Vemos que, historicamente, há um apagamento e silenciamento de narrativas e intelectualidades não-brancas. Seja na literatura ou na academia, a presença
de autores negros e indígenas é escassa e, mesmo quando presente, ignorada. Portanto, é necessário enxergarmos as produções dessas comunidades e compreendermos sua pluralidade cultural e seus legados teórico-práticos contra o racismo.
Tendo esse propósito, o Núcleo de Ações Afirmativas e Diversidade organizou em 2021 um projeto de leitura que pensa a importância da formação referente às contribuições intelectuais de autores e autoras não-brancos que pensam as relações étnico-raciais no Brasil, tanto para a comunidade discente quanto para a sua própria equipe.
O projeto contou com a presença de de estudantes indígenas, quilombolas, cotistas negros, bolsistas monitores e a equipe NUAAD.
Para lê-lo na íntegra acesse: Projeto de Leitura Intercultural
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