Exerc\u00edcio Domiciliar \u00e9 a possibilidade de substitui\u00e7\u00e3o da frequ\u00eancia \u00e0s aulas por atividades orientadas fora do ambiente acad\u00eamico. \u00c9 permitido substituir a frequ\u00eancia \u00e0s aulas por exerc\u00edcios domiciliares, resguardada a qualidade do trabalho acad\u00eamico, nos seguintes casos:<\/p>\n
a) \u00e0 aluna gestante que, por ordem m\u00e9dica, esteja impedida de frequentar as atividades acad\u00eamicas;
\nb) licen\u00e7a maternidade e paternidade, em prazo condizente com a legisla\u00e7\u00e3o vigente;
\nc) ao discente com afec\u00e7\u00f5es cong\u00eanitas ou adquiridas, infec\u00e7\u00f5es, traumatismos, doen\u00e7as infectocontagiosas ou outras condi\u00e7\u00f5es caracterizadas por incapacidade f\u00edsica, incompat\u00edvel com a frequ\u00eancia normal \u00e0s atividades acad\u00eamicas;
\nd) ao discente com defici\u00eancia, quando n\u00e3o for poss\u00edvel sua integra\u00e7\u00e3o ao ambiente acad\u00eamico. Neste caso a solicita\u00e7\u00e3o de tratamento excepcional dever\u00e1 ser renovada a cada per\u00edodo letivo, mediante a apresenta\u00e7\u00e3o de laudos m\u00e9dicos.<\/p>\n
A concess\u00e3o de tratamento excepcional fica condicionada \u00e0 possibilidade de garantia de continuidade do processo did\u00e1tico-pedag\u00f3gico.<\/p>\n
N\u00e3o ser\u00e1 concedido exerc\u00edcio domiciliar ao discente matriculado em regime especial, e ao discente matriculado nos componentes curriculares que ofere\u00e7am:<\/p>\n
I \u2013 est\u00e1gio curricular;
\nII \u2013 pr\u00e1ticas laboratoriais ou ambulatoriais;
\nIII \u2013 atividades cuja execu\u00e7\u00e3o n\u00e3o possa ocorrer fora do ambiente acad\u00eamico;
\nIV \u2013 demais atividades cuja natureza seja incompat\u00edvel como exerc\u00edcio domiciliar.<\/p>\n
O tratamento excepcional dever\u00e1 ser protocolado junto \u00e0 per\u00edcia m\u00e9dica da UFPel acompanhada de laudo m\u00e9dico, com base em requerimento emitido at\u00e9 o quinto dia posterior ao in\u00edcio da ocorr\u00eancia do fato impeditivo.
\nA per\u00edcia encaminhar\u00e1 parecer acerca da solicita\u00e7\u00e3o ao colegiado de curso, que dever\u00e1 avaliar a possibilidade pedag\u00f3gica de realiza\u00e7\u00e3o das atividades em regime domiciliar. Na impossibilidade de realiza\u00e7\u00e3o dos exerc\u00edcios domiciliares o colegiado dever\u00e1 encaminhar a recomenda\u00e7\u00e3o de trancamento.<\/p>\n
Etapa<\/strong><\/td>\n| Respons\u00e1vel<\/strong><\/td>\n | Procedimento<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n | 1<\/td>\n | Discente<\/td>\n | \u2013 Entregar atestado e solicitar exerc\u00edcio domiciliar na per\u00edcia m\u00e9dica;<\/td>\n<\/tr>\n | 2<\/td>\n | Per\u00edcia M\u00e9dica<\/td>\n | \u2013 Emitir parecer; | \n\u2013 Encaminhar ao colegiado do curso.<\/td>\n<\/tr>\n 3<\/td>\n | Colegiado de curso<\/td>\n | \u2013 Avaliar a condi\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica do exerc\u00edcio domiciliar; | \n\u2013 Informa ao discente e docente respons\u00e1vel.<\/td>\n<\/tr>\n 4<\/td>\n | Discente<\/td>\n | \u2013 Combinar com o docente respons\u00e1vel pelo componente curricular o cronograma de atividades, dentro do per\u00edodo letivo.<\/td>\n<\/tr>\n | 5<\/td>\n | Docente<\/td>\n | \n | \u2013\u00a0Nos casos em que n\u00e3o for poss\u00edvel ao docente informar o aproveitamento acad\u00eamico\u00a0 e frequ\u00eancia no fechamento da turma, dever\u00e1 ser informado por meio do FPIN eletr\u00f4nico no Sistema COBALTO. <\/p>\n OBS: N\u00e3o deve ser registrada presen\u00e7a se o aluno n\u00e3o estiver em aula. Na FPIN dever\u00e1 ser preenchido o campo N\u00ba de faltas (conforme registrado no di\u00e1rio de classe); N\u00ba de faltas abonadas (referente ao per\u00edodo do afastamento justificado); e o campo Justificativa (marcar a op\u00e7\u00e3o dispon\u00edvel, nesse caso, exerc\u00edcios domiciliares).<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Exerc\u00edcio Domiciliar \u00e9 a possibilidade de substitui\u00e7\u00e3o da frequ\u00eancia \u00e0s aulas por atividades orientadas fora do ambiente acad\u00eamico. \u00c9 permitido substituir a frequ\u00eancia \u00e0s aulas por exerc\u00edcios domiciliares, resguardada a qualidade do trabalho acad\u00eamico, nos seguintes casos: a) \u00e0 aluna gestante que, por ordem m\u00e9dica, esteja impedida de frequentar as atividades acad\u00eamicas; b) licen\u00e7a maternidade…<\/p>\n","protected":false},"author":1343,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-143","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/musicalic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/143","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/musicalic\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/musicalic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/musicalic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1343"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/musicalic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=143"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/musicalic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/143\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":185,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/musicalic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/143\/revisions\/185"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/musicalic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=143"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}} |