{"id":285,"date":"2013-11-10T15:54:06","date_gmt":"2013-11-10T18:54:06","guid":{"rendered":"http:\/\/modosdelerescrever.ufpel.edu.br\/site\/?page_id=285"},"modified":"2018-09-06T13:42:21","modified_gmt":"2018-09-06T16:42:21","slug":"anais","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/modosdelerescrever\/anais\/","title":{"rendered":"Anais"},"content":{"rendered":"
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apresenta\u00e7\u00e3o<\/h1>\n<\/div>\n
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Anais do III Semin\u00e1rio Integrador Escrileituras<\/p>\n

ISSN 2318-8669<\/p>\n

\u201cModos de ler e escrever em meio \u00e0 vida\u201d \u00e9 o tema do III Semin\u00e1rio Integrador Escrileituras, realizado nos dias 04 e 05 de novembro no Parque T\u00eanis Clube, em Pelotas \u2013 RS. Organizado por uma equipe de trabalho que une professores e alunos dos grupos de pesquisa \u201cEscrileituras: um modo de ler-escrever em meio \u00e0 vida\u201d \u2013 N\u00facleo UFPel (OBEDUC\/CAPES). O evento conta com as presen\u00e7as de Dr. Gonzalo Aguirre da UBA \u2013 Argentina; Dra. Clarissa Alc\u00e2ntara do Instituto F\u00e9lix Guattari; Dra. Sandra Corraza da UFRGS, Dr. Carla Rodrigues e Dr. Eduardo Rocha da UFPel, Dr. Silas Monteiro da UFMT e Dra. Ester Heuser da UNIOESTE, bem como grupo de oficineiros da UFRGS, UFMT e Unioeste.<\/p>\n

Dando continuidade ao semin\u00e1rio anual de integra\u00e7\u00e3o do projeto Escrileituras, realizado pelo N\u00facleo UFMT em abril de 2012 – \u201cObservat\u00f3rio da Educa\u00e7\u00e3o na Chapada: Escrileituras em Mato\u201d, o evento busca compartilhar e expandir as pesquisas e estudos sobre Educa\u00e7\u00e3o, realizadas em parcerias com outras Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior. Especificamente, objetiva proporcionar discuss\u00f5es sobre a Educa\u00e7\u00e3o nesta contemporaneidade, a partir de algumas quest\u00f5es propostas pelos campos da filosofia e da arte, a fim de problematizar a rela\u00e7\u00e3o entre produ\u00e7\u00e3o de conhecimento e produ\u00e7\u00e3o de subjetividade, entre saber e experi\u00eancia, leitura e escrita, did\u00e1tica e pesquisa.<\/p>\n

Em conson\u00e2ncia aos movimentos de sustentabilidade contempor\u00e2neos, os trabalhos acad\u00eamicos deste evento dever\u00e3o ser enviados previamente em formato de resumo expandido para apresenta\u00e7\u00e3o em banner, projetados em espa\u00e7o-cinema, sem vers\u00e3o impressa. Os trabalhos selecionados pela comiss\u00e3o cient\u00edfica ser\u00e3o apreciados e discutidos pelo grupo de participantes. Na programa\u00e7\u00e3o s\u00e3o oferecidas tr\u00eas op\u00e7\u00f5es de Oficinas, de car\u00e1ter itinerante, que ocorrer\u00e3o em diferentes \u00f4nibus a circular na cidade de Pelotas, contextualizando as pr\u00e1ticas de escrileituras aos novos movimentos e territ\u00f3rios assim constitu\u00eddos. Para compor os dispositivos filo-art\u00edsticos, foram convidados artistas que trabalham com a dan\u00e7a e instrumentos de percuss\u00e3o, diferentes aspectos da arte contempor\u00e2nea que repercutem nos saberes da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

apresenta\u00e7\u00e3o Anais do III Semin\u00e1rio Integrador Escrileituras ISSN 2318-8669 \u201cModos de ler e escrever em meio \u00e0 vida\u201d \u00e9 o tema do III Semin\u00e1rio Integrador Escrileituras, realizado nos dias 04 e 05 de novembro no Parque T\u00eanis Clube, em Pelotas … Continue lendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":667,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-285","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/modosdelerescrever\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/285","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/modosdelerescrever\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/modosdelerescrever\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/modosdelerescrever\/wp-json\/wp\/v2\/users\/667"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/modosdelerescrever\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=285"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/modosdelerescrever\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/285\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":375,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/modosdelerescrever\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/285\/revisions\/375"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/modosdelerescrever\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=285"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}