{"id":971,"date":"2020-09-22T14:40:06","date_gmt":"2020-09-22T17:40:06","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nepca\/?page_id=971"},"modified":"2025-12-24T13:54:23","modified_gmt":"2025-12-24T16:54:23","slug":"pandemia-do-covid-19-e-tea-impactos-da-quarentena-na-vida-das-criancas-e-familias-brasileiras","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nepca\/projetos-2\/pandemia-do-covid-19-e-tea-impactos-da-quarentena-na-vida-das-criancas-e-familias-brasileiras\/","title":{"rendered":"Pandemia do COVID-19 e TEA: impactos da quarentena na vida das crian\u00e7as e fam\u00edlias brasileiras"},"content":{"rendered":"
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Impactos da Pandemia de COVID-19 em Fam\u00edlias e Crian\u00e7as com TEA<\/h1>\n

Este estudo tem como finalidade identificar os impactos da quarentena e\/ou isolamento social no per\u00edodo da pandemia do COVID-19 na rotina das crian\u00e7as com Transtorno do Espectro Autista (TEA)<\/strong>, dos 0 aos 9 anos de idade, e respectivas fam\u00edlias residentes no Brasil.<\/p>\n

Considerando que as crian\u00e7as com o TEA geralmente necessitam de apoios de m\u00faltiplos profissionais das \u00e1reas da sa\u00fade e da educa\u00e7\u00e3o, entende-se que os resultados deste estudo possibilitar\u00e3o o desenvolvimento de estrat\u00e9gias que possam promover a interven\u00e7\u00e3o dos profissionais da sa\u00fade e educa\u00e7\u00e3o, de forma remota e voltada para os contextos naturais da crian\u00e7a e de suas fam\u00edlias.<\/p>\n

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\u2753 Quest\u00e3o de Investiga\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>\n

“Em que medida a pandemia de covid-19 tem causado impactos nas crian\u00e7as de 0 a 9 anos de idade que apresentam TEA e suas fam\u00edlias?”<\/div>\n<\/div>\n

Objetivo do Estudo<\/h3>\n

Assumindo a import\u00e2ncia deste cen\u00e1rio, definimos como finalidade principal: Analisar e compreender os impactos da quarentena e\/ou isolamento social<\/strong> no per\u00edodo da pandemia, focando na rotina das pessoas com TEA (0 aos 9 anos) e suas fam\u00edlias.<\/p>\n

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Participe ou Saiba Mais<\/h3>\n

Sua contribui\u00e7\u00e3o \u00e9 essencial para o desenvolvimento de novas estrat\u00e9gias de apoio.<\/p>\n

\ud83d\udcdd ACESSAR FORMUL\u00c1RIO DE PESQUISA
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+ Mais Informa\u00e7\u00f5es do Projeto
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Impactos da Pandemia de COVID-19 em Fam\u00edlias e Crian\u00e7as com TEA Este estudo tem como finalidade identificar os impactos da quarentena e\/ou isolamento social no per\u00edodo da pandemia do COVID-19 na rotina das crian\u00e7as com Transtorno do Espectro Autista (TEA), dos 0 aos 9 anos de idade, e respectivas fam\u00edlias residentes no Brasil. Considerando que … <\/p>\n

Continue lendo “Pandemia do COVID-19 e TEA: impactos da quarentena na vida das crian\u00e7as e fam\u00edlias brasileiras”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":797,"featured_media":0,"parent":10,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-971","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nepca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/971","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nepca\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nepca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nepca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/797"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nepca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=971"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nepca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/971\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1497,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nepca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/971\/revisions\/1497"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nepca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nepca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=971"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}