{"id":435,"date":"2018-07-12T14:56:06","date_gmt":"2018-07-12T17:56:06","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/neab\/?p=435"},"modified":"2018-07-16T12:20:59","modified_gmt":"2018-07-16T15:20:59","slug":"neab-acoes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/neab\/2018\/07\/12\/neab-acoes\/","title":{"rendered":"NEAB"},"content":{"rendered":"

Resumo<\/strong><\/p>\n

O projeto N\u00facleo de Estudos de Arquitetura Brasileira prop\u00f5e a realiza\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es de preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural nas cidades da regi\u00e3o do sul do Rio Grande do Sul. A \u00eanfase das a\u00e7\u00f5es \u00e9 de car\u00e1ter extensionistas, incluindo a elabora\u00e7\u00e3o de laudos t\u00e9cnicos e propostas de diretrizes de preserva\u00e7\u00e3o em s\u00edtios hist\u00f3ricos, bem como o apoio as atividades de ensino de gradua\u00e7\u00e3o e de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o que abordam a tem\u00e1tica da preserva\u00e7\u00e3o patrimonial.<\/p>\n

Objetivos geral<\/strong><\/p>\n

Realizar atividades de extens\u00e3o e de extens\u00e3o e de assessoria t\u00e9cnica as prefeituras e a comunidade das cidades da regi\u00e3o geoeducacional da UFPel, com \u00eanfase em a\u00e7\u00f5es voltadas a preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural.<\/p>\n

Justificativa <\/strong><\/p>\n

O N\u00facleo de Estudos de Arquitetura Brasileira (NEAB) \u00e9 um \u00f3rg\u00e3o subordinado diretamente a Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAUrb), fundado em 1983 e oficializado atrav\u00e9s da Portaria n\u00ba 736\/92, da Reitoria da UFPel. Desde sua cria\u00e7\u00e3o, o NEAB desenvolve atividades vinculadas a preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural de Pelotas e regi\u00e3o. Nessa perspectiva, o projeto pretende dar continuidade as atividades desenvolvidas pelo NEAB ao longo dos anos, apoiando a\u00e7\u00f5es de preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural da regi\u00e3o geo-educacional da UFPel, atrav\u00e9s da realiza\u00e7\u00e3o da elabora\u00e7\u00e3o de laudos t\u00e9cnicos e de estudos sobre os bens que integram esse acervo. O material resultante deste trabalho, produzido ao longo de tr\u00eas d\u00e9cadas pelo NEAB, encontra-se dispon\u00edvel para consulta e pesquisa \u00e0 comunidade universit\u00e1ria e \u00e0 comunidade externa a UFPel. Al\u00e9m disso, o NEAB tem o proposito de promover a integra\u00e7\u00e3o entre atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o, vinculadas a gradua\u00e7\u00e3o e a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da FAUrb.<\/p>\n

Metodologia<\/strong><\/p>\n

O m\u00e9todo de trabalho consiste elabora\u00e7\u00e3o de laudos, estudos e diretrizes de preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural. Contempla a orienta\u00e7\u00e3o a projetos, atrav\u00e9s da participa\u00e7\u00e3o da sua equipe de trabalho. O N\u00facleo possui material para consulta e empr\u00e9stimo, compartilhando as obras integrantes do seu acervo com a comunidade interna e externa da UFPel. Al\u00e9m disso, disponibiliza espa\u00e7o f\u00edsico para estudos e reuni\u00f5es de trabalho, equipamentos para levantamento de campo e equipamentos de inform\u00e1tica para uso da comunidade interna da FAUrb. As atividades s\u00e3o realizadas com a participa\u00e7\u00e3o da comunidade interna e externa a UFPel, que interage na concep\u00e7\u00e3o, desenvolvimento e avalia\u00e7\u00e3o dos projetos.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

A\u00e7\u00f5es \u00a0<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Patrim\u00f4nio Cultural: laudos t\u00e9cnicos – C\u00f3digo 407, presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os<\/strong><\/p>\n

A a\u00e7\u00e3o tem o intuito de contribuir para a preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural<\/p>\n

Objetivos<\/p>\n

Elaborar parecer sobre interven\u00e7\u00f5es no patrim\u00f4nio edificado e na paisagem urbana das cidades;<\/p>\n

 <\/p>\n

Proposta de Diretrizes de Preserva\u00e7\u00e3o – C\u00f3digo 598, presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os<\/strong><\/p>\n

A atividade contribui para a preserva\u00e7\u00e3o de \u00e1reas de interesse patrimonial, atrav\u00e9s da elabora\u00e7\u00e3o, discuss\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de propostas de diretrizes para essas \u00e1reas.<\/p>\n

Objetivos<\/p>\n

    \n
  1. a) estudar as particularidades das \u00e1reas de interven\u00e7\u00e3o estudadas;<\/li>\n
  2. b) analisar os mecanismos legais que interferem na conforma\u00e7\u00e3o da \u00e1rea;<\/li>\n
  3. c) propor alternativas que contemplem a preserva\u00e7\u00e3o da paisagem a ser preservada.<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    Sistematiza\u00e7\u00e3o do Acervo do NEAB – C\u00f3digo 607, propriamente dita de extens\u00e3o<\/strong><\/p>\n

    O NEAB possui um acervo de levantamentos urbanos e arquitet\u00f4nicos de \u00e1reas de interesse cultural de quatorze cidades do distrito geoeducacional da UFPel.<\/p>\n

    Objetivos<\/p>\n

      \n
    1. Catalogar o material em meio f\u00edsico dispon\u00edvel no acervo do NEAB;<\/li>\n
    2. Sistematizar o material em fichas de cataloga\u00e7\u00e3o especificas para as obras identificadas;<\/li>\n
    3. Disponibilizar o material para consulta a comunidade em geral.<\/li>\n<\/ol>\n

       <\/p>\n

      Roda de Mem\u00f3ria Centro Cultural Candiota I – C\u00f3digo 2527, propriamente dita de ensino<\/strong><\/p>\n

      A t\u00e9cnica roda de memoria, tamb\u00e9m chamada roda de conversa, \u00e9 utilizado como m\u00e9todo na pr\u00e1tica para a Hist\u00f3ria Oral, e que busca a roda de mem\u00f3ria, por meio de tradi\u00e7\u00e3o oral, incentivar que o sujeito (re) conte suas mem\u00f3rias em torno da hist\u00f3ria local. Por meio desta roda de mem\u00f3ria, os participantes ter\u00e3o a oportunidade de contar suas vivencias, apresentar documentos antigos importantes para a forma\u00e7\u00e3o do munic\u00edpio, al\u00e9m de buscar e dividir as mem\u00f3rias, lembran\u00e7as e hist\u00f3rias que passaram naquela regi\u00e3o e que possuem da comunidade.<\/p>\n

      As a\u00e7\u00f5es foram propostas \u00e0 Prefeitura Municipal de Candiota, com o intuito de valorizar e aproximar a comunidade geral, professores e alunos de seu patrim\u00f4nio. A proposta da t\u00e9cnica \u201cRoda de Mem\u00f3ria\u201d \u00e9 o uso do patrim\u00f4nio Industrial Usina Termoel\u00e9trica Candiota 1 como principal suporte de mudan\u00e7as no desenvolvimentos social e cultural. A proposta busca valorizar a experi\u00eancia individual e coletiva dos trabalhadores da Usina Termoel\u00e9trica Candiota 1, atrav\u00e9s do registro dos relatos que o grupo apresentar\u00e1 de forma espont\u00e2nea, na ocasi\u00e3o do evento.<\/p>\n

      Objetivos<\/p>\n

      Colaborar com a preserva\u00e7\u00e3o e mem\u00f3ria do patrim\u00f4nio Industrial Usina Termoel\u00e9trica Candiota 1;<\/p>\n

      Contribuir com os estudos e a valoriza\u00e7\u00e3o do Patrim\u00f4nio Industrial da cidade de Candiota;<\/p>\n

      Fomentar a discuss\u00e3o da mem\u00f3ria da Usina Termoel\u00e9trica Candiota 1 atrav\u00e9s da Roda de Mem\u00f3ria.<\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

      Site do NEAB – C\u00f3digo 3174, publica\u00e7\u00e3o e outros produtos acad\u00eamicos<\/strong><\/p>\n

      A cria\u00e7\u00e3o do site do NEAB tem o intuito de divulgar as a\u00e7\u00f5es e o acervo existente no n\u00facleo desde os anos 1980, sobre o patrim\u00f4nio cultural de Pelotas e demais cidades da regi\u00e3o sul do Rio Grande do Sul.<\/p>\n

      Objetivos<\/p>\n

      Criar um canal de comunica\u00e7\u00e3o que facilite o acesso da comunidade para consultar o acervo do NEAB;<\/p>\n

      Divulgar as a\u00e7\u00f5es e produ\u00e7\u00f5es do NEAB para a comunidade em geral.<\/p>\n

       <\/p>\n

      Itiner\u00e1rios urbanos – C\u00f3digo 3175, propriamente dita de extens\u00e3o<\/strong><\/p>\n

      Os percursos ou itiner\u00e1rios urbanos procuram desvendar novos olhares sobre a cidade e a sua arquitetura. Nessa perspectiva, buscam apreender n\u00e3o s\u00f3 o edificado, mas a rela\u00e7\u00e3o deste com o meio natural, ampliando as percep\u00e7\u00f5es da paisagem cultural onde o percurso se insere. As tem\u00e1ticas variam de acordo com o local e a inten\u00e7\u00e3o do itiner\u00e1rio. Em alguns casos, podem destacar linguagens arquitet\u00f4nicas e aspectos da paisagem cultural que n\u00e3o fazem parte dos percursos existentes na cidade (art d\u00e9co\/protomodeno). Em outros, buscam resgatar aspectos e \/ou perman\u00eancias da paisagem que podem ser explorados \u00e0s margens dos roteiros j\u00e1 conhecidos.<\/p>\n

      Objetivos<\/p>\n

      Propor sugest\u00f5es de itiner\u00e1rios urbanos na cidade de Pelotas;<\/p>\n

      Elaborar material de gr\u00e1fico para a realiza\u00e7\u00e3o do itiner\u00e1rio (mapa);<\/p>\n

      Produzir material textual e imag\u00e9tico de apoio para a realiza\u00e7\u00e3o do itiner\u00e1rio;<\/p>\n

      Realizar os itiner\u00e1rios urbanos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Resumo O projeto N\u00facleo de Estudos de Arquitetura Brasileira prop\u00f5e a realiza\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es de preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural nas cidades da regi\u00e3o do sul do Rio Grande do Sul. A \u00eanfase das a\u00e7\u00f5es \u00e9 de car\u00e1ter extensionistas, incluindo a elabora\u00e7\u00e3o de laudos t\u00e9cnicos e propostas de diretrizes de preserva\u00e7\u00e3o em s\u00edtios hist\u00f3ricos, bem como […]<\/p>\n","protected":false},"author":814,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"page-sem-sidebar.php","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-435","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-extencao"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/neab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/435","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/neab\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/neab\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/neab\/wp-json\/wp\/v2\/users\/814"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/neab\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=435"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/neab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/435\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":440,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/neab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/435\/revisions\/440"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/neab\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=435"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/neab\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=435"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/neab\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=435"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}