Duas iniciativas de estruturas da Administra\u00e7\u00e3o Central da Universidade Federal de Pelotas j\u00e1 permitem aos estudantes da institui\u00e7\u00e3o realizar de avalia\u00e7\u00e3o dos cursos e das disciplinas ofertadas. Por meio de formul\u00e1rio disponibilizado no sistema Cobalto, os alunos podem, de forma an\u00f4nima, apontar o desempenho de seus professores, a pertin\u00eancia do tema tratado, bem como sua autoavalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A primeira dessas a\u00e7\u00f5es, a avalia\u00e7\u00e3o dos cursos, \u00e9 fruto das primeiras discuss\u00f5es do F\u00f3rum de Coordenadores. \u00c9 uma ferramenta in\u00e9dita, que al\u00e9m da opini\u00e3o dos estudantes, colher\u00e1 impress\u00f5es por parte dos coordenadores, dos n\u00facleos docentes estruturantes e dos colegiados. Segundo a Pr\u00f3-Reitoria de Planejamento e Desenvolvimento, ao coletar as opini\u00f5es relacionadas a diferentes aspectos de seu curso, podem ser pensadas estrat\u00e9gias para a promo\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es que tenham por horizonte a excel\u00eancia acad\u00eamica e institucional. Essa iniciativa \u00e9 liderada pela Proplan, pela Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o e pelo F\u00f3rum, com apoio da Comiss\u00e3o Permanente de Avalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
J\u00e1 a avalia\u00e7\u00e3o espec\u00edfica das disciplinas, proposta pela CPA, \u00e9 um processo em andamento e realizado anteriormente. A ideia \u00e9 formar um retrato abrangente das disciplinas e professores e agregar subs\u00eddios para uma reflex\u00e3o mais fiel das atividades, de modo que se favore\u00e7a o processo ensino-aprendizagem, ampliando a qualidade do ensino do curso. Nessa modalidade ser\u00e3o avaliados tr\u00eas \u00e2mbitos: o desempenho do docente respons\u00e1vel pela disciplina, a autoavalia\u00e7\u00e3o do estudante em rela\u00e7\u00e3o ao seu aproveitamento e a contextualiza\u00e7\u00e3o da disciplina em rela\u00e7\u00e3o ao projeto pedag\u00f3gico do curso.<\/p>\n
De acordo com a organiza\u00e7\u00e3o de ambas iniciativas, as respostas ser\u00e3o avaliadas em sua totalidade e as informa\u00e7\u00f5es pessoais dos participantes das pesquisas n\u00e3o ser\u00e3o identificadas. Dessa forma, espera-se que aqueles que responderem aos questionamentos sejam sinceros e respons\u00e1veis com aquilo que for opinado.<\/p>\n
Como realizar a avalia\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/p>\n O acesso ao processo avaliativo j\u00e1 est\u00e1 dispon\u00edvel como funcionalidade do sistema Cobalto. Ap\u00f3s realizar o login, com CPF e senha pessoal, o estudante poder\u00e1 acessar o menu \u201cAlunos\u201d e as op\u00e7\u00f5es \u201cCadastros\u201d e, posteriormente, \u201cAvalia\u00e7\u00e3o de Disciplinas 2015\/2\u201d, para a avalia\u00e7\u00e3o de disciplinas, e \u201cAvalia\u00e7\u00e3o discente dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o 2015\/2\u201d, para a avalia\u00e7\u00e3o do curso.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Duas iniciativas de estruturas da Administra\u00e7\u00e3o Central da Universidade Federal de Pelotas j\u00e1 permitem aos estudantes da institui\u00e7\u00e3o realizar de avalia\u00e7\u00e3o dos cursos e das disciplinas ofertadas. Por meio de formul\u00e1rio disponibilizado no sistema Cobalto, os alunos podem, de forma an\u00f4nima, apontar o desempenho de seus professores, a pertin\u00eancia do tema tratado, bem como sua […]<\/p>\n","protected":false},"author":466,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-621","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7sk8J-a1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/matematicanoturno\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/621","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/matematicanoturno\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/matematicanoturno\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/matematicanoturno\/wp-json\/wp\/v2\/users\/466"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/matematicanoturno\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=621"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/matematicanoturno\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/621\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":623,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/matematicanoturno\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/621\/revisions\/623"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/matematicanoturno\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=621"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/matematicanoturno\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=621"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/matematicanoturno\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=621"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}