![\"1](\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/muaran\/files\/2015\/06\/1-postagem.jpg\")
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No dia 18 de junho de 2015, o MUARAN levou ao CAEX duas oficinas, referentes \u00e0<\/p>\n
antropologia e \u00e0 arqueologia, respectivamente. A oficina de antropologia, ministrada<\/p>\n
pela bolsista Maysa Luana Silva, acad\u00eamica do bacharelando em Antropologia, abordou<\/p>\n
quest\u00f5es sobre os povos ind\u00edgenas do passado e do presente, evidenciando, sobretudo,<\/p>\n
os desafios enfrentados atualmente pelos povos ind\u00edgenas na busca por seus direitos.<\/p>\n
Durante a oficina, foi apresentado um trecho do document\u00e1rio Belo Monte: An\u00fancio de<\/p>\n
uma guerra (ANDR\u00c9 D’ELIA, 2012, 104 min), que apresenta povos ind\u00edgenas<\/p>\n
da regi\u00e3o de Altamira, no Par\u00e1, resistindo \u00e0 tomada de suas terras devido \u00e0 constru\u00e7\u00e3o<\/p>\n
da uma usina hidrel\u00e9trica. Os residentes do CAEX interagiram e levantaram diversas<\/p>\n
quest\u00f5es sobre cultura, etnocentrismo e preconceito.<\/p>\n
A segunda oficina, ministrada pelo estudante de Mestrado em Arqueologia Bruno Gato<\/p>\n
da Silva, tinha como tema os estudos tecnol\u00f3gicos e industrias l\u00edticas: reconstitui\u00e7\u00e3o do<\/p>\n
passado humano a partir dos testemunhos materiais. A oficina trouxe discuss\u00f5es<\/p>\n
importantes sobre a pedra lascada, importante testemunho de popula\u00e7\u00f5es pr\u00e9-coloniais,<\/p>\n
mostrando por meio de an\u00e1lises tecnol\u00f3gicas que n\u00e3o podemos subestimar os povos<\/p>\n
passados, suas t\u00e9cnicas e gestos, seu conhecimento de mat\u00e9rias primas e formas na<\/p>\n
produ\u00e7\u00e3o de artefatos. Nesta oficina, os residentes puderam presenciar o lascamento<\/p>\n
(experi\u00eancia familiar para alguns, que trabalharam cal\u00e7ando ruas com pedra), e<\/p>\n
acompanharam o desenvolvimento da tecnologia em sentido amplo, entendendo o<\/p>\n
processo de obten\u00e7\u00e3o das formas de artefato l\u00edtico.<\/p>\n
Ambas as oficinas enfatizaram a import\u00e2ncia do estudo conjugado das duas \u00e1reas e<\/p>\n
fomentaram novos olhares sobre outras culturas. Ao final, os presentes puderam<\/p>\n
finalizar a oficina de musealiza\u00e7\u00e3o proposta uma semana antes, no dia 11 de maio, com<\/p>\n
criando pain\u00e9is expositivos com material desenvolvido por eles mesmos naquela<\/p>\n
ocasi\u00e3o. Dessa forma, o papel do museu de promover a troca de experi\u00eancias com a<\/p>\n
sociedade para a constru\u00e7\u00e3o de um espa\u00e7o plural e colaborativo se realiza. Nesse<\/p>\n
encontro com pessoas em tratamento, aprendemos juntos, fizemos muitas descobertas, e<\/p>\n
encontramos portas abertas para o conhecimento.<\/p>\n
Reda\u00e7\u00e3o: Maysa Luana Silva; revis\u00e3o: Pedro L. M. Sanches.<\/p>\n