{"id":4773,"date":"2021-03-19T19:48:40","date_gmt":"2021-03-19T22:48:40","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/mestradoartesvisuais\/?page_id=4773"},"modified":"2022-05-10T15:07:03","modified_gmt":"2022-05-10T18:07:03","slug":"eduarda-azevedo-goncalves","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/mestradoartesvisuais\/?page_id=4773","title":{"rendered":"Eduarda Azevedo Gon\u00e7alves"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

Eduarda Azevedo Gon\u00e7alves \/\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/span>Curr\u00edculum Lattes<\/a><\/span>
\nLinha de Pesquisa<\/strong>: Processos de Cria\u00e7\u00e3o e Po\u00e9ticas do Cotidiano<\/a>
\n<\/span><\/span>Vincula\u00e7\u00e3o institucional<\/strong>: Professora Adjunta na Universidade Federal de Pelotas<\/span><\/span><\/p>\n


\nForma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica<\/strong>
\nPossui Doutorado (2011) e Mestrado em Artes Visuais (1999) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); e Gradua\u00e7\u00e3o em Pintura, Escultura ou Gravura (1995) pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel)<\/span><\/span><\/p>\n

E-mail<\/strong>: dudaeduarda.ufpel@gmail.com<\/span><\/span><\/p>\n

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PROJETOS DE PESQUISAS<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

A casa, as janelas e as redes sociais como continentes dos fazeres e da partilha da arte contempor\u00e2nea durante e ap\u00f3s a pandemia do COVID -19, a partir do sul do Brasil<\/strong><\/a>
\nGrupo de Pesquisa: Deslocamentos, observ\u00e2ncias e cartografias contempor\u00e2neas
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Deslocamentos e Cartografias Contempor\u00e2neas<\/strong><\/a>
\nGrupo de Pesquisa: Deslocamentos, observ\u00e2ncias e cartografias contempor\u00e2neas<\/span><\/span><\/p>\n

Os deslocamentos como pr\u00e1ticas que concebem paisagens e cartografias na arte contempor\u00e2nea<\/strong><\/a>
\nGrupo de Pesquisa: Deslocamentos, observ\u00e2ncias e cartografias contempor\u00e2neas<\/span><\/span><\/p>\n

Proposi\u00e7\u00f5es vagantes – mulheres artistas suleando contextos tendo como ponto de partida o sul do Brasil<\/strong><\/a>
\nGrupo de Pesquisa: Deslocamentos, observ\u00e2ncias e cartografias contempor\u00e2neas<\/span><\/span><\/p>\n

\n

GRUPOS DE PESQUISAS<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Deslocamentos, observ\u00e2ncias e cartografias contempor\u00e2neas<\/strong>
\nDocentes participantes: Eduarda Azevedo Gon\u00e7alves (L\u00edder) e Alice Jean Monsell (L\u00edder)<\/span><\/span><\/p>\n

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PESQUISAS ORIENTADAS<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Campo: Sistemas po\u00e9ticos para medir, praticar e transportar territ\u00f3rios<\/strong>
\nOrientanoa: Pedro Elias Parente da Silveira<\/a> (2022)<\/span><\/span><\/p>\n

O risco que o risco faz: a fotografia na cidade insegura<\/a><\/strong>
\nOrientando: Cibele da Rosa Gil<\/a> (2020)<\/span><\/span><\/p>\n

Cartografia art\u00edstica de uma caminhante: a Guabiroba cabe em mim, na cidade e na arte contempor\u00e2nea<\/a><\/strong>
\nOrientanda: Adriane Rodrigues Correa<\/a> (2019)<\/span><\/span><\/p>\n

A performance art\u00edstica a partir das rela\u00e7\u00f5es com as coisas-mem\u00f3ria: ancestralidade, afectos e corpo<\/a><\/strong>
\nOrientanda: Tatiana dos Santos Duarte<\/a> (2019)<\/span><\/span><\/p>\n

Quando me desloco eu costuro a cidade: Pelotas pespontada sob a po\u00e9tica de um artista visual e figurinista<\/a><\/strong>
\nOrientando: Fabr\u00edzio de Souza Rodrigues<\/a> (2018)<\/span><\/span><\/p>\n

Centro compacto de devaneio\/cidade \u2013 rio: a casa da av\u00f3 como espa\u00e7o alternativo na arte contempor\u00e2nea<\/a><\/strong>
\nOrientanda: Nauita Martins Meireles<\/a> (2018)<\/span><\/span><\/p>\n

Um estudo po\u00e9tico-cartogr\u00e1fico dos\u00a0maparedes<\/em>\u00a0da cidade de Pelotas<\/a><\/strong>
\nOrientanda: Carla Borin Moura<\/a> (2017)<\/span><\/span><\/p>\n

Na paisagem, meu corpo recept\u00e1culo de experi\u00eancias \u2013 Vestimenta<\/a><\/strong>
\nOrientanda: Fla\u0301via Leite Azambuja<\/a> (2017)<\/span><\/span><\/p>\n

Cartografias po\u00e9ticas da cidade imaginada<\/a><\/strong>
\nOrientando: Fabr\u00edcio Garcia Marcon<\/a> (2016)<\/span><\/span><\/p>\n

T\u00e1ticas de uma professora pedagoga para desenvolver pr\u00e1ticas art\u00edsticas na educa\u00e7\u00e3o infantil<\/a><\/strong>
\nOrientanda: Rita Patr\u00edcia C\u00e1ceres de Laforet<\/a> (2015)<\/span><\/span><\/p>\n

S\u00edtios de cultivo<\/a><\/strong>
\nOrientanda: Ana Paula Azevedo Barbosa<\/a> (2014)<\/span><\/span><\/p>\n

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