O profissional a ser formado pelo Curso de Museologia dever\u00e1 ser capaz de:<\/p>\n
a) <\/strong>Exercer a\u00e7\u00e3o cultural: pelo papel de mediador entre o conhecimento cient\u00edfico, erudito, espec\u00edfico, e o p\u00fablico leigo, o Museu \u00e9 um espa\u00e7o fundamental de educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o-formal. Logo, a forma\u00e7\u00e3o de um muse\u00f3logo orienta-o a melhor identificar e direcionar essa fun\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica do museu, possibilitando assim a abertura de novas fontes de conhecimento ao grande p\u00fablico.<\/p>\n b) <\/strong>Exercer a\u00e7\u00e3o social: o Museu, como espa\u00e7o de mem\u00f3ria e manifesta\u00e7\u00f5es culturais, \u00e9 um eixo importante sobre o qual se articula a identidade de um grupo, uma comunidade, uma sociedade. Cabe ao muse\u00f3logo identificar essas rela\u00e7\u00f5es, intensificar essa inser\u00e7\u00e3o da comunidade no museu e aprofundar esse processo de identidade.<\/p>\n c) <\/strong>Interferir no processo econ\u00f4mico: o Museu, como um dos elementos constitutivos do turismo cultural, pode ser uma fonte importante de recursos para uma comunidade pois, de acordo com a forma como \u00e9 trabalhado e concebido, pode ser tornar um atrativo e ampliar, dessa forma, as oportunidades de emprego, trabalho e renda da popula\u00e7\u00e3o e do local.<\/p>\n d) <\/strong>Agir sobre os processos pol\u00edticos: a comunidade local poder\u00e1 ser beneficiada pela aplica\u00e7\u00e3o de recursos financeiros nas institui\u00e7\u00f5es museais, e para tanto o Muse\u00f3logo \u00e9 pe\u00e7a fundamental uma vez que se ocupa, diretamente, dos projetos museol\u00f3gicos e gerencia os mesmos, buscando conhecer mecanismos e fontes de financiamento.<\/p>\n e) <\/strong>Desenvolver conhecimento cient\u00edfico: o Museu \u00e9 um lugar de ci\u00eancia, considerando que \u201cci\u00eancia \u00e9 todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sist\u00eamico conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido \u00e0 verifica\u00e7\u00e3o\u201d(TRUJILLO, Ferrari). Os Museus contempor\u00e2neos t\u00eam se transformado em lugares da reflex\u00e3o cient\u00edfica e art\u00edstica comprometidas com seu tempo, descortinando atrav\u00e9s da investiga\u00e7\u00e3o e estudo, minudentes e sist\u00eamicos de descobrimentos de dados hist\u00f3ricos, fatos ou princ\u00edpios relativos a variados campos de conhecimento. Dentro dessas perspectivas \u00e9 que o muse\u00f3logo dever\u00e1 orientar-se na elabora\u00e7\u00e3o de desenvolvimento de projetos e atitudes.<\/p>\n Dessa forma, dever\u00e1 ser um profissional apto ao planejamento e organiza\u00e7\u00e3o de museus, no ensino, pesquisa e extens\u00e3o, de casas de cultura, de centros culturais, de centros de mem\u00f3ria,\u00a0 de arquivos hist\u00f3ricos,\u00a0 de ateliers de conserva\u00e7\u00e3o e restaura\u00e7\u00e3o, apto para a curadoria de exposi\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e privadas e apto a prestar servi\u00e7os aos\u00a0 deslocamentos de obras de arte e objetos hist\u00f3ricos e cient\u00edficos, tanto de entidades p\u00fablicas como privada. Ser\u00e1 capaz de cadastrar, organizar e promover tombamento de acervos art\u00edsticos e cient\u00edficos, bem como de emitir parecer e laudos t\u00e9cnicos. Tamb\u00e9m estar\u00e1 habilitado a atuar junto \u00e0s comunidades visando resgatar a mem\u00f3ria local atrav\u00e9s de acervos existentes, promovendo a\u00e7\u00f5es propositivas para sustentabilidade\u00a0 e inclus\u00e3o social.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O profissional a ser formado pelo Curso de Museologia dever\u00e1 ser capaz de: a) Exercer a\u00e7\u00e3o cultural: pelo papel de mediador entre o conhecimento cient\u00edfico, erudito, espec\u00edfico, e o p\u00fablico leigo, o Museu \u00e9 um espa\u00e7o fundamental de educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o-formal. Logo, a forma\u00e7\u00e3o de um muse\u00f3logo orienta-o a melhor identificar e direcionar essa fun\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica […]<\/p>\n","protected":false},"author":1056,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":2,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-10","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/museologia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/museologia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/museologia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/museologia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1056"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/museologia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/museologia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/museologia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}