{"id":3901,"date":"2023-02-13T15:06:26","date_gmt":"2023-02-13T18:06:26","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ndh\/?p=3901"},"modified":"2023-02-13T15:06:26","modified_gmt":"2023-02-13T18:06:26","slug":"hr-28-2-jul-2023-recebe-proposta-de-artigos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ndh\/2023\/02\/13\/hr-28-2-jul-2023-recebe-proposta-de-artigos\/","title":{"rendered":"HR 28\/2 (jul. 2023) recebe proposta de artigos"},"content":{"rendered":"

\"\"O pr\u00f3ximo n\u00famero de Hist\u00f3ria em Revista, dossi\u00ea “Educa\u00e7\u00e3o e Hist\u00f3ria: Pensar a educa\u00e7\u00e3o a partir de uma perspectiva hist\u00f3rica<\/strong>“, editado pelas Professoras da FURG Magda de Abreu Vicente e Caroline Braga Michel, recebe propostas de artigos at\u00e9 o dia 23 de abril de 2023.<\/p>\n

Ao longo dos s\u00e9culos houve uma evidente transforma\u00e7\u00e3o nas investiga\u00e7\u00f5es que tratam sobre a educa\u00e7\u00e3o e suas rela\u00e7\u00f5es hist\u00f3ricas. Fato \u00e9, que atualmente este campo de estudo adquiriu legitimidade cient\u00edfica e diversidade metodol\u00f3gica em virtude da persist\u00eancia de pesquisadores\/as nacionais e internacionais que v\u00eam, h\u00e1 d\u00e9cadas, questionando uma hist\u00f3ria \u00fanica, oficial e elitista. Pensar a escola a partir da perspectiva hist\u00f3rica t\u00eam possibilitado conservar fontes e preservar a mem\u00f3ria do espa\u00e7o escolar em sua amplitude e, em suas particularidades. Assim, o dossi\u00ea \u201cEduca\u00e7\u00e3o e Hist\u00f3ria: pensar a educa\u00e7\u00e3o a partir de uma perspectiva hist\u00f3rica\u201d pretende reunir textos que discutam a educa\u00e7\u00e3o a partir das diversas dimens\u00f5es e sujeitos que a constitu\u00edram ao longo dos tempos.<\/span><\/p>\n

Para tanto, abarca tem\u00e1ticas e \u00e1reas como Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o, Filosofia da Educa\u00e7\u00e3o, Hist\u00f3ria da cultura escolar, arquitetura escolar, Hist\u00f3ria das ideias pedag\u00f3gicas, Hist\u00f3ria da forma\u00e7\u00e3o docente, Hist\u00f3ria da educa\u00e7\u00e3o profissional e \u00e1reas afins.<\/p>\n

O envio deve ser feito para o e-mail ndh.ufpel@gmail.com e as normas editoriais podem ser acessadas na p\u00e1gina da revista<\/a><\/strong>.<\/p>\n

A sele\u00e7\u00e3o dos artigos para publica\u00e7\u00e3o toma como refer\u00eancia sua contribui\u00e7\u00e3o ao conhecimento hist\u00f3rico, dentro da linha editorial da revista. Tamb\u00e9m s\u00e3o fundamentais a originalidade do tema ou do tratamento dado ao assunto, a consist\u00eancia e o rigor da abordagem te\u00f3rica e a qualidade do texto.<\/p>\n

Podem submeter artigos Mestres, Doutores (as) e Doutorandos (as). Em coautoria com Doutores (as) s\u00e3o aceitos trabalhos de graduandos (as) e mestrandos (as).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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