e3o: o que consta no &#8216;nada consta&#8217;?. <em>In<\/em>: XXXI Simp\u00f3sio Brasileiro de Pol\u00edtica e Administra\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o, 2025, Goi\u00e2nia. <strong>Simp\u00f3sios Brasileiros da ANPAE<\/strong>. Bras\u00edlia: ANPAE, 2025. v. 3. p. 1-5. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/simposiosbrasileiros-anpae.com.br\/SIMPOSIO\/Numero3-2023\/Eixo5\/E5_Viviane_da_Silva_Lemos.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>LOPES, Daniela Oliveira; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. A Universidade Federal de Pelotas e a caminhada da inser\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o nos curr\u00edculos dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o. In: XXVII Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2025, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong> Pelotas: UFPel, 2025. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2025\/CH_00347.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>LIMA, Ver\u00f4nica Rodrigues; SCHERER, Susana Schneid; LOPES, Daniela Oliveira. Os atores e suas l\u00f3gicas nas PPPs de material did\u00e1tico e sistemas de ensino nas redes p\u00fablicas de ensino do RS. In: XXXI Simp\u00f3sio Nacional de Pol\u00edtica e Administra\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o (ANPAE), 2025, Goi\u00e2nia. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Goi\u00e2nia: Anpae, 2025. v. 1. p. 1-5. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/simposiosbrasileiros-anpae.com.br\/SIMPOSIO\/Numero3-2023\/Eixo5.html\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>REBONATTO NETO, Alberto Antonio; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. O empreendedorismo enquanto tem\u00e1tica transversal no RCG. In: XXVII Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2025, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong> Pelotas: UFPel, 2025. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2025\/CH_03132.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">SILVA, Vanessa Silva da; SCHERER, Susana Schneid; CELENTE, Luis Eduardo dos Santos; COSSIO, Maria de F\u00e1tima. Empreendedorismo e material did\u00e1tico na rede de ensino do RS. In: III Semin\u00e1rio Internacional Redefini\u00e7\u00f5es das fronteiras entre o p\u00fablico e o privado: implica\u00e7\u00f5es para a democratiza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o, 2025, Porto Alegre. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Porto Alegre, 2025. p. 78-83. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/gprppe\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/ANAIS-do-III-Seminario-do-GPRPPE-.pdf\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">SCHERER, Susana Schneid; CELENTE, Luis Eduardo dos Santos; LIMA, Ver\u00f4nica Rodrigues; COSSIO, Maria de F\u00e1tima. Rede pol\u00edtica do SICREDI e a forma\u00e7\u00e3o de professores nas redes municipais de ensino do estado do RS. In: III Semin\u00e1rio Internacional Redefini\u00e7\u00f5es das fronteiras entre o p\u00fablico e o privado: implica\u00e7\u00f5es para a democratiza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o, 2025, Porto Alegre. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong> Porto Alegre, 2025. p. 297-301. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/gprppe\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/ANAIS-do-III-Seminario-do-GPRPPE-.pdf\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"font-size: 14pt;\">2024<\/span><\/strong><\/p>\n<p>CELENTE, Luis Eduardo dos Santos; LOPES, Daniela Oliveira ; SILVA, Vanessa Silva da ; LIMA, Ver\u00f4nica Rodrigues de; SCHERER, Susana Schneid; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Processo de conceitua\u00e7\u00e3o de &#8216;Metapesquisa&#8217;. <em>In<\/em>: XXVI Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, 2024, Pelotas. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>, 2024. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2024\/CH_01283.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>CELENTE, Luis Eduardo dos Santos; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. GEST\u00c3O, PRIVATIZA\u00c7\u00c3O E EDUCA\u00c7\u00c3O: atua\u00e7\u00e3o do sicredi na azonasul do rs. In: IV Semin\u00e1rio GEPALE, 2024, Campinas. <strong>Anais [&#8230;] .\u00a0<\/strong>Campinas: Fe\/Unicamp, 2026. v. 1, p. 152-155. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/editora.fe.unicamp.br\/index.php\/fe\/catalog\/view\/anaisgepale\/anaisgepale\/1150\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>ENGLEITNER, Stella Gomes; CELENTE, Luis Eduardo dos Santos; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Dec\u00eanio do NEPPE: a\u00e7\u00f5es alusivas. <em>In<\/em>: XI Congresso de Extens\u00e3o e Cultura, 2024, Pelotas. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>, 2024. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2024\/XE_05517.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>LOPES, Daniela Oliveira; COSSIO, Maria de F\u00e1tima. O lugar da extens\u00e3o universit\u00e1ria ao longo da hist\u00f3ria do ensino superior no Brasil. In: 10\u00ba SIIEPE &#8211; Semana Integrada UFPEl 2024 &#8211; XXVI Enp\u00f3s &#8211; Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, 2024, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2024. v. 26. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2024\/CH_00802.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>2023<\/strong><\/span><\/p>\n<p>BENTO, Michele Vollrath; LEMOS, Viviane da Silva; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. A responsabiliza\u00e7\u00e3o como artefato de governan\u00e7a nas parcerias p\u00fablico-privadas em educa\u00e7\u00e3o. <em>In<\/em>: XXV Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, 2023, Pelotas.<strong> <span data-sheets-root=\"1\">Anais [&#8230;]<\/span><\/strong>, 2023. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/13359\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>CELENTE, Luis Eduardo dos Santos; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Consultoria em gest\u00e3o: an\u00e1lise de parcerias p\u00fablico-privadas em educa\u00e7\u00e3o no estado do RS. <em>In<\/em>: XXXII Congresso de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, 2023, Pelotas. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>, 2023. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2023\/CH_00969.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>CELENTE, Luis Eduardo dos Santos; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. O uso do LicitaCon Cidad\u00e3o na pesquisa em educa\u00e7\u00e3o. <em>In<\/em>: XXV Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, 2023, Pelotas. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>, 2023. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/13363\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">CELENTE, Luis Eduardo dos Santos; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Parcerias P\u00fablico-Privadas: An\u00e1lise de Consultoria em Gest\u00e3o. In: XXXI Simp\u00f3sio Brasileiro de Pol\u00edtica e Administra\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o, 2023, Goi\u00e2nia. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Bras\u00edlia: ANPAE, 2025. v.5. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/simposiosbrasileiros-anpae.com.br\/SIMPOSIO\/Numero3-2023\/Eixo5\/E5_Luis_Eduardo_dos_Santos_Celente.pdf\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">CELENTE, Luis Eduardo dos Santos; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Parcerias p\u00fablico-privadas e suas implica\u00e7\u00f5es na gest\u00e3o de redes. In: V Semin\u00e1rio Internacional Imagens da Justi\u00e7a: curr\u00edculo e pedagogia jur\u00eddica, 2023, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas, 2023. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/laboratorioimagensjustica\/files\/2023\/10\/GT3-resumo-celente-e-cossio.pdf\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p>CELENTE, Luis Eduardo dos Santos; VIANA, Pedro Fernandes; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Semin\u00e1rio Estadual da ANPAE RS 2022: Reflex\u00f5es sobre a democratiza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o e da escola. <em>In<\/em>: X Congresso de Extens\u00e3o e Cultura, 2023, Pelotas. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>, 2023. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/15175\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>LIMA, Ver\u00f4nica Rodrigues; CELENTE, Luis Eduardo dos Santos; COSSIO, Maria de F\u00e1tima. Mapeamento de PPPs: Material Did\u00e1tico. In: XXV Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Pelotas, 2023, Pelotas. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>. Pelotas, 2023. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/13361\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">LOPES, Daniela Oliveira; SCHERER, Susana Schneid; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. A atua\u00e7\u00e3o do Sicredi na forma\u00e7\u00e3o de professores nos munic\u00edpios do estado do Rio Grande do Sul: uma an\u00e1lise das PPPs firmadas entre 2017 e 2020. In: VII Semin\u00e1rio de Pol\u00edtica e Administra\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o da Regi\u00e3o Sul. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. 2023. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/www.seminariosregionaisanpae.net.br\/numero13\/resumos\/Eixo5\/7A_atuacao_do_Sicredi_na_formacao_de_professores_nos_municipios_do_estado_do_Rio_Grande_do_Sul_uma_analise_das_PPPs_firmadas_entre_2017_e_2020.pdf\">aqui.<\/a><\/span><\/p>\n<p>LOPES, Daniela Oliveira; COSSIO, Maria de F\u00e1tima. Caminho metodol\u00f3gico da revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica referente \u00e0 tem\u00e1tica inser\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o nos curr\u00edculos dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o. In: XXV Enp\u00f3s- Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, 2023, Pelotas. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>. Pelotas: UFPel, 2023. v. XXV. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/13360\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>LOPES, Daniela Oliveira; SCHERER, Susana Schneid; AZEVEDO, Gustavo Fabro; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. A presen\u00e7a da escola da intelig\u00eancia Augusto Cury nas escolas municipais do Estado do RS. In: XXXI Simp\u00f3sio Nacional de Pol\u00edtica e Administra\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o, 2023, Goi\u00e2nia. <strong>Anais [&#8230;] .\u00a0<\/strong>Goi\u00e2nia: Anpae, 2025. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/simposiosbrasileiros-anpae.com.br\/SIMPOSIO\/Numero3-2023\/Eixo5\/E5_Daniela_Oliveira_Lopes.pdf\">aqui<\/a><\/p>\n<p>SILVA, Vanessa Silva da; GOMES, G. T.; CELENTE, Luis Eduardo dos Santos. Construindo a gest\u00e3o escolar: desafios e possibilidades na Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr. Proc\u00f3pio Duval Gomes de Freitas. In: Congresso Internacional de Movimentos Docentes, 2023, Santo Andr\u00e9. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>. Santo Andr\u00e9: V&amp;V Editora, 2023. v. II. p. 562-568. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/www.vveditora.com\/eventos\/978-65-6063-007-9\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">SILVA, Vanessa Silva da; LOPES, Daniela Oliveira; CELENTE, Luis Eduardo dos Santos; SCHERER, Susana Schneid; COSSIO, Maria de F\u00e1tima. Mapeamento de PPPs: percursos metodol\u00f3gicos para a pesquisa. In: XXV Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, 2023, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas, 2023.\u00a0 Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/13362\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">SCHERER, Susana Schneid; LOPES, Daniela Oliveira; CELENTE, Luis Eduardo dos Santos; COSSIO, Maria de F\u00e1tima. O Sicredi e a forma\u00e7\u00e3o continuada de professores no Rio Grande do Sul. <em>In<\/em>: XXXI Simp\u00f3sio Brasileiro de Pol\u00edtica e Administra\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o, 2023, Goi\u00e2nia. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Bras\u00edlia: ANPAE, 2025. v.3. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/simposiosbrasileiros-anpae.com.br\/SIMPOSIO\/Numero3-2023\/Eixo3.html\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>2022<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">BENTO, Michele Vollrath; LEMOS, Viviane; SCHERER, Susana; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1timas. Redes pol\u00edticas e as parcerias p\u00fablico-privadas no estado do Rio Grande do Sul\/Brasil &#8211; reflex\u00f5es sobre a atua\u00e7\u00e3o do Sicredi &#8211; cooperativa de cr\u00e9dito. In: III Semin\u00e1rio LOED, 2022, Campinas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Campinas: FE UNICAMP, 2023. p. 284-289. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/editora.fe.unicamp.br\/index.php\/fe\/catalog\/view\/180\/170\/846\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p>CELENTE, Luis Eduardo dos Santos; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Parcerias P\u00fablico-Privadas em Educa\u00e7\u00e3o: an\u00e1lise parcial do mapeamento em munic\u00edpios do Rio Grande do Sul.. <em>In<\/em>: XXXI Congresso de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, 2022, Cap\u00e3o do Le\u00e3o. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>, 2022. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/11080\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>CELENTE, Luis Eduardo dos Santos; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. PPP\u2019s: Grupo Sicredi e a privatiza\u00e7\u00e3o do ensino no Rio Grande do Sul. <em>In<\/em>: Semin\u00e1rio Estadual da ANPAE RS, 2022. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>, 2022. Dispon\u00edvel <a href=\"http:\/\/www.doity.com.br\/anais\/seminarioestadualdaanpaers\/trabalho\/258953\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Mapeamento das parcerias p\u00fablico-privadas em educa\u00e7\u00e3o no estado do RS. <em>In<\/em>: Semin\u00e1rio Estadual da ANPAE RS, 2022. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>, 2022. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/www.doity.com.br\/anais\/seminarioestadualdaanpaers\/trabalho\/258564\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>D&#8217;AVILA, Thaiane da Silva; GON\u00c7ALVES, Leonardo Dorneles. A presen\u00e7a e influ\u00eancia do setor privado nas pol\u00edticas educacionais do Rio Grande do Sul. <em>In<\/em>: Semin\u00e1rio Estadual da ANPAE RS, 2022. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>, 2022. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/www.doity.com.br\/anais\/seminarioestadualdaanpaers\/trabalho\/260298\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>LOPES, Daniela Oliveira; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Curriculariza\u00e7\u00e3o da Extens\u00e3o Universit\u00e1ria: um caminho inicial de revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica. <em>In<\/em>: Semin\u00e1rio Estadual da ANPAE RS, 2022. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>, 2022. Dispon\u00edvel <a href=\"http:\/\/www.doity.com.br\/anais\/seminarioestadualdaanpaers\/trabalho\/258911\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>LOPES, Daniela Oliveira; COSSIO, Maria de F\u00e1tima. A inser\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o nas matrizes curriculares dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o: atua\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica em universidades p\u00fablicas brasileiras. In: XXIV Enp\u00f3s &#8211; Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, 2022, Cap\u00e3o do Le\u00e3o.- <strong>Anais<\/strong> [&#8230;]. Pelotas: Universidade Federal de Pelotas, 2022. v. 24. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2022\/CH_03925.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">NASCIMENTO, Fl\u00e1via Marchi; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Avalia\u00e7\u00e3o no ensino superior: pistas para pensar as concep\u00e7\u00f5es e pr\u00e1ticas avaliativas. In: XXIV ENPOS: Encontro da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, 2022, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas, 2022. p. 1. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2022\/CH_06293.pdf\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p>PINTO, Maria Ver\u00f4nica Rold\u00e1n; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Pol\u00edticas educacionais, trabalho e autonomia docente sob o neoliberalismo: efeitos e possibilidades de resist\u00eancia. In: XXIV Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2022, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;].<\/strong> Pelotas: UFPel, 2022. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2022\/CH_05902.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>PINTO, Maria Ver\u00f4nica Rold\u00e1n. Pol\u00edticas educacionais neoliberais, pr\u00e1xis e autonomia docente: efeitos e possibilidades de resist\u00eancia. <em>In<\/em>: Semin\u00e1rio Estadual da ANPAE RS, 2022. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>, 2022. Dispon\u00edvel <a href=\"http:\/\/www.doity.com.br\/anais\/seminarioestadualdaanpaers\/trabalho\/259186\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>SAIS, Rafael Martins. Novos embates do p\u00fablico-privado na educa\u00e7\u00e3o: o financiamento da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica p\u00fablica em disputa. <em>In<\/em>: Semin\u00e1rio Estadual da ANPAE RS, 2022. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>, 2022. Dispon\u00edvel <a href=\"http:\/\/www.doity.com.br\/anais\/seminarioestadualdaanpaers\/trabalho\/260163\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">SCHERER, Susana Schneid; BENTO, Michele Vollrath; LEMOS, Viviane; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Parcerias p\u00fablico-privadas em educa\u00e7\u00e3o e o programa AABB Comunidade da FENABB no estado do RS. In: III Semin\u00e1rio LOED, 2022, Campinas. <strong>Anais [&#8230;],<\/strong>\u00a0Campinas: FE UNICAMP, 2023. p. 262-267. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/editora.fe.unicamp.br\/index.php\/fe\/catalog\/view\/180\/170\/846\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p>SCHERER, Susana Schneid. Express\u00f5es da performatividade no Novo Ensino M\u00e9dio na rede estadual do Rio Grande do Sul. <em>In<\/em>: Semin\u00e1rio Estadual da ANPAE RS, 2022. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>, 2022. Dispon\u00edvel <a href=\"http:\/\/www.doity.com.br\/anais\/seminarioestadualdaanpaers\/trabalho\/260046\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>SCHERER, Susana Schneid. Escola gerencial e doc\u00eancia performativa: an\u00e1lises sobre o Brasil. <em>In<\/em>: Semin\u00e1rio Estadual da ANPAE RS, 2022. <strong>Anais [&#8230;] RS<\/strong>, 2022. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/www.doity.com.br\/anais\/seminarioestadualdaanpaers\/trabalho\/260045\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">SCHERER, Susana. O SAERS e o Novo Ensino M\u00e9dio na rede estadual do Rio Grande do Sul. In: I Semin\u00e1rio Nacional EM pesquisa &#8211; A Reforma Neoliberal do Ensino M\u00e9dio: tempos dif\u00edceis para a escola p\u00fablica, 2022, Campinas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Campinas: FE UNICAMP, 2022. p. 111-113. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/neppe\/files\/2026\/03\/anais-empesquisa_compress.pdf\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">SILVA, Vanessa Silva da; LOPES, Daniela Oliveira; CELENTE, Luis Eduardo dos Santos; SCHERER, Susana Schneid; COSSIO, Maria de F\u00e1tima. Mapeamento de parcerias p\u00fablico privadas em educa\u00e7\u00e3o no Rio Grande do Sul: um estudo sobre a pr\u00e1tica de pesquisa. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes, 2023, Santo Andr\u00e9. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Santo Andre: VeV, 2023. v. II. p. 1038-1045. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/www.vveditora.com\/eventos\/978-65-6063-007-9\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p>SILVA, Vanessa Silva da; SCHERER, Susana Schneid. A forma\u00e7\u00e3o continuada de professores nas parcerias p\u00fablico-privadas das redes municipais de ensino do RS. <em>In<\/em>: Semin\u00e1rio Estadual da ANPAE RS, 2022. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>, 2022. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/www.doity.com.br\/anais\/seminarioestadualdaanpaers\/trabalho\/260289\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>2021<\/strong><\/span><\/p>\n<p>CELENTE, Luis Eduardo dos Santos; COSSIO, Maria de F\u00e1tima. Mapeamento de Parcerias no RS: Resultados Parciais. <em>In<\/em>: XXX Congresso de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, 2021, Pelotas. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>, 2021. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/12571\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>FARIAS, Rafael Martins; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Leis de inclus\u00e3o Brasil \u2013 Col\u00f4mbia: uma introdu\u00e7\u00e3o a an\u00e1lise comparada. In: XXIII Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2021, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>.\u00a0Pelotas: UFPel, 2021. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2021\/CH_03598.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>NASCIMENTO, Fl\u00e1via Marchi; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Avalia\u00e7\u00e3o do ensino-aprendizagem: reflex\u00f5es sobre a pr\u00e1xis educativa no ensino superior. In: XXIII Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2021, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2021. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2021\/CH_03994.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>RODRIGUES, Miriele Barbosa; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Pol\u00edticas para educa\u00e7\u00e3o infantil: an\u00e1lise do papel do poder p\u00fablico na oferta de vagas e na implementa\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o para crian\u00e7as de zero a tr\u00eas anos de idade. In: XXIII Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2021, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2021. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2021\/CH_02819.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>2020<\/strong><\/span><\/p>\n<p>NASCIMENTO, Fl\u00e1via Marchi; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Ensino-aprendizagem no ensino superior: reflex\u00f5es sobre pr\u00e1ticas avaliativas. In: XXII ENPOS \u2013 XIII SIEPE, 2020, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2020. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2020\/CH_04439.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>2019<\/strong><\/span><\/p>\n<p>BENTO, Michele Vollrath; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Parcerias p\u00fablico-privadas em educa\u00e7\u00e3o: impactos na gest\u00e3o democr\u00e1tica nas redes p\u00fablicas municipais. In: XXI Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2019, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2019. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2019\/CH_03949.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima; GON\u00c7ALVES, Leonardo Dorneles; NASCIMENTO, Francisco Marchi. Notas te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas sobre mapeamento das parcerias p\u00fablico-privadas em educa\u00e7\u00e3o nos munic\u00edpios do RS (2017 &#8211; 2019). In: 2\u00ba Semin\u00e1rio Redefini\u00e7\u00f5es das fronteiras entre o p\u00fablico e o privado: implica\u00e7\u00f5es para a democratiza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o, 2019, Porto Alegre. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2019. p. 154-157. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/262267\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima; SCHERER, Susana Schneid; S\u00c1, Douglas G. Parcerias p\u00fablico-privadas em educa\u00e7\u00e3o e o programa AABB Comunidade da FENABB no estado do RS. In: XXIX Simp\u00f3sio Brasileiro de Pol\u00edtica e Administra\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o, 2019, Curitiba. <strong>Pol\u00edtica e gest\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica II.<\/strong> S\u00e9rie: Anais do XXIX Simp\u00f3sio Brasileiro de Pol\u00edtica e Administra\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o, v. 2, 2019. p. 140-143. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/www.seminariosregionaisanpae.net.br\/BibliotecaVirtual\/5-Simposios\/2VOLUME-Final.pdf\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">COSTA, Ana Claudia Venturin; HYPOLITO, \u00c1lvaro Luiz Moreira; COSTA, Robinson Francino As avalia\u00e7\u00f5es em larga escala e a cultura da performatividade no trabalho docente. In: XIV Jornada Cient\u00edfica CEDSA, 2019, <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Porto Velho: Funda\u00e7\u00e3o Univ. Federal de Rond\u00f4nia, 2019. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/eventos.unir.br\/index.php\/jornadacedsa\/xivjornadacedsa\/paper\/view\/3178\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">COSTA, Robinson Francino; COSTA, Ana Cl\u00e1udia Venturin; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima.; As avalia\u00e7\u00f5es em larga escala e a cultura da performatividade no trabalho docente. In: XIV Jornada Cient\u00edfica CEDSA, 2019, Porto Velho. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Porto Velho: Funda\u00e7\u00e3o Univ. Federal de Rond\u00f4nia, 2019. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/eventos.unir.br\/index.php\/jornadacedsa\/xivjornadacedsa\/paper\/view\/3178\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p>NASCIMENTO, Fl\u00e1via Marchi; COSSIO, Maria de F\u00e1tima; COSTA, Robinson Francino Parcerias p\u00fablico-privadas na educa\u00e7\u00e3o escolar: o caso do Sicredi no Estado do RS. In: XXIX Simp\u00f3sio Brasileiro de Pol\u00edtica e Administra\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o, 2019, Curitiba. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Bras\u00edlia: ANPAE, 2019. v. 5. p. 199-203. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/www.seminariosregionaisanpae.net.br\/BibliotecaVirtual\/simposios2019.html#fane5-tab\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>PINTO, Maria Ver\u00f4nica Rold\u00e1n; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Doc\u00eancia aut\u00f4noma e pol\u00edticas p\u00fablicas neoliberais de educa\u00e7\u00e3o: consequ\u00eancias da Base Nacional Comum Curricular para o trabalho e a autonomia docente. In: XXI Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2019, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2019. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2019\/CH_02879.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>S\u00c1, Douglas Gadelha; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. As parcerias p\u00fablico-privadas em educa\u00e7\u00e3o e o caso do Instituto Ayrton Senna no Estado do RS. In: XXVIII Congresso de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica \u2013 CIC, 2019, Pelotas. Anais [&#8230;] Pelotas: UFPel, 2019. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2019\/CH_04325.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">S\u00c1, Douglas Gadelha; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. O discurso neoliberal e a produ\u00e7\u00e3o do imagin\u00e1rio social no contexto das parcerias p\u00fablico-privadas na educa\u00e7\u00e3o. In: 5\u00aa JEL (Jornada de Estudos da Linguagens) &#8211; Linguagem, texto e imagem: novos rumos, novas conquistas, 2019, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas, 2019. v. 1. p. 11-11. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/jel\/5a-edicao\/anais-5a-jel\/\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p>SCHERER, Susana Schneid; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Instituto Ayrton Senna e sua rede pol\u00edtica nos sistemas de ensino do Rio Grande do Sul. In: VI Semin\u00e1rio Internacional de pesquisa do GREPPE, 2019, Campinas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Campinas: UNICAMP, 2019. p. 214-220. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/neppe\/files\/2026\/03\/Anais-VI-Sem-Greppe-2019.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>SCHERER, Susana Schneid; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Performatividade e seus efeitos sobre a realidade do trabalho docente na rede p\u00fablica escolar. In: XXI Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2019, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2019. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2019\/CH_03661.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>SCHERER, Susana Schneid. Performatividade, pol\u00edticas educacionais e os sentidos do trabalho docente na escola p\u00fablica. In: VI Semin\u00e1rio Internacional de pesquisa do GREPPE, 2019, Campinas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Campinas: UNICAMP, 2019. p. 120-126. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/neppe\/files\/2026\/03\/Anais-VI-Sem-Greppe-2019.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">SCHERER, Susana Schneid. Pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais e trabalho docente escolar: implica\u00e7\u00f5es da cultura performativa. In: ANPAE, 2019, Curitiba. <strong>Regula\u00e7\u00e3o, avalia\u00e7\u00e3o e qualidade da educa\u00e7\u00e3o: agendas e realidades locais<\/strong>. S\u00e9rie: Anais do XXIX Simp\u00f3sio Brasileiro da ANPAE. Bras\u00edlia: ANPAE, 2019. v. 8. p. 265-269. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/www.seminariosregionaisanpae.net.br\/BibliotecaVirtual\/simposios2019.html#fane8-tab\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">SCHERER, Susana Schneid; SAIS, Rafael Martins; COSTA, Robinson Francino Instituto Ayrton Senna, atua\u00e7\u00e3o e redes de influ\u00eancia nas redes de ensino do estado do Rio Grande do Sul. In: II Semin\u00e1rio de redefini\u00e7\u00f5es das fronteiras entre o p\u00fabico e o privado em educa\u00e7\u00e3o, 2019, Porto Alegre. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Porto Alegre, 2019. p. 149-153. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/262267\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>2018<\/strong><\/span><\/p>\n<p>COSTA, Robinson Francino da; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. O (res)significado da gest\u00e3o das universidades e seus reflexos sobre a doc\u00eancia. In: XX Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2018, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2018. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2018\/CH_00422.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>LOPES, Daniela Oliveira; COSSIO, Maria de F\u00e1tima. Licenciatura em Letras L\u00ednguas Adicionais Ingl\u00eas e Espanhol: recontextualiza\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas curriculares de forma\u00e7\u00e3o de professores. In: XX Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o &#8211; Enp\u00f3s 2018, 2018, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: Universidade Federal de Pelotas, 2018. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/guaiaca.ufpel.edu.br\/handle\/prefix\/4361\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">NASCIMENTO, Fl\u00e1via Marchi; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Avalia\u00e7\u00e3o da aprendizagem no Ensino Superior: um olhar sobre as pr\u00e1ticas avaliativas. In: XX Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2018, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2018. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2018\/CH_00823.pdf\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">REIS, Luana Duarte; COSSIO, Maria de F\u00e1tima. Pol\u00edticas locais para a educa\u00e7\u00e3o infantil: an\u00e1lise da regulamenta\u00e7\u00e3o e efetividade das pol\u00edticas para crian\u00e7as de zero a tr\u00eas anos na cidade de Pelotas\/RS. In: XX Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. UFPel. Pelotas: UFPel, 2018. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2018\/CH_00636.pdf\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">S\u00c1, Douglas Gadelha; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Estruturas de redes no contexto das redes pol\u00edticas. In: XXVII Congresso de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, 2018, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas, 2018. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2018\/CH_04470.pdf\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p>SILVA, Vanessa Silva da; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Base Nacional Comum Curricular: uma an\u00e1lise cr\u00edtica do texto da pol\u00edtica. In: XX Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2018, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2018. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2018\/CH_03243.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">SCHERER, Susana Schneid. Performatividade e trabalho docente escolar: reflex\u00f5es sobre as pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais. In: III ENJIE &#8211; Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educa\u00e7\u00e3o, 2018, Lisboa. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Lisboa, 2018. p. 692-701. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/www.ceied.ulusofona.pt\/images\/ficheiros\/finaliii-enjie-encontro-nacional-de-jovens-19-12.pdf\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">SCHERER, Susana Schneid. Pol\u00edticas educacionais e trabalho docente: elementos para pensar a atualidade do tema no Brasil. In: Semin\u00e1rio Nacional de Forma\u00e7\u00e3o Docente e Pr\u00e1ticas de Ensino, 2018, Joa\u00e7aba. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Joa\u00e7aba: UNOESC, 2018. p. 629-638. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/periodicos.unoesc.edu.br\/seminarionacional\/article\/view\/17346\/9037\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">SCHERER, Susana Schneid; S\u00c1, Douglas G.; MEDEIROS, Aline. Parcerias p\u00fablicas privadas na educa\u00e7\u00e3o escolar: o caso do programa AABB Comunidade da FENABB no estado do RS. In: V ANPAE Sul, Passo Fundo, 2018. Passo Fundo\/RS. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Passo Fundo: UPF, 2018. v. 1. p. 408-413. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/www.upf.br\/_uploads\/Conteudo\/anpae2018\/anpae-final-1.pdf\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>2017<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima; SCHERER, Susana Schneid; COSTA, Robinson Francino Redes pol\u00edticas e as parcerias p\u00fablico-privadas no estado do RS. In: 1\u00ba Semin\u00e1rio Nacional Redefini\u00e7\u00f5es das fronteiras entre o p\u00fablico e o privado: Implica\u00e7\u00f5es para a democratiza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o, 2017, Porto Alegre. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Porto Alegre\/RS: UFRGS, 2017. v. 1. p. 222-228. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/gprppe\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/ANAIS-FINAL.pdf\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima; SCHERER, Susana Schneid; LOPES, Daniela Oliveira. As parcerias p\u00fablico-privadas em educa\u00e7\u00e3o e as redes de pol\u00edticas: um estudo sobre os impactos na gest\u00e3o escolar. In: XXVIII Simp\u00f3sio Brasileiro de Pol\u00edtica e Administra\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o, 2017, Jo\u00e3o Pessoa. <strong>Cadernos Anpae<\/strong>. Goi\u00e1s: Anpae, 2017. v. 45. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/www.anpae.org.br\/XXVIIISIMPOSIO\/publicacao\/AnaisXXVIIISimposio2017.pdf\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p>LOPES, Daniela Oliveira; COSSIO, Maria de F\u00e1tima. Pol\u00edtica curricular de forma\u00e7\u00e3o de professores: a recontextualiza\u00e7\u00e3o no PPC do curso de Letras L\u00ednguas Adicionais da Unipampa. In: XIX Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Pelotas &#8211; Enp\u00f3s, 2017, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: Universidade Federal de Pelotas, 2017. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2017\/CH_01175.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>LOPES, Daniela Oliveira; REIS, Luana Duarte; SILVA, Vanessa Silva da E. Todos pela Educa\u00e7\u00e3o: uma OSCIP influente no atual cen\u00e1rio de governan\u00e7a. In: Redefini\u00e7\u00f5es das fronteiras entre o p\u00fablico e o privado: implica\u00e7\u00f5es para a democratiza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o, 2017, Porto Alegre. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2017. v. 1. p. 233-237. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/gprppe\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/ANAIS-FINAL.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">REIS, Luana Duarte; COSSIO, Maria de F\u00e1tima. As pol\u00edticas educacionais para a educa\u00e7\u00e3o infantil: um olhar para as crian\u00e7as de zero a tr\u00eas anos em um munic\u00edpio ga\u00facho\/RS. In: XIX Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, Pelotas, 2017, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2017.\u00a0 Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2017\/CH_01993.pdf\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">REIS, Leila Duarte; LOPES, Daniela Oliveira; SCHERER, Susana Schneid; SILVA, Vanessa Silva da. Sicredi e o programa A Uni\u00e3o Faz a Vida: a influ\u00eancia da l\u00f3gica privada na forma\u00e7\u00e3o de professores no RS. In: IX Encontro Brasileiro da REDESTRADO, 2017, Campinas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Campinas: Unicamp, 2017. Dispon\u00edvel <a href=\"http:\/\/anaisbr2017.redeestrado.org\/files\/trabalhos\/000\/000\/524\/original\/RESUMO-SICREDI_E_PROGRAMA_A_UNI%C3%83O_FAZ_A_VIDA.pdf\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">S\u00c1, Douglas Gadelha; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Apontamento sobre: As parcerias p\u00fablico-privada no Estado do RS. In: XXVI Congresso de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, 2017, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas, 2017. p. 1-4. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2017\/CH_02992.pdf\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p>SILVA, Vanessa Silva da; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. O conceito de curr\u00edculo escolar na vis\u00e3o das docentes de uma escola do Ensino Fundamental da rede estadual no munic\u00edpio de Pelotas. In: XIX Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2017, Pelotas. <strong>Anais<\/strong> <strong>[&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2017. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2017\/CH_02807.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>SCHERER, Susana Schneid; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. A cultura de desempenhos da performatividade e seus efeitos sobre o trabalho docente escolar. In: XIX Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2017, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2017. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2017\/CH_02228.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">SCHERER, Susana Schneid. A performatividade e suas manifesta\u00e7\u00f5es sobre o trabalho docente de professores de escola. In: IX Encontro Brasileiro da REDESTRADO, 2017, Campinas. <strong>Anais[&#8230;]<\/strong>. Campinas: UNICAMP, 2017. Dispon\u00edvel <a href=\"http:\/\/anaisbr2017.redeestrado.org\/files\/trabalhos\/000\/000\/417\/original\/RESUMO_REDESTRADO.pdf\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">SCHERER, Susana Schneid. As pol\u00edticas educacionais de constru\u00e7\u00e3o de professores escolares e a a\u00e7\u00e3o da performatividade. In: IX ANPAE ES &#8211; II ANFOPE, 2017, Vit\u00f3ria. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Vit\u00f3ria, 2017.\u00a0 Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/www.academia.edu\/109860197\/AS_POL%C3%8DTICAS_EDUCACIONAIS_DE_CONSTRU%C3%87%C3%83O_DE_PROFESSORES_ESCOLARES_E_A_A%C3%87%C3%83O_DA_PERFORMATIVIDADE_EIXO_3_Pol%C3%ADticas_de_Forma%C3%A7%C3%A3o_Valoriza%C3%A7%C3%A3o_e_Condi%C3%A7%C3%B5es_de_Trabalho_dos_Profissionais_da_Educa%C3%A7%C3%A3o?auto=download\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">SCHERER, Susana Schneid. As pol\u00edticas educacionais e os professores escolares: a performatividade como tecnologia de controle docente. In: XXVIII Simp\u00f3sio Brasileiro de Pol\u00edtica e Administra\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o &#8211; ANPAE, 2017, Jo\u00e3o Pessoa. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Jo\u00e3o Pessoa, 2017. p. 1114-1118. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anpae.org.br\/XXVIIISIMPOSIO\/publicacao.html\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">SCHERER, Susana. Nova gest\u00e3o p\u00fablica e gerencialismo: reverbera\u00e7\u00f5es nas pol\u00edticas educacionais. In: 7\u00ba Semin\u00e1rio Integrado de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o da Unochapec\u00f3, 2017, Chapec\u00f3: Even3. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Chapec\u00f3, 2017. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/www.even3.com.br\/anais\/seminariouno2017\/63308-nova-gestao-publica-e-gerencialimo--reverberacoes-nas-politicas-educacionais\/\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>2016<\/strong><\/span><\/p>\n<p>LOPES, Daniela Oliveira; COSSIO, Maria de F\u00e1tima. Constru\u00e7\u00e3o do estado da arte acerca da tem\u00e1tica curr\u00edculo de licenciatura em l\u00edngua inglesa: compartilhando a experi\u00eancia. In: XVIII Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Pelotas &#8211; Enp\u00f3s, 2016, Pelotas. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>. Pelotas, 2016. v. 18. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2016\/CH_01549.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">LOPES, Daniela Oliveira; COSSIO, Maria de F\u00e1tima; SILVA, Vanessa Silva da. Base Nacional Comum Curricular: uma ferramenta eficaz para a manuten\u00e7\u00e3o da l\u00f3gica neoliberal. In: IX Simp\u00f3sio Nacional de Educa\u00e7\u00e3o III Col\u00f3quio Internacional de Pol\u00edticas Educacionais e Forma\u00e7\u00e3o de Professores Pol\u00edticas e Processos de Forma\u00e7\u00e3o Docente no Territ\u00f3rio Ibero-Americano: Construindo um Futuro Comum, 2016, Frederico Westphalen. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Frederico Westphalen, 2016. p. 528-537. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/www.fw.uri.br\/storage\/publications\/files\/b750a826699ee886eda2cd4062d165baAnais%20IX%20Simposio%202016%20%20-%20novo.pdf\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">OLIVEIRA, Antonio Cardoso.; COSSIO, Maria de F\u00e1tima. Governan\u00e7a transnacional e as pol\u00edticas de avalia\u00e7\u00e3o em larga escala na educa\u00e7\u00e3o nacional: rela\u00e7\u00f5es e impactos. In: V Congresso Ibero-Americano e VIII Congresso Luso-Brasileiro de Pol\u00edtica e Administra\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o, 2016, Goi\u00e2nia. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Goi\u00e2nia: Anpae\/S\u00e9rie Cadernos Anpae, 2016. v. 41. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anpae.org.br\/iberoamericano2016\/publicacao\/cntnt\/artigos\/eixo_7\/E7_A04.html\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p>OLIVEIRA, Ant\u00f4nio Cardoso; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. O projeto atual para Educa\u00e7\u00e3o Profissional brasileira e a busca pelo capital humano, social e econ\u00f4mico. In: XVIII Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2016, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2016. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2016\/CH_01995.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>SCHERER, Susana Schneid; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. O docente escolar nas pol\u00edticas educacionais brasileiras. In: XVIII Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2016, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2016. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2016\/CH_04338.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">SCHERER, Susana Schneid. A pol\u00edtica brasileira de professores escolares: a\u00e7\u00e3o gerencial e o INEP. In: XI Seminario Internacional de la Red ESTRADO, 2016, Cidade do M\u00e9xico. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>, 2016. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/redeestrado.org\/xi_seminario\/pdfs\/eixo4\/193.pdf\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>2015<\/strong><\/span><\/p>\n<p>BALADO, Maria do Carmo L\u00f3pez; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Materializa\u00e7\u00e3o do Ensino M\u00e9dio Polit\u00e9cnico em uma escola p\u00fablica do RS. In: XVII Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2015, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2015. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2015\/CH_01101.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>COSSIO, Maria de F\u00e1tima; OLIVEIRA, Antonio Cardoso. Qualidade da educa\u00e7\u00e3o e a rela\u00e7\u00e3o p\u00fablico-privada: implica\u00e7\u00f5es para a gest\u00e3o local. In: XXVII Simp\u00f3sio Brasileiro de Pol\u00edtica e Administra\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o, 2015, Olinda. <span data-sheets-root=\"1\"><strong>Anais [&#8230;]<\/strong><\/span>. Olinda, 2015. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anpae.org.br\/simposio2015\/app\/views\/gt1-com\/MariaDeFatimaCossio-GT01-com-res.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>OLIVEIRA, Ant\u00f4nio Cardoso; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. O Programa Nacional de Acesso ao Ensino T\u00e9cnico e Emprego \u2013 PRONATEC e a oferta da Educa\u00e7\u00e3o Profissional atrav\u00e9s de parcerias p\u00fablico\/privadas. In: XVII Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2015, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2015. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2015\/CH_01848.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>VALENTE, Priscila; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. As pol\u00edticas de a\u00e7\u00f5es afirmativas: um estudo sobre a reserva de vagas e o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o em um Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica. In: XVII Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2015, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2015. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2015\/CH_01037.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>2014<\/strong><\/p>\n<p>ALMEIDA, Jezabel Barcellos de; ROSSO, Aline Isabel de; FARINA, Cinara; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. An\u00e1lise do PAR na Regi\u00e3o Sul: um breve contexto hist\u00f3rico. In: XXII Congresso de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica \u2013 CIC, 2013, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2013. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2013\/CH_02487.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>OLIVEIRA, Ant\u00f4nio Cardoso; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. A expans\u00e3o da Rede e-Tec Brasil e as implica\u00e7\u00f5es no trabalho docente. In: XVI Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2014, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2014. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2014\/CH_00788.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p><span data-sheets-root=\"1\">SILVA, Maria Elo\u00edsa; LEMKE, Aline; EREIAS, Ana Beatriz; COSSIO, Maria de F\u00e1tima. Avalia\u00e7\u00e3o em larga escala e os indicadores educacionais: a qualidade em quest\u00e3o. In: XVI Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da UFPel, 2014, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas, 2014. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2014\/CH_02246.pdf\">aqui<\/a>.<\/span><\/p>\n<p>SOUZA, Aisllan Augusto de; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. O &#8220;Plano de A\u00e7\u00f5es Articuladas&#8221; e os modos de regula\u00e7\u00e3o na gest\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o em um munic\u00edpio da Campanha Ga\u00facha. In: XVI Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2014, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2014. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2014\/CH_03486.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>VALENTE, Priscila de Pinho; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Reserva de vagas e o acesso ao Ensino M\u00e9dio Profissionalizante. In: XVI Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2014, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2014. Dispon\u00edvel aqui. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2014\/CH_02195.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>2013<\/strong><\/p>\n<p>SOUZA, Aisllan Augusto de; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. As pol\u00edticas nacionais de educa\u00e7\u00e3o e os impactos de sua implementa\u00e7\u00e3o na gest\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o no munic\u00edpio de Candiota\/RS. In: XV Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2013, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;],<\/strong> Pelotas: UFPel, 2013. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2013\/SA_03098.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n<p>OLIVEIRA, Ant\u00f4nio Cardoso; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. Pol\u00edticas p\u00fablicas para educa\u00e7\u00e3o profissional: um estudo do Curso T\u00e9cnico em Administra\u00e7\u00e3o da Rede e-Tec Brasil no CAVG. IIn: XV Encontro de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 ENPOS, 2013, Pelotas. <strong>Anais [&#8230;]<\/strong>. Pelotas: UFPel, 2013. Dispon\u00edvel <a href=\"https:\/\/anais-siiepe.ufpel.edu.br\/2013\/CH_01275.pdf\">aqui<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>2025 CELENTE, Luis Eduardo dos Santos; C\u00d3SSIO, Maria de F\u00e1tima. An\u00e1lise de a\u00e7\u00f5es do Conviva Educa\u00e7\u00e3o no Rio Grande do Sul. In: III Semin\u00e1rio Internacional Redefini\u00e7\u00f5es das fronteiras entre o p\u00fablico e o privado: implica\u00e7\u00f5es para a democratiza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o, 2025, Porto Alegre. Anais [&#8230;], 2025, p. 212-216. Dispon\u00edvel aqui. 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