{"id":3211,"date":"2019-04-18T15:16:15","date_gmt":"2019-04-18T18:16:15","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nai\/?page_id=3211"},"modified":"2019-06-04T10:44:47","modified_gmt":"2019-06-04T13:44:47","slug":"obalibras","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/nai\/obalibras\/","title":{"rendered":"Obalibras"},"content":{"rendered":"

\"simbolo<\/p>\n

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Texto em Libras \u2013 Clique Aqui<\/span><\/a><\/p>\n

Projeto Obalibras<\/strong><\/span><\/p>\n

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\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 O projeto Obalibras (Objetos de Aprendizagem para o Ensino de Libras) est\u00e1 vinculado a um projeto de pesquisa maior, denominado\u00a0ABORDAGEM COMUNICATIVA, OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE L\u00cdNGUAS E O LUGAR DA CULTURA NO ENSINO DE L\u00cdNGUAS DE SINAIS.\u00a0<\/strong>A pesquisa, iniciada em 2015, desenvolve, atualmente, duas linhas de a\u00e7\u00e3o. Uma delas \u00e9 a produ\u00e7\u00e3o de um aplicativo denominado Sinalibras e, a outra, o Obalibras, que produz v\u00eddeos para o ensino comunicativo\u00a0de Libras. O processo de produ\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos iniciou com pesquisa te\u00f3rica e an\u00e1lise de v\u00eddeos j\u00e1 produzidos, disponibilizados na Internet. Como n\u00e3o existem par\u00e2metros para o ensino de Libras como L2 nas disciplinas dos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o, a proposta do\u00a0Obalibras\u00a0foi baseada nos cursos de British Sign Language (BSL). Os cursos de BSL seguem um curr\u00edculo comum determinado pelo UK Occupational Language Standards. Esse curr\u00edculo foi desenvolvido para ensinar habilidades e conhecimentos de l\u00edngua necess\u00e1rios em ambientes de trabalho, e possui uma equival\u00eancia com o Quadro Europeu Comum de Refer\u00eancia para as L\u00ednguas. Foram produzidos 14 roteiros j\u00e1 filmados e em processo de edi\u00e7\u00e3o. Acompanha, cada roteiro, um gloss\u00e1rio.<\/span><\/p>\n

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O material j\u00e1 est\u00e1 dispon\u00edvel no Youtube.\u00a0\u00a0https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCvd4qQ4_OR3w7kIgUSO-UpA<\/a><\/span><\/p>\n

Os v\u00eddeos tem como pressuposto situa\u00e7\u00f5es comunicativas para que ouvintes possam interagir com surdos, pensando na inclus\u00e3o das pessoas surdas na Universidade.\u00a0<\/span><\/p>\n

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TILS participante: Joseane Maciel Viana<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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