{"id":2791,"date":"2018-08-03T16:58:14","date_gmt":"2018-08-03T19:58:14","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nai\/?p=2791"},"modified":"2018-08-07T20:02:27","modified_gmt":"2018-08-07T23:02:27","slug":"nai-realiza-curso-da-progep-ufpel-desenvolvimento-de-habilidades-para-atender-a-comunidade-academica-administrativa-e-externa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nai\/2018\/08\/03\/nai-realiza-curso-da-progep-ufpel-desenvolvimento-de-habilidades-para-atender-a-comunidade-academica-administrativa-e-externa\/","title":{"rendered":"NAI realiza curso da PROGEP\/UFPel:  Desenvolvimento de habilidades para atender a comunidade acad\u00eamica,  administrativa e externa"},"content":{"rendered":"<p>Programa\u00e7\u00e3o<\/p>\n<table style=\"width: 817px\" border=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;width: 88px\">Data<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 381px\">Tema<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 235px\">Ministrante<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;width: 88px\">11\/09\/2018<br \/>\n(Ter\u00e7a-feira)<\/td>\n<td style=\"width: 381px;text-align: left\">\n<p>-P\u00fablico-alvo do atendimento do NAI e da pol\u00edtica de cotas da UFPel e suas especificidades.<\/p>\n<p>-Legisla\u00e7\u00e3o de amparo \u00e0s pessoas com defici\u00eancia,\u00a0 TEA e Altas habilidades\/Superdota\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>-Surdez e suas especificidades de atendimento.<\/p>\n<p>-Atua\u00e7\u00e3o dos Tradutores Int\u00e9rpretes de Libras na UFPel.<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 235px\">&#8211; M\u00edrian Pereira Bohrer<br \/>\nDas 8h \u00e0s 10hProf\u00aa. N\u00e1dia Porto Gon\u00e7alves<br \/>\nDas 10h \u00e0s 12h<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;width: 88px\">14\/09\/2018<br \/>\n(Sexta-feira)<\/td>\n<td style=\"width: 381px;text-align: left\">-Defici\u00eancia Visual e suas especificidades de<br \/>\natendimento.-Tecnologia assistiva e recursos de acessibilidade<br \/>\npara pessoas com defici\u00eancia visual.-Transtornos de aprendizagem e suas especificidades de atendimento.<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 235px\">Prof\u00aa. Lidiane Bilhalva Rodrigues<br \/>\nDas 8h \u00e0s 10hProf\u00aa. Maria da Gra\u00e7a Cunha Neves<br \/>\nDas 10h \u00e0s 12h<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;width: 88px\">18\/09\/2018<br \/>\n(Ter\u00e7a-feira)<\/td>\n<td style=\"width: 381px;text-align: left\">-Transtorno do Espectro Autista e suas especificidades<br \/>\nde atendimento.<br \/>\n-Defici\u00eancia Intelectual e suas especificidades de Atendimento.<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 235px\">&#8211; Prof\u00aa. Maria da Gra\u00e7a Cunha Neves<br \/>\nDas 8h \u00e0s 12h<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Programa\u00e7\u00e3o Data Tema Ministrante 11\/09\/2018 (Ter\u00e7a-feira) -P\u00fablico-alvo do atendimento do NAI e da pol\u00edtica de cotas da UFPel e suas especificidades. -Legisla\u00e7\u00e3o de amparo \u00e0s pessoas com defici\u00eancia,\u00a0 TEA e Altas habilidades\/Superdota\u00e7\u00e3o. -Surdez e suas especificidades de atendimento. -Atua\u00e7\u00e3o dos Tradutores Int\u00e9rpretes de Libras na UFPel. &#8211; M\u00edrian Pereira Bohrer Das 8h \u00e0s 10hProf\u00aa. N\u00e1dia [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":359,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-2791","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p90IOR-J1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nai\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2791","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nai\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nai\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nai\/wp-json\/wp\/v2\/users\/359"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nai\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2791"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nai\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2791\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2805,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nai\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2791\/revisions\/2805"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nai\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2791"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nai\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2791"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nai\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2791"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}