A Especializa\u00e7\u00e3o em M\u00eddias na Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 ofertada pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) na modalidade a dist\u00e2ncia e integra o programa M\u00eddias na Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Aberta do Brasil (UAB). O curso visa contribuir para a forma\u00e7\u00e3o de profissionais em educa\u00e7\u00e3o, em especial professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, capazes de produzir e estimular estrat\u00e9gias did\u00e1ticas utilizando diferentes m\u00eddias, articulando as linguagens de comunica\u00e7\u00e3o com os processos de ensino e aprendizagem.<\/p>\n
O Programa M\u00eddias na Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um projeto do Governo Federal que se destaca por sua dupla import\u00e2ncia: ao mesmo tempo em que investe na forma\u00e7\u00e3o continuada de profissionais da educa\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s da modalidade a dist\u00e2ncia, caracteriza-se como um potencializador do uso pedag\u00f3gico das tecnologias da informa\u00e7\u00e3o e da comunica\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o formal.<\/p>\n
Nesta perspectiva, destaca-se a import\u00e2ncia de se trabalhar pedagogicamente os meios de comunica\u00e7\u00e3o, trazendo para o contexto educacional a televis\u00e3o, a inform\u00e1tica, o r\u00e1dio e a m\u00eddia impressa aliados a uma proposi\u00e7\u00e3o did\u00e1tica. Tamb\u00e9m considera-se uma leitura cr\u00edtica sobre o que est\u00e1 sendo veiculado nas diferentes m\u00eddias, bem como uma interpreta\u00e7\u00e3o das diferentes formas de organizar a informa\u00e7\u00e3o e de se comunicar. Junto a isso, destaca-se a produ\u00e7\u00e3o autoral de alunos e professores com as TICs, com \u00eanfase para o uso pedag\u00f3gico das m\u00eddias na educa\u00e7\u00e3o formal.<\/p>\n
O Curso de Especializa\u00e7\u00e3o em M\u00eddias na Educa\u00e7\u00e3o ser\u00e1 oferecido preferencialmente para professores de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, mas tamb\u00e9m est\u00e1 aberto para outras demandas sociais, como gestores escolares, tutores presenciais e a dist\u00e2ncia de cursos de EAD. Os alunos dever\u00e3o ser portadores\u00a0 de diploma de curso superior.<\/p>\n
Contribuir para a forma\u00e7\u00e3o de profissionais em educa\u00e7\u00e3o, em especial professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, capazes de produzir e estimular estrat\u00e9gias did\u00e1ticas utilizando diferentes m\u00eddias, articulando as linguagens de comunica\u00e7\u00e3o com os processos de ensino e aprendizagem.<\/p>\n
* Identificar aspectos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos referentes aos meios de comunica\u00e7\u00e3o no contexto das diferentes m\u00eddias e no uso integrado das linguagens de comunica\u00e7\u00e3o: sonora, visual, impressa, audiovisual, inform\u00e1tica e telem\u00e1tica, destacando sua articula\u00e7\u00e3o com os processos de ensino e aprendizagem.<\/p>\n
* Aprofundar os fundamentos te\u00f3rico-pr\u00e1ticos sobre as tecnologias da informa\u00e7\u00e3o e da comunica\u00e7\u00e3o, bem como sua inser\u00e7\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o Formal.
\nCapacitar profissionais com forma\u00e7\u00e3o adequada de modo a qualificar o uso das m\u00eddias na educa\u00e7\u00e3o formal.<\/p>\n
* Explorar o potencial dos Programas da SEED\/MEC (TV Escola, Proinfo, R\u00e1dio Escola, Rived) e os desenvolvidos por IES ou Secretarias Estaduais e Municipais de Educa\u00e7\u00e3o, no Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico da escola, sua gest\u00e3o no cotidiano escolar e sua disponibilidade \u00e0 comunidade.<\/p>\n
* Elaborar propostas concretas para utiliza\u00e7\u00e3o dos acervos tecnol\u00f3gicos disponibilizados \u00e0 escola no desenvolvimento de atividades curriculares nas diferentes \u00e1reas do conhecimento.<\/p>\n
* Desenvolver estrat\u00e9gias de autoria e de forma\u00e7\u00e3o do leitor cr\u00edtico nas diferentes m\u00eddias.<\/p>\n
* Elaborar projeto de uso integrado das m\u00eddias dispon\u00edveis.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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